Добродія Калуська м
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Звіт
про соціальнно-педагогічну практику
Студента 5 курсу
Продан Ірини Ігорівни
У соціально реабілітаційному закладі для дітей з обмеженими фізичними можливостями «Добродія Калуська»
м. Калуш
Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника
з 11. 11 . по 14 .12. 2013року
За цей час я ознайомилась з режимом роботи та особливостями соціально - реабілітаційної роботи у соціально реабілітаційному закладі, також провела ряд ряд індивідуальних та групових занять а також тренінгових занять, програм розвивальних занять а також інтерактивних програм та вправ, таких як: Тренінгове заняття «Я+ Інші», Програму розвивальних занять «Використання елементів аромотерапії у розвитку пізнавальної та емоційної сфери», Тренінг спілкування «Ласкавинки», Вправи що сприяють формуванню основ уяви ( для дітей з особливими потребами)
На кожному етапі своєї роботи зустрічала доброзичливе ставлення працівників закладу , розуміння та бажання допомогти .
Метою практики є вироблення професійних умінь і навичок роботи з дітьми з обмеженими функціональними можливостями , а також вироблення вмінь організовувати і проводити навчально виховну і реабілітаційну роботу. Основними завданнями практики є: вироблення практичних професійних вмінь і навичок організації та здійснення соціально реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими функціональними можливостями. Робота закладу спрямована на вивчення стану розвитку пізнавальних процесів в дитини та її соціальних навичок , на розвиток творчих здібностей , на розвиток і відновлення сенсорий розвиток , на формування уявлень про елементарні трудові доручення
Спостерігаючи за роботою вчителя – реабілітолога , соціального педагога і психологів закладу , аналізуючи результати власної роботи за час практики , а також спостереження за дітьми , переконалася що робота соціального педагога з такими дітьми є вкрай важливою, адже діти з особливими потребами є надзвичайно вразливими і потребують нашої допомоги . Соціально педагогічна практика дала змогу застосувати вміння на практиці . Закріпила впевненість у правильності вибору професії й фаху, викликала прагнення вивчати і вдосконалювати свої педагогічні здібності.
2. Курсовая работа- Память
3. Уровень подготовки специалистов на факультете социологии МГУ не отвечает мировому уровню потребностям рын
4. Задание для экзаменующегося ВАРИАНТ 9 ИНСТРУКЦИЯ- 1
5. кескі со~ыстардан кейін Шы~~ыс хан Алтайдан ~ытай ~ор~анына дейінгі айма~та тірт~тас мемлекет ~~рды ж~не о
6. тематического мышления логики наблюдательности.
7. Деревня Старая Гыя в годы гражданской и Великой Отечественной войны
8. 1Текст документа при необходимости разделяют на разделы и подразделы
9. 94 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ПРИБОРЫ САНИТАРНОТЕХНИЧЕСКИЕ СТАЛЬНЫЕ ЭМАЛИРОВАННЫЕ Технические услов
10. . Информация на магнитных дисках записывается- [] по индексным отверстиям [] портами вводавывода [x] по
11. Афанасий Афанасьевич Фет
12. отделом ВНКЦ Север Распад Советского Союза на протяжении нескольких десятилетий являвшегося оплотом мир
13. Биологическая роль каротиноидов
14. Отчет по лабораторной работе 3 Исследование мультивибратора Вы
15. Планування вантажних перевезень
16. ru Все книги автора Эта же книга в других форматах Приятного чтения Роберт Аллан Монро Путешест
17. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук із фізичного виховання та спорту
18. Влияние высокого напряжения ЛЭП на окружающую среду
19. безпосередня дійсність думки як висловився Маркс є воднораз і великим засобом спілкування людей бо вист
20. Общественные движения в России в 20-30-е годы XIX века