Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тест №1
Просим оценить Ваши желания и стремления, побуждающие Вас к определенным
действиям, по 5-балльной шкале, проговаривая фразу:
«Для меня сейчас – ... (ваша оценка)»
– если утверждение НЕ ИМЕЕТ НИКАКОГО ЗНАЧЕНИЯ, поставьте в бланке цифру «1»
– если утверждение ИМЕЕТ НЕБОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ, поставьте цифру « 2»
– если утверждение ИМЕЕТ ОПРЕДЕЛЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ, поставьте цифру «3»;
– если утверждение ВАЖНО, поставьте цифру «4»;
– если утверждение ОЧЕНЬ ВАЖНО, поставьте цифру «5» .
|
1. Постоянно повышать свою профессиональную квалификацию |
|
|
2. Учиться, чтобы узнавать что-то новое в изучаемой области знании |
|
|
3. Чтобы облик моего жилища постоянно изменялся |
|
|
4. Общаться с разными людьми, участвовать в общественной деятельности |
|
|
5. Чтобы люди, с которыми я провожу свободное время, увлекались тем же чем и я |
|
|
6. Чтобы участие в спортивных состязаниях помогало мне в установлении личных рекордов |
|
|
7. Испытывать антипатии к другим |
|
|
8. Иметь интересную работу, полностью поглощающую меня |
|
|
9. Создавать что-то новое в изучаемой мною области знании |
|
|
10. Быть лидером в моей семье |
|
|
11. Не отставать от времени, интересоваться общественно-политической жизнью |
|
|
12. В своем увлечении быстро достигать намеченных целей |
|
|
13. Чтобы физическая подготовленность позволяла надежно выполнять работу, дающую хороший заработок |
|
|
14. Позлословить, когда у людей неприятности |
|
|
15. Учиться чтобы «не зарывать свой талант в землю» |
|
|
16. Вместе с семьей посещать концерты, театры, выставки |
|
|
17. Применять свои собственные методы в общественной деятельности |
|
|
18. Состоять членом какого-либо клуба по интересам |
|
|
19. Чтобы окружающие замечали мою спортивную подтянутость |
|
|
20. Не испытывать чувства досады, когда высказывают мнение, противоположное моему |
|
|
21. Изобретать, совершенствовать, придумывать новое в своей профессии |
|
|
22. Чтобы уровень моей образованности позволял чувствовать себя уверенно в общении с самыми разными людьми |
|
|
23. Вести такой образ семейной жизни, который ценится обществом |
|
|
24. Добиваться конкретных целей, занимаясь общественной деятельностью |
|
|
25. Чтобы мое увлечение помогало укрепить мое материальное положение |
|
|
26. Чтобы физическая подготовленность делала меня независимым в любых ситуациях |
|
|
27. Чтобы семейная жизнь исправила некоторые недостатки моей натуры |
|
|
28. Находить внутреннее удовлетворение в активной общественной жизни |
|
|
29. В свободное время создавать нечто новое, ранее не существовавшее |
|
|
30. Чтобы моя физическая форма позволяла мне уверенно общаться в любой компании |
|
|
31. Не испытывать колебаний, когда кому-то нужно помочь в беде |
|
|
32. Иметь приятельские отношения с коллегами по работе |
|
|
33. Учиться, чтобы не отстать от людей моего круга |
|
|
34. Чтобы мои дети опережали в своем развитии сверстников |
|
|
35. Получать материальное вознаграждение за общественную деятельность |
|
|
36. Чтобы мое увлечение подчеркивало мою индивидуальность |
|
|
37. Развивать свои организаторские способности, занимаясь общественной деятельностью |
|
|
38. Полностью сосредоточиться на своем увлечении, проводя свободное время за хобби |
|
|
39. Придумывать новые упражнения для физической разминки |
|
|
40. Перед длительной поездкой всегда продумывать, что взять с собой |
|
|
41. Какое впечатление моя работа оказывает на других людей |
|
|
42. Получить высшее образование или поступить в аспирантуру, получить ученую степень |
|
|
43. Чтобы моя семья обладала очень высоким уровнем материального благосостояния |
|
|
44. Твердо отстаивать определенную точку зрения в общественно-политических вопросах |
|
|
45. Знать свои способности в сфере хобби |
|
|
46. Получать удовольствие даже от тяжелой физической нагрузки |
|
|
47. Внимательно слушать собеседника, кто бы он ни был |
|
|
48. В работе быстро достигать намеченных целей |
|
|
49. Чтобы уровень образования помог бы мне укрепить мое материальное положение |
|
|
50. Сохранять полную свободу и независимость от членов моей семьи |
|
|
51. Чтобы активная физическая деятельность позволяла изменять мой характер |
|
|
52. Не думать, когда у людей неприятности, что они получили по заслугам |
|
|
53. Чтобы на работе была возможность получения дополнительных материальных благ (премии, путевки, выгодные командировки и т.п.) |
|
|
54. Учиться, чтобы «не затеряться в толпе» |
|
|
55. Бросать что-то делать, когда не уверен в своих силах |
|
|
56. Чтобы моя профессия подчеркивала индивидуальность |
|
|
57. Заниматься изучением новых веяний в моей профессиональной деятельности |
|
|
58. Учиться, получая при этом удовольствие |
|
|
59. Постоянно интересоваться новыми методами обучения и воспитания детей в семье |
|
|
60. Участвуя в общественной жизни, взаимодействовать с опытными людьми |
|
|
61. Завоевать уважение у людей благодаря своему увлечению |
|
|
62. Всегда достигать намеченных спортивных разрядов и званий |
|
|
63. Не бросать что-то делать, если нет уверенности в своих силах |
|
|
64. Получать удовольствие не от результатов работы, а от самого процесса |
|
|
65. Повышать уровень своего образования, чтобы внести вклад в изучаемую дисциплину |
|
|
66. Чтобы для меня не имело значения, что лидер в семье - кто-то другой |
|
|
67. Чтобы мои общественно-политические взгляды совпадали с мнением авторитетных для меня людей |
|
|
68. Занимаясь на досуге любимым делом, детально продумывать свои действия |
|
|
69. Участвуя в различных соревнованиях, завоевать какой-либо приз, вознаграждение |
|
|
70. Не говорить с умыслом неприятных вещей |
|
|
71. Знать, какого уровня образования можно достичь с моими способностями, чтобы их совершенствовать |
|
|
72. В супружестве быть всегда абсолютно надежным |
|
|
73. Чтобы жизнь моего окружения постоянно изменялась |
|
|
74. Увлекаться чем-то в свободное время, общаясь с людьми, увлекающимися тем же |
|
|
75. Участвовать в спортивных соревнованиях, чтобы продемонстрировать свое превосходство |
|
|
76. Не испытывать внутреннего протеста, когда меня просят оказать услугу |
|
|
77. Чтобы приемы моей работы изменялись |
|
|
78. Повышать уровень своего образования, чтобы быть вхожим в круг умных и интересных людей |
|
|
79. Иметь супруга (супругу) из семьи высокого социального положения |
|
|
80. Достигать поставленной цели в своей общественной деятельности |
|
|
81. В своем увлечении создавать необходимые в жизни вещи (одежду, мебель, технику и т. п.) |
|
|
82. Чтобы физическая подготовка, давая свободу в движениях, создавала и ощущение личной свободы |
|
|
83. Научиться понимать характер моей супруги (супруга), чтобы избежать семейных конфликтов |
|
|
84. Быть полезным для общества |
|
|
85. Вносить различные усовершенствования в сферу моего хобби |
|
|
86. Чтобы среди членов моей спортивной секции (клуба, команды) было много друзей |
|
|
87. Внимательно следить за тем, как я одет |
|
|
88. Чтобы во время работы постоянно была возможность общаться с сослуживцами |
|
|
89. Чтобы уровень моего образования соответствовал уровню образования человека, мнение которого я ценю |
|
|
90. Тщательно планировать свою семейную жизнь |
|
|
91. Занимать такое место в обществе, которое укрепляло бы мое материальное положение |
|
|
92. Чтобы мои взгляды на жизнь проявлялись в моем увлечении |
|
|
93. Заниматься общественной деятельностью, учиться убеждать людей в своей точке зрения |
|
|
94. Чтобы увлечение занимало большую часть моего свободного времени |
|
|
95. Чтобы моя выдумка проявлялась даже в утренней зарядке |
|
|
96. Всегда охотно признавать свои ошибки |
|
|
97. Чтобы моя работа была на уровне и даже лучше, чем у других |
|
|
98. Чтобы уровень моего образования помог бы мне занять желаемую должность |
|
|
99. Чтобы супруг (супруга) получала высокую зарплату |
|
|
100. Иметь собственные политические убеждения |
|
|
101. Чтобы круг моих увлечений постоянно расширялся |
|
|
102. Иметь, прежде всего, моральное удовлетворение от достигнутых успехов в спорте |
|
|
103. Не придумывать вескую причину, чтобы оправдаться |
|
|
104. Перед началом работы четко ее распланировать |
|
|
105. Чтобы мое образование давало возможность получения дополнительных материальных благ (гонорары, льготы) |
|
|
106. В семейной жизни опираться лишь на собственные взгляды, даже если они противоречат общественному мнению |
|
|
107. Тратить много времени на чтение литературы, просмотр передач и фильмов о спорте |
|
|
108. Не завидовать удаче других |
|
|
109. Иметь высокооплачиваемую работу |
|
|
110. Выбрать редкую, уникальную специальность для обучения, чтобы лучше проявить свою индивидуальность |
|
|
111. Вести себя за столом дома так же, как и на людях |
|
|
112. Чтобы моя работа не противоречила моим жизненным принципам |
Тест №2
Выберете наиболее подходящий Вам ответ.
|
1. Рассказываете ли вы другим людям о своих проблемах и неприятностях: |
|
|
а) нет, так как считаю, что это не поможет; |
|
|
б) да, если для этого есть подходящий собеседник; |
|
|
в) не всегда, так как иной раз самому тяжело думать о них, не то, что рассказывать другим. |
|
|
2. Насколько сильно вы переживаете неприятности: |
|
|
а) всегда и очень тяжело; |
|
|
б) это зависит от обстоятельств; |
|
|
в) стараюсь терпеть и не сомневаюсь, что любой неприятности, в конечном счете, придет конец. |
|
|
3. Если вы не употребляете спиртное, то пропустите этот вопрос и переходите к следующему. Если вы употребляете спиртные напитки, то по какой причине: |
|
|
а) для того чтобы «утопить» в вине свои проблемы; |
|
|
б) для того чтобы как-то отвлечься от них; |
|
|
в) просто так, мне нравится время от времени быть навеселе и чувствовать себя свободнее. |
|
|
4. Что вы делаете, если что-то вас глубоко ранит: |
|
|
а) позволяете себе расслабиться и делаете то, что давно себе не позволяли; |
|
|
б) идете в гости к друзьям (принимаете гостей); |
|
|
в) сидите дома и жалеете самого себя. |
|
|
5. Когда близкий человек обижает вас, то вы: |
|
|
а) замыкаетесь в себе и ни с кем не общаетесь; |
|
|
б) требуете от него объяснений; |
|
|
в) рассказываете об этом каждому, кто готов вас выслушать. |
|
|
6. В минуту счастья вы: |
|
|
а) не думаете о перенесенном несчастье; |
|
|
б) боитесь, что эта минута слишком быстро пройдет; |
|
|
в) не забываете о том, что в жизни есть немало неприятного. |
|
|
7. Что вы думаете о психиатрах: |
|
|
а) вы бы не хотели стать их пациентом; |
|
|
б) многим людям они могли бы реально помочь; |
|
|
в) человек сам, без психиатра, должен помогать себе. |
|
|
8. Судьба, по вашему мнению: |
|
|
а) вас преследует, |
|
|
б) несправедлива к вам, |
|
|
в) благосклонна к вам. |
|
|
9. О чем вы думаете после ссоры с супругом или любимым человеком, когда ваш гнев уже проходит: |
|
|
а) о том приятном, что у вас было в прошлом и будет в будущем; |
|
|
б) мечтаете тайно ему отомстить; |
|
|
в) думаете о том, сколько вы от него (нее) уже вытерпели. |
Тест №3
В опроснике содержится несколько десятков утверждений, касающихся вашего характера, поведения. Прочтите каждое утверждение и решите, верно оно или нет. Если вы решили, что данное утверждение верно, поставьте плюс рядом с утверждением. Если утверждение по отношению к вам неверно, поставьте минус. Если утверждение по отношению к вам бывает верно или неверно в разные периоды вашей жизни, выбирайте решение так, как это правильно в настоящее время. Если Вы затрудняетесь однозначно ответить на какой-либо вопрос, то можете не ставить никакой знак, однако, просим избегать этого.
|
1. Я активный человек |
|
|
2. Иногда я прихожу в сильное возбуждение |
|
|
3. Бывает так, что я чем-нибудь раздражен |
|
|
4. Я всегда ем то, что мне подают |
|
|
5. Чтобы добиться чего-то в жизни - надо уметь ставить перед собой цели |
|
|
6. Я бы сравнил себя с хорошо настроенным музыкальным инструментом |
|
|
7. Я всегда делаю так, как мне говорят |
|
|
8. Иногда я задумываюсь о смысле жизни |
|
|
9. Не люблю, когда мне подсказывают, как надо делать |
|
|
10. Я могу объяснить поступки каждого человека |
|
|
11. Часто мои близкие меня не слушают, и мне приходится повторять одну фразу несколько раз, пока наконец меня не услышат |
|
|
12. Часто со мной случаются странные вещи |
|
|
13. Обычно я не могу однозначно сказать про кого-то, хороший он человек или нет |
|
|
14. Я предпочитаю ставить перед собой цели не очень сложные, но и не очень простые |
|
|
15. Со мной часто происходят вещи, которые я не могу объяснить |
|
|
16. Когда остаюсь один, я много размышляю |
|
|
17. Я скучаю редко |
|
|
18. Мне можно доверить любую тайну |
|
|
19. В любой ситуации можно найти выход |
|
|
20. Вид заходящего солнца вызывает у меня вдохновение |
|
|
21. Когда я прохожу мимо лежащего мяча, у меня возникает желание пнуть его |
|
|
22. Когда волнуюсь, то чаще я краснею, чем бледнею |
|
|
23. Хорошая музыка меня воодушевляет |
|
|
24. Цели перед собой предпочитаю ставить сам |
|
|
25. Вид неприятного мне человека вызывает у меня желание его побить или нанести ему какой-нибудь другой ущерб |
|
|
26. Все, что мне дорого, одинаково ценно для меня |
|
|
27. Когда я что-то делаю, то охотно выслушиваю любые советы |
|
|
28. Удачно законченное дело вызывает у меня прилив хорошего настроения |
|
|
29. Принимая решение, я взвешиваю все "за" и "против" |
|
|
30. Иногда бывает, что я говорю о ком-то плохо |
|
|
31. У меня характер скорее "нападающего", чем "защитника" |
|
|
32. Стабильность лучше непредсказуемости |
Тест №4
Выберете наиболее подходящий Вам ответ.
|
1. Несправедливому закону не следует подчиняться. |
|
|
а) согласен с этим |
|
|
б) не согласен |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
2. Важно, чтобы руководитель поступал... |
|
|
а) по совести |
|
|
б) строго в соответствии с трудовым правом и должност ными требованиями |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
3. Сколько людей, столько и представлений о том, что справедливо, а что - несправедливо. |
|
|
а) согласен |
|
|
б) не согласен |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
4. Законы создаются, чтобы... |
|
|
а) улучшалась жизнь большинства населения |
|
|
б) защищать права каждого человека |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
5. Я считаю, что... |
|
|
а) правительство обязано обеспечить всем нормальный уровень жизни |
|
|
б) каждый должен сам о себе думать |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
6. Во главе государства должны стоять… |
|
|
а) морально безупречные, справедливые люди |
|
|
б) профессионалы своего дела |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
7. Рядовой гражданин не обязан знать существующие законы, для этого есть юристы. |
|
|
а) согласен |
|
|
б) не согласен |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
8. Мой идеал общества – |
|
|
а) сильная государственная власть |
|
|
б) гражданское самоуправление |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
9. В основе законов должны лежать этические нормы доминирующей в государстве нации. |
|
|
а) согласен |
|
|
б) не согласен |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
10. В нашем государстве каждому необходимо в первую очередь... |
|
|
а) уметь отстаивать свои права |
|
|
6) выполнять свои обязанности |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
11. Если человек по незнанию случайно нарушил закон, его нельзя привлекать к ответственности. |
|
|
а) согласен |
|
|
б) не согласен |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
12. В стране будет порядок, если граждане будут руководствоваться в первую очередь... |
|
|
а) понятиями чести и справедливости |
|
|
б) правовыми нормами |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
|
|
13. Основная функция законов: |
|
|
а) регулирующая |
|
|
б) карательная |
|
|
в) затрудняюсь ответить |
Тест №5
На каждый вопрос следует ответить «да» или «нет». Если вы затрудняетесь в выборе ответа, необходимо все-таки склониться к соответствующей альтернативе (+) или (-).
|
1. Много ли у Вас друзей, с которыми Вы постоянно общаетесь? |
|
|
2. Часто ли Вам удается склонить большинство своих товарищей к принятию ими Вашего мнения? |
|
|
3. Долго ли Вас беспокоит чувство обиды, причиненное Вам кем-то из Ваших товарищей? |
|
|
4. Всегда ли Вам трудно ориентироваться в создавшейся критической ситуации? |
|
|
5. Есть ли у Вас стремление к установлению новых знакомств с разными людьми? |
|
|
6. Нравится ли Вам заниматься общественной работой? |
|
|
7. Верно ли, что Вам приятнее и проще проводить время с книгами или за каким-либо другим занятием, чем с людьми? |
|
|
8. Если возникли какие-либо помехи в осуществлении Ваших намерений, то легко ли Вы отступаете от них? |
|
|
9. Легко ли Вы устанавливаете контакты с людьми, которые значительно старше Вас по возрасту? |
|
|
10. Любите ли Вы придумывать и организовывать со своими товарищами различные игры и развлечения? |
|
|
11. Трудно ли Вы включаетесь в новую для Вас компанию? |
|
|
12. Часто ли Вы откладываете на другие дни те дела, которые нужно было бы выполнить сегодня? |
|
|
13. Легко ли Вам удается устанавливать контакты с незнакомыми людьми? |
|
|
14. Стремитесь ли Вы добиваться, чтобы Ваши товарищи действовали в соответствии с Вашим мнением? |
|
|
15. Трудно ли Вы осваиваетесь в новом коллективе? |
|
|
16. Верно ли, что у Вас не бывает конфликтов с товарищами из-за невыполнения ими своих обязанностей, обязательств? |
|
|
17. Стремитесь ли Вы при удобном случае познакомиться и побеседовать с новым человеком? |
|
|
18. Часто ли в решении важных дел Вы принимаете инициативу на себя? |
|
|
19. Раздражают ли Вас окружающие люди и хочется ли Вам побыть одному? |
|
|
20. Правда ли, что Вы обычно плохо ориентируетесь в незнакомой для Вас обстановке? |
|
|
21. Нравится ли Вам постоянно находиться среди людей? |
|
|
22. Возникает ли у Вас раздражение, если Вам не удается закончить начатое дело? |
|
|
23. Испытываете ли Вы чувство затруднения, неудобства или стеснения, если приходится проявить инициативу, чтобы познакомиться с новым человеком? |
|
|
24. Правда ли, что Вы утомляетесь от частого общения с товарищами? |
|
|
25. Любите ли Вы участвовать в коллективных играх? |
|
|
26. Часто ли Вы проявляете инициативу при решении вопросов, затрагивающих интересы Ваших товарищей? |
|
|
27. Правда ли, что Вы чувствуете себя неуверенно среди малознакомых Вам людей? |
|
|
28. Верно ли, что Вы редко стремитесь к доказательству своей правоты? |
|
|
29. Полагаете ли Вы, что Вам не доставляет особого труда внести оживление в малознакомую Вам компанию? |
|
|
30. Принимаете ли Вы участие в общественной работе по месту учебы/работы? |
|
|
31. Стремитесь ли Вы ограничить круг своих знакомых небольшим количеством людей? |
|
|
32. Верно ли, что Вы не стремитесь отстаивать свое мнение или решение, если оно не было сразу принято Вашими товарищами? |
|
|
33. Чувствуете ли Вы себя непринужденно, попав в незнакомую Вам компанию? |
|
|
34. Охотно ли Вы приступаете к организации различных мероприятий для своих товарищей? |
|
|
35. Правда ли, что Вы не чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным, когда приходится говорить что-либо большой группе людей? |
|
|
36. Часто ли Вы опаздываете на деловые встречи, свидания? |
|
|
37. Верно ли, что у Вас много друзей? |
|
|
38. Часто ли Вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с малознакомыми людьми? |
|
|
39. Правда ли, что Вас пугает перспектива оказаться в новом коллективе? |
|
|
40. Правда ли, что Вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении большой группы своих товарищей? |
Анкета
Друзья! Пожалуйста, не пропускайте вопросы и отвечайте максимально честно. Это очень важно для нас!
Если ответ «нет», прейдите к вопросу 5.
|
Ответ: |
|
Ответ: |
|
Ответ: |
|
Ответ: |
|
Ответ: |
|
Ответ: |
|
Ответ: |
|
Ответ: |
|
Ответ: |
|
Ответ: |
|
Ответ: |
Вы можете прислать мне анкету на страницу в ВК: http://vk.com/surok_2_02 ; переслать человеку который Вам ее отправил (я надеюсь, он ее перешлет мне) или отправить мне ее на электронной адрес (surok.2.02@gmail.com).
Если же Вы хотите строгой конфиденциальности, Вы можете оставить свою анкету на этой почете: pomogimnepls@gmail.com
Пароль: napisatdiplom
Огромное-огромное спасибо за участие! Рано или поздно вы получите от меня конфетку!