Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Назначение теста: итоговый контроль по дисциплине
Цель тестового контроля: получение объективной информации об овладении студентами знаниями, умениями, навыками по дисциплине, измерение уровня обученности.
Время выполнения: время выполнения теста ограничено и составляет 60 минут или 20 минут (по выбору преподавателя).
Количество вариантов и заданий: тест представлен одним вариантом (60 или 20 вопросов).
Тип заданий: тест состоит из заданий закрытого и открытого типа.
Критерии оценивания: за каждый правильный ответ студент получает 1 балл. Общая сумма полученных баллов соответствует определенной оценке.
Для итогового теста в 60 вопросов установлены следующие баллы:
60-56 баллов – «отлично»;
55-46 баллов – «хорошо»;
45-36 баллов – «удовлетворительно»;
35 баллов и ниже – «неудовлетворительно».
Тест составлен в соответствии с содержанием дисциплины и охватывает все темы, изучение которых предполагается в рамках данного курса, в связи с этим он может использоваться в процессе итогового контроля при оценке достижений и уровня обученности студентов по данной дисциплине.
1) Основателем физиологии высшей нервной деятельности считается …
a. Р. Декарт;
b. И.М. Сеченов;
+c. И.П. Павлов;
d. П.К. Анохин.
2) Физиология ВНД изучает …
a. своеобразие психического мира животных;
+b. нервные механизмы сложного поведения животных и мыслительной активности человека, относящейся к их психической деятельности;
c. процессы возбуждения и торможения в нервной системе;
d. деятельность нервных клеток головного мозга.
3) К методам физиологии ВНД относится …
a. онтогенетическое изучение условных рефлексов;
b. филогенетическое изучение условных рефлексов;
c. экологическое изучение условных рефлексов;
+d. все ответы верны.
4) Физиология высшей нервной деятельности затрагивает такую область человеческого знания, как …
a. философия;
b. медицина;
c. биология;
+d. все ответы верны.
5) Н.А. Рожанский выделил … безусловных рефлексов.
a. 20;
b. 25;
c. 30;
+d. 24.
6) К основным видам побуждения (мотивации) относятся …
a. боль;
b. страх;
c. аппетит;
+d. все ответы верны.
7) Совокупностью двигательных актов и сложных форм поведения, свойственных животному данного вида является …
a. условный рефлекс;
+b. инстинкт;
c. безусловный рефлекс;
d. мотивация.
8) Субъективная форма отражения объективной действительности – это …
+a. эмоция;
b. мысль;
c. переживание;
d. чувство.
9) В процессе формирования условного рефлекса не существует стадии …
a. прегенерализации;
b. генерализации;
+c. активации;
d. специализации.
10) Принцип доминанты в деятельности нервной системы был сформулирован …
a. В.С. Русиновым;
b. И.П. Павловым;
+c. А.А. Ухтомским;
d. М.Н. Ливановым.
11) И.П. Павлов считал, что формирование временных связей является функцией …
a. гипоталамуса;
b. мозжечка;
c. ретикулярной формации;
+d. коры больших полушарий.
12) Условные рефлексы на внешние раздражители называются …
a. интероцептивными;
+b. экстероцептивными;
c. проприоцептивными;
d. среди перечисленных нет верного ответа.
13) Деятельность высших отделов нервной системы построена на работе двух основных нервных процессов: …
+a. напряжения – расслабления;
b. концентрации – иррадиации;
c. включенности – выключенности;
d. возбуждения – торможения.
14) Распространение нервного процесса из очага его возникновения на окружающие нервные клетки называется …
a. иррадиацией;
+b. концентрацией;
c. индукцией;
d. нормализацией.
15) Иррадиирование у собак происходит быстрее, чем последующее концентрирование, в … раз.
a. 2-3;
b. 4-5;
+c. 6-7;
d. 8-9.
16) Свойство каждого из основных нервных процессов вызывать вокруг себя и после себя противоположный процесс называется …
a. концентрацией;
b. модификацией;
c. индукцией;
+d. иррадиацией.
17) Первую типологию темпераментов создал …
a. Гиппократ;
+b. Гален;
c. И.П. Павлов;
d. Б.М. Теплов.
18) Безудержный тип нервной деятельности, по И.П. Павлову, соответствует …
a. сангвинику;
b. флегматику;
+c. холерику;
d. меланхолику.
19) Ученик И.П. Павлова В.К. Красуский выделил … вариаций типов высшей нервной деятельности.
a. 70;
b. 90;
c. 100;
+d. 120.
20) Существует прямая корреляция между типом нервной системы и такими функциями организма, как …
a. особенность дыхания;
b. характер ЭЭГ;
c. желудочная секреция;
+d. все ответы верны.
21) Четкое дифференцирование искусственных зрительных и слуховых раздражителей происходит в возрасте …
a. 1-2 месяца;
+b. 3-4 месяца;
c. 5-6 месяцев;
d. 7-8 месяцев.
22) И.П. Павлов разделил условные рефлексы человека на … категории(й).
+a. 2;
b. 3;
c. 4;
d. 5.
23) Характерной чертой механизма условного рефлекса первой сигнальной системы является …
a. конкретность сигнала;
b. безусловная основа подкрепления;
c. биологическая природа достигаемого приспособления;
+d. все ответы верны.
24) Словесный отчет о действующих конкретных условных раздражителях становится полноценным у человека с … возраста.
a. 3-4-летнего;
b. 5-6-летнего;
+c. 7-8-летнего;
d. 9-10-летнего.
25) … первым употребил выражение «система» в области физиологических исследований.
+a. И.П. Павлов;
b. Норберт Винер;
c. В.Г. Афанасьев;
d. А.К. Анохин.
26) Известное выступление И.П. Павлова в 1916 году, посвященное проблемам цели поведения, называлось …
a. «Инстинкт цели»;
+b. «Рефлекс цели»;
c. «Мотив цели»;
d. «Чувство цели».
27) Обязательным положением для всех видов и направлений системного подхода является …
a. построение модели;
b. проведение эксперимента;
+c. формулировка системообразующего фактора;
d. разработка метода.
28) П.К. Анохин назвал узловые механизмы функциональных систем …
a. аппаратом самоконтроля;
b. аппаратом самопознания;
c. аппаратом самовосприятия;
+d. аппаратом саморегуляции.