Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ОТВЕТЫ. Школьный этап. Олимпиада по экономике. 11класс. 2013 год.
Время выполнения 60 мин. Максимальное кол-во баллов - 70
Вариант №1 . Тест. Раздел 1
1-да; 2-нет; 3-да; 4-да; 5-да; 6-нет; 7-нет; 8-нет; 9-да; 10-нет.
Тест. Раздел 2
1-3; 2-4; 3-2; 4-3; 5-4; 6-3; 7-1; 8-2; 9-2; 10-2;
Задача 1. (30 баллов)
Руководство бизнес-школы несет следующие затраты: аренда помещения - 5000 ден.ед.; оплата преподавателей - 5000 ден.ед.; расходы на оборудование - 2000 ден.ед.; покупка учебников 100 ден.ед. на одного слушателя (предоставляются слушателям бесплатно). Плата за обучение составляет 300 ден.ед с одного слушателя. Сколько слушателей необходимо привлечь, чтобы покрыть все бухгалтерские затраты? Чему будет равна бухгалтерская прибыль, если привлечено 80 слушателей? Будет ли экономическая прибыль больше или меньше бухгалтерской? Какие затраты надо принять во внимание, чтобы рассчитать экономическую прибыль?
Решение: Доход фирмы – Бухгалтерские затраты = Бухгалтерская прибыль
24000 =(300х80); 20000=(5000+5000+2000+8000)
24000 – 20000=4000 ден. ед. (10 баллов)
Необходимо привлечь 60 слушателей, чтобы покрыть все бухгалтерские затраты фирмы.
300*Х = 12000 + 100*Х
200 Х =12000
12000: 200=60 чел. (10 баллов)
Экономическая прибыль будет меньше бухгалтерской, т. к. экономические затраты включают дополнительно Неявные затраты. (10 баллов)
Задача 2. (10 баллов)
Первоначальная цена товара составляла 20 руб. при этом его ежедневный сбыт был 500 шт. После повышения цены до 30 руб. спрос на товар упал до 400 шт. Рассчитайте эластичность спроса по цене.
Решение:
Эластичность спроса по цене рассчитывается по следующей формуле:
E = ((Q2-Q1) / (P2 –P1)) * ((Q2+Q1) / (P2 +P1))
E – коэффициент эластичности спроса по цене;
Q1 - величина спроса по прежней цене; P1- прежняя цена;
Q2 – величина спроса по новой цене; P2- новая цена;
Ответ: Е=0,55 ( по модулю)
ОТВЕТЫ. Школьный этап. Олимпиада по экономике. 11класс. 2013 год.
Время выполнения 60 мин. Максимальное кол-во баллов - 70
Вариант №2 . Тест. Раздел 1
1-нет, 2-нет, 3-нет, 4-нет, 5-да, 6-да, 7-да, 8-нет,9-нет, 10-нет.
Тест. Раздел 2
1-1, 2-1, 3-3, 4-2, 5-4, 6-3, 7-1, 8-3, 9-2, 10-4.
Задача 1. (30 баллов)
Красноярская кондитерская фабрика «Краскон» производит и продает подарочные наборы «Юбилейные». Функции спроса и предложения на рынке этого продукта выглядят следующим образом:
Qd= 3 600 -2Р;
Qs= 1 800 + 8 Р;
где Р - цена одного набора в руб., Q - количество наборов в шт.
После завершения реконструкции и расширения площадей некоторые менеджеры фабрики предлагают увеличить выпуск эксклюзивных продуктов, в том числе выпуск указанных подарочных наборов па 10 %.Как изменятся равновесная цена и равновесный выпуск наборов после реконструкции? Как изменится доход фабрики от реализации этого продукта? Имеет ли смысл принимать такое решение?
Решение: Находим первоначальные равновесные параметры рынка подарочных наборов: 3600 – 2p = 1800+8p; Pe=180; Qe=3240; 2 балла
Определяем предложение после реконструкции:
Qs =(1800+8p)+(1800+8p)*0,1=1980+8,8p 3 балла
Находим равновесные параметры рынка после увеличения выпуска:
3600 – 2p = 1980+8,8p; Pe=150; Qe=3300; 10 баллов
Определим выручку от реализации наборов до увеличения выпуска:
3240*180=583200; 5 баллов
Определим выручку от реализации наборов после увеличения выпуска:
3300*150=495000; 5 баллов
Доход фабрики в результате принятого решения уменьшится, принимать такое решение не имеет смысла. 5 баллов
Задача 2. (10 баллов)
В 2003 г. в США численность всего населения составляла 288 млн. чел., в том числе в возрасте младше и старше трудоспособного - 73 млн. чел. из населения в трудоспособном возрасте 33.6 % не желали или не могли работать, а численность занятых составила 120,8 млн. человек. Определите уровень безработицы в 2003 году.
Решение: Уровень безработицы определяется отношением числа безработных к экономически активному населению страны, под которым понимаются занятые и активно ищущие работу, то есть безработные. Определим численность в трудоспособном возрасте:288 – 73=215(млн. чел). Определим численность экономически активного населения: 215 -215*33,6% =215 – 72,2=142,8(млн. чел). Если от числа экономически активного населения отнять число занятых (142,8 – 120,8=22), то получится число безработных. Тогда уровень безработицы будет рассчитан так: 22:142,*100%=15,4% 10 баллов