У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Функции нескольких переменных 1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

« Функции нескольких переменных»

1.Дана функция , точка , вектор . Требуется

а) Найти частные производные I и II порядка;

б) Составить уравнения касательной плоскости и нормали в точке ;

в) Исследовать на экстремум;

Найти производную функции в направлении вектора в точке .

1. ,            ,                               

2. ,            ,                                

3. ,             ,                 

4. ,             ,                 

5. ,            ,                 

6. ,             ,                 

7. ,        ,                               

8. ,              ,                 

9. ,            ,                  

0. ,              ,                   

2.Полученные из опыта значения функции при различных значениях независимой переменной приведены в таблице. Методом наименьших квадратов найти функцию в виде . Сделать чертеж.

1.

-2,1

-1,3

0,1

0,9

1,5

2,1

3,4

3,9

4,2

5,3

28,6

23,1

13,3

7,7

3,5

-0,6

-9,8

-13,2

-15,5

-23,2

2.

7,4

8,2

9,6

10,3

12,8

14,9

15,3

16,9

18,1

19,5

20,3

-7,7

-6,7

-5,3

-4,6

-2,1

-0,1

0,2

1,8

3,0

4,4

5,2

3.

-0,2

0,5

1,2

1,8

2,3

3,1

3,8

4,1

5,2

6,3

16,8

14,8

10,6

7,1

4,3

-0,5

-4,9

-6,5

-13,1

-19,8

4.

-2,7

-1,4

-0,8

-0,2

1,4

2,2

3,8

5,7

6,9

7,8

8,1

-20,2

-4,1

1,1

3,9

9,9

13,8

21,9

31,3

37,4

39,6

42,9

5.

8,2

9,6

10,4

11,3

13,2

15,1

16,9

17,9

18,3

20,4

21,7

-6,9

-5,3

-4,8

-3,6

-1,9

0,2

1,8

2,3

3,4

5,3

6,6

6.

-1,5

-0,6

0,2

0,8

1,3

2,1

2,8

3,4

4,2

5,3

6,1

-20,9

-15,5

-10,9

-7,3

-4,2

0,5

4,9

8,5

13,1

19,8

24,5

7.

-6,1

-5,4

-3,2

-2,1

-1,5

-0,9

1,1

1,8

2,5

3,7

4,5

29,1

26,7

17,5

13,5

10,9

8,5

0,6

-2,2

-4,9

-9,8

-12,9

8.

-0,1

-0,3

-0,9

-1,5

-2,6

-3,2

-3,8

-4,1

-5,0

-6,3

-7,8

20,3

18,8

14,6

10,6

2,7

-0,7

-5,6

-7,7

-13,8

-23,2

-33,5

9.

-1,9

-0,5

0,3

1,1

1,7

2,1

2,7

3,2

3,8

4,2

4,7

-13,5

-12,1

-0,8

-7,1

-2,4

-0,8

5,6

9,7

14,5

17,5

21,7

0.

-0,3

0,6

1,3

1,9

2,4

3,2

3,9

4,2

5,3

6,5

-19,9

-14,3

-10,1

-6,4

-3,5

1,2

5,5

7,2

13,6

20,9

Вычислить интегралы

  1. а)  б)  в)  
  2. а)  б)  в)  
  3. а)                б)     в)  
  4.  
  5.  
  6.  
  7. а) б) в)   

    8.  а)      б)   в)  

    9.   а)  б)   в)  

     0. а)  б) в)  




1. национальный интерес
2. Где Аллах Хвала Аллаху Господу Миров
3. Анализ себестоимости отдельных видов продукции
4. 2 3 4 КИСИ Политический статус центра.html
5. циальных конфликтов невозможно процесс развертывания конфликтов из определенных состояний структур п
6. Рынок факторов производства и распределение ресурсов Автор работы- Студент 1 курса Очн
7. .~азіргі ~ылымда~ы латын тіліні~ ма~ызы ~андай ЛАТЫН ТІЛІ ~ндіеуропа шо~ырыны~ италиялы~ тобына жатады
8. Кратил. Александрийская школа
9. ДДЮТ Е
10. Волоколамская СОШ 2 Данный документ предназначен для соцпедагогов