Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Крымское республиканское высшее учебное заведение
«Керченский медицинский колледж им. Г.К. Петровой»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА № 6
По предмету: «Медсестринство в акушерстве»
Специальность «Сестринское дело»
для внеаудиторной самостоятельной работы студентов
Тема:
«Физиологический послеродовый период»
Разработала:
преподаватель Новикова Н. И.
Актуальность темы
Послеродовый период является очень ответственным
в связи с особенностями функционирования органов и систем родильницы,
обратным развитием изменений, возникших во время беременности и становлением процесса лактации.
Состояние здоровья родильницы, ее устойчивость к возможной инфекции,
нормальное течение послеродового периода зависят от правильного гигиенического режима.
Медсестра должна четко знать течение физиологического послеродового периода,
это позволяет своевременно выявить или предупредить начальные симптомы заболеваний и осложнений.
Учебные цели
Знать: ведение послеродового периода.
Рекомендуемая литература
Основная:
С. Хмiль «Медсестринство в акушерстве», Тернополь 2000 г., стр. 149-164.
I. Б. Назарова “Медсестринство в акушерстве”, Киев 2008 г., стр. 54-66.
Н. Е. Кретова, Л. М. Смирнова “Акушерство и гинекология”, Москва, 1985 г., стр. 145-171.
Дополнительная:
Л. О. Мороз “Учебник для практических занятий по акушерству”, Киев 2006 г. стр.106-112.
Вид самостоятельной работы и
график её выполнения
|
Семестр |
Название темы |
Вид самостоятельной работы |
Кол-во часов |
Место защиты |
|
III |
«Физиологический послеродовый период» |
Изучение литературы. Беседа. |
4 |
Практическое занятие № 3 |
Беседы на темы:
“Рекомендации по повышению лактации”;
“Рекомендации по уходу за грудью после родов”;
“Как помочь маме правильно прикладывать ребенка к груди”.