Физиологический послеродовый период
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Крымское республиканское высшее учебное заведение
«Керченский медицинский колледж им. Г.К. Петровой»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА № 6
По предмету: «Медсестринство в акушерстве»
Специальность «Сестринское дело»
для внеаудиторной самостоятельной работы студентов
Тема:
«Физиологический послеродовый период»
Разработала:
преподаватель Новикова Н. И.
Актуальность темы
Послеродовый период является очень ответственным
в связи с особенностями функционирования органов и систем родильницы,
обратным развитием изменений, возникших во время беременности и становлением процесса лактации.
Состояние здоровья родильницы, ее устойчивость к возможной инфекции,
нормальное течение послеродового периода зависят от правильного гигиенического режима.
Медсестра должна четко знать течение физиологического послеродового периода,
это позволяет своевременно выявить или предупредить начальные симптомы заболеваний и осложнений.
Учебные цели
Знать: ведение послеродового периода.
Рекомендуемая литература
Основная:
С. Хмiль «Медсестринство в акушерстве», Тернополь 2000 г., стр. 149-164.
I. Б. Назарова “Медсестринство в акушерстве”, Киев 2008 г., стр. 54-66.
Н. Е. Кретова, Л. М. Смирнова “Акушерство и гинекология”, Москва, 1985 г., стр. 145-171.
Дополнительная:
Л. О. Мороз “Учебник для практических занятий по акушерству”, Киев 2006 г. стр.106-112.
Вид самостоятельной работы и
график её выполнения
|
Семестр |
Название темы |
Вид самостоятельной работы |
Кол-во часов |
Место защиты |
|
III |
«Физиологический послеродовый период» |
Изучение литературы. Беседа. |
4 |
Практическое занятие № 3 |
Беседы на темы:
“Рекомендации по повышению лактации”;
“Рекомендации по уходу за грудью после родов”;
“Как помочь маме правильно прикладывать ребенка к груди”.
2. .Общее описаниеДелятся наОткрытые в которых одна или несколько ванн находятся под открытым небомЗакрытые
3. Вступивший в законную силу судебный акт арбитражного судаобязателен для всех государственных органов орга
4. Реферат- Толстой Алексей Константинович
5. Русь та Україна
6. ЗАДАНИЕ 1 Необходимо найти сумму ячеек в диапазоне В3-В7 и В11-В15 но только тех ячеек которые содержат положит
7. Во Чел Тарифн Ставка T эф Тарифн фонд2
8. Лекция 12 ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ АДАПТАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА Цель занятия ~ сформировать у студентов понимание
9. Паэльи и цитрусовых
10. 5 кг 500р Сыр 1 кг 350р Помидоры 1 кг 100р Ночь ~ праздник Крепкий алкоголь салаты закуски Оливье
11. Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов
12. Реферат- Основные принципы трудового права
13. навигация подразумевались лишь способы вождения морских кораблей настоящее время термин распространен и
14. Курсовая работа- Межпредметные связи в школьном обучении
15. Расчет основных статистических характеристик и взаимосвязь результатов измерений
16. Циклические алгоритмы
17. то реалии ~ вот эта способность слов обозначать те или иные предметы признаки явления действительности и ха
18. Признание за зачатым ребенком статуса человеческого существа жизнь здоровье и благополучие ко
19. Социально-экономическое устройство доколумбовых обществ накануне европейского завоевания
20. Изменилась цель но сам процесс обучения остался практически неизменным