Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
V2: Организация как функция менеджмента
I: K= B; M= 50
S: В менеджменте к организациям, которым присуща групповая ответственность ее членов, относят
+: рабочие группы
-: подразделения организации
-: политические партии
I: K= B; M= 45
S: В менеджменте под термином «уровень самоуправления в организации» понимают организационный параметр
+: характеризующий степень хозяйственной самостоятельности в финансовой возможности реализации решений
-: характеризующий территориальное и функциональное разделение труда в организации
-: позволяющий оценить свойства организации
I: K= C; M= 95
S: Представленная на рисунке схема в наибольшей степени характеризует
-: управление формированием и использованием ресурсов
-: процесс управления организацией
+: организацию как открытую систему
+: управление взаимосвязями с внешней средой
I: K= C; M= 95
S: Приведенная ниже схема процесса управления характерна для:
+: Процесса управления организацией
+: Процесса управления коллективами людей
-: Процесса управления в созданных человеком аппаратах
-: Процесса управления в живых организмах
I: K= B; M= 65
S: Соотнесите понятие и его содержание в менеджменте
L1: Организационная структура
L2: Матричная структура управления
L3: Департаментизация
R1: форма организации системы, которая отражает наиболее существенные связи между ее элементами
R2: организация управления, сочетающая вертикальные, линейные и вертикальные управления
R3: объединение схожих видов деятельности в рамках отдельных подразделений
I: K= B; M= 65
S: Соотнесите преимущества и недостатки конкретного вида организационной структуры
L1: Преимущество функциональной структуры
L2: Недостаток функциональной структуры
L3: Преимущество дивизиональной структуры
L4: Недостаток дивизиональной структуры
R1: соответствие стратегических и тактических решений
R2: различия в квалификации персонала однотипных подразделений
R3: централизованный контроль за стратегическими решениями
R4: ограничения для развития карьеры менеджера
I: K= B; M= 65
S: Соотнесите тип организационной структуры и его характеристику
L1:Функциональная
L2: Дивизиональная
L3: Проектная
L4: Линейно-функциональная
R1: гибкость, оперативное принятие решения по межфункциональным проблемам
R2: в составе структуры входят несколько автономных предприятий и управляющая компания
R3: каждый подчиненный имеет несколько руководителей, выполняющих различные функции
R4: в структуре имеется закрепление связей на основе двойного подчинения линейному и функциональному руководителю
I: K= B; M= 65
S: Соотнесите преимущества и недостатки конкретного вида организационной структуры
L1: Преимущество дивизиональной структуры
L2: Недостаток дивизиональной структуры
L3: Преимущество функциональной структуры
L4: Недостаток функциональной структуры
R1: централизованный контроль за стратегическими решениями
R2: ограничения для развития карьеры менеджера
R3: соответствие стратегических и тактических решений
R4: различия в квалификации персонала однотипных подразделений
I: K= B; M= 65
S: Соотнесите тип организационной структуры и его характеристику
L1: Линейно-функциональная
L2:Функциональная
L3: Дивизиональная
L4: Проектная
R1: в структуре имеется закрепление связей на основе двойного подчинения линейному и функциональному руководителю
R2: гибкость, оперативное принятие решения по межфункциональным проблемам
R3: в составе структуры входят несколько автономных предприятий и управляющая компания
R4: каждый подчиненный имеет несколько руководителей, выполняющих различные функции
I: K= A; M= 30
S: Фирма, выполняющая для нашей организации заказы по оказанию рекламных услуг, относится к
-: макросреде
+: среде непосредственного делового окружения
-: внутренней среде
I: K= A; M= 30
S: ____________- это организационно-правовая форма организации, в
которой участники не отвечают по ее обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью компании, в пределах стоимости внесенных ими вкладов.
-: общество с дополнительной ответственностью
-: полное товарищество
-: товарищество на вере
+: общество с ограниченной ответственностью
I: K= B; M= 50
S: Эффективность управления организацией в теории менеджмента наиболее точно отражает фактор
+: достижения поставленных целей в более краткие сроки и с наименьшими затратами
-: большего приращения запасов, ресурсов, потенциала предприятия по сравнению с аналогичным периодом
-: получения дополнительных конкурентных преимуществ на рынке
-: получения лучшего финансового результата деятельности по сравнению с аналогичным периодом
I: K= C; M= 70
S: Свойством организации, характеризующим ее как систему управления,
является
-: наличие дестабилизирующих факторов
-: статичность
+: адаптивность
-: выраженное управление
I: K= A; M= 30
S: Деятельность по формированию структуры организации и обеспечению всем необходимым для ее нормальной работы относится к группе________функций управления.
-: специальных
-: доминирующих
-: частных
+: общих
I: K= B; M= 45
S: В менеджменте расширение выполняемых функциональных обязанностей работника без перемещения на более высокую ступень организационной иерархии предполагает___________карьера.
-: вертикальная
+: горизонтальная
-: параллельная
-: специализированная
I: K= C; M= 95
S: Расположите в хронологической последовательности этапы развития концепций роли кадров в производстве:
1: использование трудовых ресурсов
2: управление человеческими ресурсами
3: управление персоналом
4: управление человеком
I: K= A; M= 30
S: С точки зрения теории менеджмента менеджер по персоналу должен
-: согласовывать с заместителем директора по экономическим вопросам сметы доходов и расходов, заключение договоров и использование денежных средств
-: утверждать инструкции по технике безопасности, разработанные отделом труда и техники безопасности
-: подписывать исходящую служебную корреспонденцию и телеграммы
+: планировать, организовывать и контролировать переподготовку и повышение квалификации рабочих, специалистов и руководителей
I: K= B; M= 55
S: В менеджменте__________представляет собой консультацию для
людей, имеющих опыт работы, но желающих сменить сферу деятельности и найти себя в новой сфере или профессии.
-: повышение квалификации
-: профконсалтинг
-: карьерограмма
+: профориентация
I: K= B; M= 45
S: Согласно теории менеджмента квалификационная составляющая трудового потенциала работников включает
+: уровень образования
-: тип нервной системы, состояние здоровья
+: трудовые навыки и способности к инновациям
-: возраст, пол, семейное положение
I: K= A; M= 30
S: К функциям сектора охраны труда и техники безопасности, если таковой выделяется в кадровой службе организации, следует отнести
-: оценку содержания труда
+: управление отношениями по охране труда
-: корректировку жизненных планов сотрудников
-: анализ трудовых процессов
I: K= B; M= 45
S: В менеджменте__________является инструментом описания
оптимального развития сотрудника для занятия им желаемой позиции в организации.
-: повышение квалификации
-: профконсалтинг
-: профориентация
+:карьерограмма
I: K= C; M= 75
S: Расположите в правильной последовательности основные разделы должностных инструкций
1: общая часть
2: функциональные обязанности
3: права
4: отвественность
5: поощрения
I: K= B; M= 45
S: В менеджменте расширение выполняемых функциональных обязанностей работника без перемещения на более высокую ступень организационной иерархии предполагает___________карьера.
-: специализированная
+: горизонтальная
-: параллельная
-: вертикальная
I: K= B; M= 50
S: Согласно теории менеджмента квалификационная составляющая трудового потенциала работников включает
-: тип нервной системы, состояние здоровья
+: уровень образования
+: трудовые навыки и способности к инновациям
-: возраст, пол, семейное положение
I: K= B; M= 45
S: Консультация для людей, имеющих опыт работы, но желающих сменить сферу деятельности и найти себя в новой сфере или профессии это
-: повышение квалификации
-: карьерограмма
+: профориентация
-: профконсалтинг
I: K= C; M= 75
S: Основные разделы должностных инструкций располагаются в следующем порядке
1: общая часть
2: функциональные обязанности
3: права
4: отвественность
5: поощрения
I: K= C; M= 75
S: Расположите в правильной последовательности основные разделы должностных инструкций:
1: общая часть
2: функциональные обязанности
3: права
4: отвественность
5: поощрения
I: K= B; M= 45
S: Под открытой системой в менеджменте понимается система
-: состоящая из отдельных элементов и подсистем
-: состояние которой можно прогнозировать лишь с известной долей вероятности
-: в которой нарушение хотя бы одной связи ведет к изменению системы в целом
+: взаимодействующая с внешней средой
I: K= C; M= 95
S: Расположите в хронологической последовательности этапы, которые проходят коллективы предприятий по мере своего развития
1: притирка
2: результаттивность
3: эффективность
4: мастерство
5: старение
6: «дворцовый» переворот
7: расформирование и самоликвидация
I: K= B; M= 40
S: Тип построения карьеры, который представляет собой активный, поступательный тип развития, ориентированный на содержательную сторону работы, возможность заниматься интересным делом, создавать что-то новое в своей профессиональной области, добиваться новых творческих достижений является
+: творческим
-: корпоративным
-: статическим
-: предпринимательским
I: K= B; M= 45
S: Ответственность делегируется
-: в большинстве случаев
+: вместе с полномочиями
-: в случаях сложных, нестандартных ситуаций
-: без полномочий
I: K= B; M= 55
S: С точки зрения теории менеджмента менеджер по персоналу должен
-: подписывать исходящую служебную корреспонденцию и телеграммы
-: согласовывать с заместителем директора по экономическим вопросам сметы доходов и расходов, заключение договоров и использование денежных средств
+: планировать, организовывать и контролировать переподготовку и повышение квалификации рабочих, специалистов и руководителей
-: утверждать инструкции по технике безопасности, разработанные отделом труда и техники безопасности
I: K= B; M= 60
S: С точки зрения теории менеджмента менеджер по персоналу не должен
+: подписывать исходящую служебную корреспонденцию и телеграммы
+: согласовывать с заместителем директора по экономическим вопросам сметы доходов и расходов, заключение договоров и использование денежных средств
-: планировать, организовывать и контролировать переподготовку и повышение квалификации рабочих, специалистов и руководителей
+: утверждать инструкции по технике безопасности, разработанные отделом труда и техники безопасности
I: K= C; M= 70
S: Свойствами организации, не характеризующим ее как систему управления,
является
+: наличие дестабилизирующих факторов
+: статичность
+: выраженное управление
-: адаптивность
I: K= B; M= 40
S: Под закрытой системой в менеджменте понимается система,
-: взаимодействующая с внешней средой
+: состоящая из отдельных элементов и подсистем
+: в которой нарушение хотя бы одной связи ведет к изменению системы в целом
+: состояние которой можно прогнозировать лишь с известной долей вероятности
I: K= B; M= 45
S: Процесс определения эффективности управления организацией должен начинаться с процедуры
-: определения ответственных на участках работ
+: выбора критериев и показателей оценки эффективности
-: выбора оптимального варианта управленческих действий
-: определения всех затрат на реализацию управленческого решения
I: K= A; M= 65
S: К основным подразделениям кадровой службы в организации не относится отдел
+: планово-экономический
-: социального развития
-: обучения
-: кадров
I: K= B; M= 45
S: __________ карьера активный, поступательный тип развития, ориентированный на содержательную сторону работы, возможность заниматься интересным делом, создавать что-то новое в своей профессиональной области, добиваться новых творческих достижений.
+: творческая
-: корпоративная
-: предпринимательская
-: статическая
I: K= B; M= 55
S: В менеджменте под__________карьеры понимается способ выбора
мест работы, содержания работы, компенсации за труд, характерный для работника на протяжении достаточно долгого протяжения времени.
-: уровнем
-: этапом
-: моделью
+: типом
I: K= B; M= 65
S: Содержание организации как функции менеджмента состоит в
+: установлении постоянных и временных взаимоотношений между подразделениями
-: определении перспективных и текущих целей предприятия
-: ликвидации отклонений от заданного режима функционирования объекта управления
-: определении оптимального использования возможностей предприятия
I: K= C; M= 70
S: В менеджменте в классификации организационных структур управления по признаку отношения к внешней среде не выделяют такой вид организационных структур, как
-: механистические
-: дивизиональные
+: иерархические
-: органические
I: K= B; M= 55
S: __________ является инструментом описания оптимального развития сотрудника для занятия им желаемой позиции в организации.
+:карьерограмма
-: профориентация
-: профконсалтинг
-: повышение квалификации
I: K= B; M= 45
S: В теории менеджмента система, которая характеризуется взаимодействием с внешней средой, является
-: динамической
+: открытой
-: сложной
-: интегрированной
I: K= A; M= 35
S: Делегирование ответственности допускается только
-: без полномочий
-: в случаях сложных, нестандартных ситуаций
-: в большинстве случаев
+: вместе с полномочиями
I: K= B; M= 60
S: ____________- это организационно-правовая форма организации, в
которой участники не отвечают по ее обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью компании, в пределах стоимости внесенных ими вкладов.
-: общество с дополнительной ответственностью
+: общество с ограниченной ответственностью
-: товарищество на вере
-: полное товарищество
I: K= C; M= 75
S: Постройте в логической последовательности основные элементы системы работы с персоналом
1: кадровая политика
2: подбор персонала
3: расстановка персонала
4: обучение персонала
5: адаптация персонала
6: оценка персонала
I: K= B; M= 40
S: Ответственность с точки зрения теории менеджмента делегируется
-: в случаях сложных, нестандартных ситуаций
-: без полномочий
+: вместе с полномочиями
-: в большинстве случаев
I: K= B; M= 45
S: Тип построения карьеры, представляющий собой активное, поступательное развитие, ориентированный на содержательную сторону работы, возможность заниматься интересным делом, создавать что-то новое в своей профессиональной области, добиваться новых творческих достижений.
-: предпринимательский
+: творческий
-: корпоративный
-: статический
I: K= B; M= 40
S: Система, которая характеризуется взаимодействием с внешней средой, является
-: интегрированной
-: сложной
+: открытой
-: динамической
I: K= A; M= 50
S: В классификации организационных структур управления по признаку отношения к внешней среде не выделяют
-: механистические
+: иерархические
-: органические
-: дивизиональные
I: K= B; M= 55
S: Квалификационная составляющая трудового потенциала работников подразумевает
-: возраст, пол, семейное положение
-: тип нервной системы, состояние здоровья
+: уровень образования
+: трудовые навыки и способности к инновациям
I: K= B; M= 60
S: Под __________ карьеры понимается способ выбора мест работы, содержания работы, компенсации за труд, характерный для работника на протяжении достаточно долгого протяжения времени.
-: уровнем
-: этапом
-: моделью
+: типом
I: K= C; M= 60
S: Согласно теории менеджмента методология управления персоналом предполагает рассмотрение следующих вопросов
+: процесса формирования поведения работников, соответствующего целям организации
+: сущности персонала как объекта управления
+: текущих процедур контроля персонала
-: разовых стимулирующих мероприятий
I: K= B; M= 50
S: Согласно теории менеджмента квалификационная составляющая трудового потенциала работников не включает
+: возраст, пол, семейное положение
-: уровень образования
+: тип нервной системы, состояние здоровья
-: трудовые навыки и способности к инновациям
I: K= B; M= 45
S: Менеджмента менеджер по персоналу должен
-: подписывать исходящую служебную корреспонденцию и телеграммы
-: согласовывать с заместителем директора по экономическим вопросам сметы доходов и расходов, заключение договоров и использование денежных средств
+: планировать, организовывать и контролировать переподготовку и повышение квалификации рабочих, специалистов и руководителей
-: утверждать инструкции по технике безопасности, разработанные отделом труда и техники безопасности
I: K= C; M= 75
S: Основные разделы должностных инструкций правильно располагаются с следующем порядке
1: общая часть
2: функциональные обязанности
3: права
4: отвественность
5: поощрения
I: K= B; M= 40
S: С точки зрения теории менеджмента ответственность не делегируется
+: в случаях сложных, нестандартных ситуаций
-: вместе с полномочиями
-: в большинстве случаев
+: без полномочий
I: K= B; M= 45
S: Свойством организации, характеризующим ее как систему управления,
является
+: адаптивность
-: статичность
-: выраженное управление
-: наличие дестабилизирующих факторов
I: K= C; M= 80
S: "Социотехническая система" организации с высокой технологией производства
-: всеобщая компьютеризация производства
-: развитие социальной сферы
+: интегрирование персонала и технологии, делегирование ответственности за конечный результат
I: K= A; M= 30
S: Основные характеристики внешней среды для организации это
-: взаимосвязанность факторов
-: сложность
-: подвижность
+: все перечисленное
I: K= B; M= 50
S: Делегирование своих полномочий другим руководителям реализуется для
+: оптимального решения комплексной задачи
-: сохранения "группового" стиля работы
-: проверки квалификации подчиненных
I: K= A; M= 30
S: Организационная структура, построенная на основе прямого распределения должностных обязанностей от высшего звена к низшему, называется
-: функциональной
+: линейной
-: матричной
I: K= A; M= 25
S: Процесс передачи полномочий нижестоящим руководителям на выполнение специальных заданий это
+: делегирование полномочий
-: сужение полномочий
-: снятие полномочий
I: K= B; M= 40
S: Организация это
-: группа людей, владеющих средствами производства
+: группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели
-: группа людей, деятельность которых координируется
I: K= A; M= 30
S: Скорость, с которой происходят изменения среды вокруг организации, называется
-: сложность внешней среды
+: подвижность внешней среды
-: неопределенность внешней среды
I: K= A; M= 25
S: В организацию из внешней среды поступает
+: информация
-: цель
-: отчетность
I: K= B; M= 45
S: Линейные вертикальные связи организационной структуры характеризуют
-: наличие совместно решаемых звеньями задач
+: подчиненность и ответственность по всем вопросам
-: подчиненность в рамках определенной функции
I: K= A; M= 30
S: В «управленческой решетке Блейка-Моутона» отражается
-: матричная структура
+: стиль руководства
-: связь между звеньями структуры
I: K= B; M= 40
S: Делегирование полномочий относится к функциям
-: общим
-: специфическим
+: социально-психологическим