Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

УлГПУ им ИН Ульянова СМК 021092013 ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе Science Slm стр

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

МЕТОДИКА СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

Издание: 2013-10-25

Изменение:

ФГБОУ  ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»

СМК 02-109-2013

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе «Science Slam»

стр. 7 из 7

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова»

(ФГБОУ ВПО « УлГПУ им. И.Н. Ульянова»)

УТВЕРЖДАЮ

И.о. ректора ФГБОУ ВПО

«УлГПУ им. И.Н. Ульянова»

__________________ С.В. Лапшин

«_____» _______________ 20___ г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе «Science Slam»

Учт. экз. № ______

Рассмотрено и одобрено

Учёным советом ФГБОУ ВПО « УлГПУ им. И.Н. Ульянова»

Протокол № _____ от «____» ____________________ 20_____ г.

Введение.

Настоящее положение разработано в соответствии с требованиями ГОСТ ISO 9001-2011 «Системы менеджмента качества. Требования», входит в состав документации системы менеджмента качества образования ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова» (далее – Университет). Положение о конкурсе «Science Slam» (далее Конкурс) составлено в соответствии с законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Постановлением Правительства РФ от 14.02.2008 № 71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)», нормативными актами Министерства образования и науки РФ, Уставом Университета.  

 

Содержание.

Область применения и сфера действия.

Нормативные ссылки.

  1.  Термины, определения, сокращения.
  2.  Цели Конкурса.
  3.  Организаторы Конкурса.
  4.  Участники Конкурса.
  5.  Этапы проведения Конкурса.
  6.  Жюри Конкурса.
  7.  Финансирование Конкурса.
  8.  Лист рассылки.
  9.  Лист ознакомления.
  10.  Лист регистрации изменений.

  1.  Область применения и сфера действия.

1.1. Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок и место проведения Конкурса.

  1.  Нормативные ссылки.

  •  ГОСТ ISO 9001-2011 «Системы менеджмента качества. Требования»;
  •  Закон Российской Федерации  от 29.12.2012  № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  •  Постановление Правительства РФ от 14.02.2008 № 71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)»;
  •  Устав Университета.

  1.  Термины, определения, сокращения.

Конкурс «Sciece Slam» (Научный слэм)  – это академический конкурс молодых ученых, проходящий в развлекательной форме, направленный на развитие профессиональной научно-образовательной платформы для студентов и молодых учёных Университета.

  1.  Цели Конкурса.

4.1. Конкурс проводится с целью активизации исследовательской деятельности студентов, аспирантов и молодых учёных Университета, совершенствования их творческой активности, обмена опытом научно-исследовательской работы, популяризации науки.  

  1.  Организаторы Конкурса.

5.1. Организатором Конкурса выступает ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»  в лице Совета молодых учёных.

  1.  Участники Конкурса.

6.1. В Конкурсе могут принять участие студенты, аспиранты и молодые учёные Университета в возрасте до 35 лет, подавшие заявки на участие в срок до 15 ноября 2013 года.

7. Этапы проведения Конкурса.

1 этап – приём заявок

Для участия в Конкурсе необходимо до 15 ноября 2013 года: написать небольшое научно-популярное эссе (не более 5000 знаков) на тему своего исследования; отправить эссе вместе с краткой информацией о себе (Приложение 1) на электронный адрес smu-ulspu@mail.ru 

2 этап – проведение Конкурса

В течение 10 минут участники Конкурса должны представить результаты своих научных исследований нестандартно, увлекательно и с юмором, чтобы максимально понятно объяснить жюри и зрителям суть своей работы. Допускаются любые способы выступления (стандартные презентации Power Point, рэп-исполнение, танец, свободное выступление и др.). При оценке выступления важную роль играет не только научная ценность работы, но понятное, познавательное и развлекательное изложение исследовательской темы на сцене.

3 этап – подведение итогов конкурса

Победители Конкурса будут определяться путём открытого голосования жюри. Проведение Конкурса и объявление результатов до 25 ноября 2013 года.

8. Жюри Конкурса и критерии оценки выступлений участников.

8.1. Состав жюри формируется из числа преподавателей Университета и утверждается распоряжением проректора по научной работе. Свои решения члены Жюри основывают исключительно на результатах индивидуального независимого голосования.

8.2. Критерии оценки выступлений участников Конкурса:

– оригинальное и нестандартное изложение;

– раскрытие темы;

– доступность изложения

9. Финансирование Конкурса.

9.1. Победители поощряются денежной премией в размере, установленном приказом ректора Университета.

РАЗРАБОТЧИКИ:

                                                                                     

Куратор НИРС

_______

(подпись)

С.Г. Башаева

_______

(дата)

Председатель Совета молодых учёных

______

(подпись)

Л.Н. Белоногова

_______

(дата)

СОГЛАСОВАНО:

И.о. проректора по научной работе

_______

(подпись)

Н.А. Ильина

_______

(дата)

Начальник отдела научных исследований и инноваций

_______

(подпись)

Н.М. Касаткина

_______

(дата)

                              

Заместитель начальника учебного управления, ответственный за систему менеджмента качества университета

_______

(подпись)

И.Г. Зайцева

_______

(дата)

Начальник юридического отдела

_______

(подпись)

С.Н. Титов

_______

(дата)

Главный бухгалтер

_______

(подпись)

В.В. Ферафонтова

_______

(дата)


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Анкета участника «SCIENCE SLAM»

ФИО_________________________________________________________________________

Университет, факультет, кафедра

_____________________________________________________________________________Статус (студент/аспирант/молодой учёный)________________________________________

Год обучения__________________________________________________________________

Тема исследования_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

e-mail________________________________________________________________________

Контактный телефон___________________________________________________________

ЛИСТ РАССЫЛКИ

№ п/п

Должность

Фамилия, имя, отчество

Дата получения

№ экземпляра

Роспись

ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

№ п/п

Должность

Фамилия, имя, отчество

Дата получения

№ экземпляра

Роспись

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

№ п/п

Должность

Фамилия, имя, отчество

Дата получения

№ экземпляра

Роспись




1. Отчет по лабораторной работе 1 Функция радиального распределения атомов Руководитель-
2. Вариант. Тесты по курсу деталей машин 1
3. Тема- Business nd griculture Цель занятия- Формирование коммуникативной компетенции по теме- Business nd griculture
4. Тема- Зрительный анализатор Основные отделы анализатора по И
5. Контроль и ревизия
6. Графический дизайн Квалификация ~ Дизайнер 20102013 гг
7. История отечественного государства и права - сост
8. Теории возникновения государства
9. Демократия и тоталитаризм
10. Реферат- Оценка персонала в общеобразовательном учреждении
11.  Некоторые термины и определения Насос гидравлическая машина в которой механическая энергия приложенна
12. Оппозиция дела и оппозиция мысли в николаевской России
13. ХХХХХ области края респ
14. 59141
15. Литература - фтизиатрия (организация противотуберкулезной работы
16. Разрушение экологии
17. Контрольная работа- Технология и техника лесной промышленности
18. Курсовая работа- Характеристика химического комплекса Украины
19. А Мерзлякова Философия ее предмет функции
20. Тема 4- Світовий досвід виховання як підґрунтя розвитку системи виховання в Україні Виховання субордина