Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра экономической социологии
Отчет
по дисциплине: Математическая статистика
на тему: «Телевизионная реклама»
Студент
ИСГО, 2-й курс, ДИС-1 Д.Д. Кармызова
Кандидат социолог.наук Е.М. Бородачева
Минск 2012
Введение
Актуальность темы:
Нашу жизнь уже трудно представить себе без рекламы. Мы сталкиваемся с ней повсюду, где бы мы ни находились. Стоит отметить, что на сегодняшний день, 18% эфирного времени занято рекламой. Некоторые специалисты уже называют рекламу 5-й властью.
Реклама информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке.
Реклама ответвление массовой коммуникации, в русле которого создаются и распространяются информационно-образные, экспрессивно субъективные тексты, адресованные группам людей с целью побудить их к определенному выбору или поступку.
Цель рекламы донесение информации от рекламодателя до целевой аудитории.
Задача рекламы побудить представителей целевой аудитории к действию (выбору товара или услуги, осуществлению покупки и т. п., а также формированию запланированных рекламодателем выводов об объекте рекламирования).
Важно учитывать, что определенные категории людей относятся к рекламе по-разному, это обусловлено: воспитанием, образованием, различным социальным положением. Бесспорно то, что информационное воздействие рекламы с каждым днем растет и на каждого человека реклама действует по-разному. Поэтому актуальность рассмотрения этой темы обусловлена каждодневным, ежечасным влиянием рекламы на нашу жизнь.
Цель исследования: выявить отношение населения к телевизионной рекламе; выявить, какая реклама, по мнению респондентов, наиболее эффективна; определить факторы, которые привлекают внимание к рекламному ролику.
Объект исследования: население Республики Беларусь старше 15 лет.
Предмет исследования: информационные образы способные привлечь внимание, вызвать у респондента какие-либо (положительные или отрицательные) эмоции.
Описание выборки: в ходе исследования планировалось опросить 356 человек(N=8 064024, n=386, α=0,05, Δ=0,05) (см. Приложение I, 1,2,3). В связи с материальными затруднениями было опрошено 100 человек: 50 мужчин и 50 женщин.
Среди них: 17 мужчин в возрасте 15-29 лет, 18 мужчин в возрасте 30-49 лет, 15 мужчин в возрасте 50 лет и старше; 16 женщин в возрасте 15-29 лет, 17 женщин в возрасте 30-49 лет, 17 женщин в возрасте 50 лет и старше. Средний возраст респондентов 39,54 лет, максимальный возраст респондентов 73 лет, минимальный 15 лет. Опрос проводился по целевой выборке.
С целью выявления информационных образов способных привлечь внимание, отражающих реакцию респондентов, а также половозрастные различия восприятия рекламы, в анкету были включены следующие вопросы:
4) “Как Вы относитесь к наличию телерекламы?”
5) “Бывали ли ситуации, когда после того, как Вы увидели рекламный ролик, у Вас возникали какие-либо эмоции (раздражение, смех, воспоминания, заинтересованность)?”
6) “Есть ли ролик (-и), который (-е) вызывает (-ют) у Вас негативную реакцию?”
7) “Какая реклама Вас раздражает?”
8) “Укажите, пожалуйста, что в рекламе может вызвать у вас положительные эмоции?”
9) “Как вы оцениваете эффективность рекламы в различных СМИ?”
10) “Считаете ли Вы наличие телерекламы необходимым атрибутом современных компаний и фирм?”
11) “Если бы был поставлен вопрос о судьбе телевизионной рекламы, как бы Вы голосовали?”
Гипотезы:
Основная часть
Для проверки гипотезы респонденты были разделены по возрасту на 3 группы: 1- 15-29 лет; 2- 30-49 лет; 3- 50 лет и старше. В соответствии с итогами частотного анализа, можно сделать вывод, что больше всего в телерекламе респондентов всех возрастов привлекает приятная музыка и юмор. Среди респондентов в возрасте 15-29 лет «юмор» выбрали 62,5 % респондентов; в возрасте 30-49 лет отдали предпочтение приятной музыке- 48,5% и юмору-54,5% респондентов; среди людей в возрасте 50 лет и старше было отдано предпочтение приятной музыке-46,9%. Уровень такой рекламы может быть не высоким, но она будет пользоваться доверием у респондентов. Восприятие рекламы это сложный процесс анализа и синтеза. Его особенность заключается в целостности: хотя реклама и представляет собой комплексный раздражитель, она воспринимается сознанием как единое целое. Степень воздействия рекламы в целом зависит от степени воздействия составляющих ее частей. Все части рекламного обращения (изображение, текст, звук) должны быть целенаправленны и обладать достаточной скоординированностью силы воздействия (Приложение I, 7, 8, 9).
3) Это воздействие зачастую приводит к тому, что человек устает от «кричащего» характера рекламы и пытается уйти от нее просто переключив, так поступает 38% телезрителей (Приложение I, 5,6).
4) У половины молодых людей в возрасте до 30 лет ежедневный просмотр телевизора занимает менее 1 часа (у 54,5% мужчин и 45,5% женщин). Среди респондентов, чей возраст входит в группу от 30 до 49 лет, время, затрачиваемое на ежедневный просмотр телевизора увеличивается до 2-3 часов (53% мужчин, что составляет 47,1% от выборки, 52,9% женщин, что составляет 52,9% от выборки). Чей возраст входит в группу старше 50 лет тратит на просмотр телевизора более 4-5 часов. Следовательно, чем старше человек, тем больше у него свободного времени и тем больше он тратит его на просмотр телевизора. В этом случае воздействие, оказываемое на человека, увеличивается (Приложение I, 10, 11, 12).
Заключительная часть
В нашей жизни реклама занимает огромное значение. Она в значительной степени определяет наш образ и стиль жизни, неизбежно оказывает влияние на наши взгляды, наше отношение к себе и окружающему миру. Она показывает нам готовые формы поведения в той или иной ситуации. Определяет, что хорошо и что плохо. Мы покупаем то, что нам говорят или «советуют». И восприятие рекламы у мужчин и женщин разное.
Реклама, обязательный атрибут рыночной экономики, она сопутствует конкурентной борьбе компаний. И первая, важнейшая роль рекламы в нашей жизни - это донесение информации до потребителей. Хотелось бы отметить и общественно - социальную роль рекламы в нашем обществе. Большинство так называемых "независимых СМИ" живут лишь за счет рекламы, то есть за счет продажи своих площадей (эфирного времени и т.д.) сторонним организациям - рекламодателям. Это дает нам возможность для реализации некоторых норм конституции, таких как свобода слова.
Кроме того, различные рекламные организации также способствуют расширению и росту важных общественных кампаний за счет бесплатного размещения такой рекламы. Например, "Красный крест" и другие некоммерческие организации постоянно получают добровольную помощь и финансовую поддержку благодаря действенности рекламы. И не стоит игнорировать то, что около 45% респондентов высказались за сохранение рекламных пауз, но в уменьшенном объеме (Приложение I, 10, 11, 12).
Список литературы
1. Резник А. Д. Книга для тех, кто не любит статистику, но вынужден ею пользоваться. Непараметрическая статистика в примерах, упражнениях и рисунках. СПб.:Речь, 2008. 265 с.: илл.
2. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: ООО «Речь», 2003. 350 с., ил. ISBN 5-9268-0010-2