тематике в 11 Б классе МСОШ 1 от 04
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Результаты тестовой работы по математике в 11 «Б» классе МСОШ №1 от 04.12.2013.
|
№ |
Фамилия |
Первичный балл |
балл |
оценка |
||||||||||||||||||||
|
В1 |
В2 |
В3 |
В4 |
В5 |
В6 |
|||||||||||||||||||
|
1 |
Авдеюк |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
3 |
15 |
оч.плохо |
||||||||||||||
|
2 |
Алтынпара |
о |
т |
с |
у |
т |
с |
т |
в |
о |
в |
а |
л |
а |
||||||||||
|
3 |
Бараускас |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
3 |
15 |
оч.плохо |
||||||||||||||
|
4 |
Бочарова |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
5 |
24 |
удовл. |
||||||||||||||
|
5 |
Бурков |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
4 |
20 |
плохо |
||||||||||||||
|
6 |
Грибов |
о |
т |
с |
у |
т |
с |
т |
в |
о |
в |
а |
л |
|||||||||||
|
7 |
Григорьев |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
2 |
10 |
недопуст |
||||||||||||||
|
8 |
Гриськив |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
2 |
10 |
недопуст |
||||||||||||||
|
9 |
Дембурская |
+ |
+ |
- |
- |
- |
+ |
3 |
15 |
оч.плохо |
||||||||||||||
|
10 |
Жгулев |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
2 |
10 |
недопуст |
||||||||||||||
|
11 |
Кондрашевич |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
4 |
20 |
плохо |
||||||||||||||
|
12 |
Кустенкова |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
28 |
хорошо |
||||||||||||||
|
13 |
Минин |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
4 |
20 |
плохо |
||||||||||||||
|
14 |
Мишина |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
4 |
20 |
плохо |
||||||||||||||
|
15 |
Никитина |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
2 |
10 |
недопуст |
||||||||||||||
|
16 |
Никитичева |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
4 |
20 |
плохо |
||||||||||||||
|
17 |
Педаев |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
28 |
хорошо |
||||||||||||||
|
18 |
Подгородинская |
о |
т |
с |
у |
т |
с |
т |
в |
о |
в |
а |
л |
а |
||||||||||
|
19 |
Пырченкова |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
4 |
20 |
плохо |
||||||||||||||
|
20 |
Ростовская |
о |
т |
с |
у |
т |
с |
т |
в |
о |
в |
а |
л |
а |
||||||||||
|
21 |
Рябцова |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
- |
3 |
15 |
оч.плохо |
||||||||||||||
|
22 |
Сираковская |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
4 |
20 |
плохо |
||||||||||||||
|
23 |
Устюжанина |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
5 |
24 |
удовл. |
||||||||||||||
|
24 |
Федотова |
о |
т |
с |
у |
т |
с |
т |
в |
о |
в |
а |
л |
а |
||||||||||
|
25 |
Черешнева |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
28 |
хорошо |
||||||||||||||
|
Верно |
||||||||||||||||||||||||
|
% |
2. ВСТУП Фондова біржа це організаційна форма ринку на якому здійснюється торгівля цінними паперами
3. то особенное в веселой женщине чьи глаза загораются радостью и это привлекает внимание всех мужчин к ней
4. Тема- Социальная значимость профессии педагога в современном обществе
5. Чувство личности
6. Форми інфекції ~ це- мікробоносійство імунізуюча субінфекція та інфекційна хвороба безсимптомна лате
7. симптом упругой фиксации Укажите достоверные признаки перелома- 1
8. лекция медицинских рефератов историй болезни литературы обучающих программ тестов
9. на тему- Образ немца в русской литературе
10. Тема-Гідравлічний розрахунок системи водяного опалення за методом характеристик опору
11. ОФОРМЛЕНИЕ ДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗЫСКАНИЯ
12. Основы работы с редакторами MS Word, MS Excel и Visual Basic
13. тема играет наряду со зрительной и соматосенсорной системами ведущую роль в пространственной ориентировке ч
14. I як н-ауки 83 Пiзнавальнi процеси особистостi
15. Тема 7 ФІНАНСОВОЕКОНОМІЧНІ РЕЗУЛЬТАТИ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА Загальна характеристика фінансов
16. Внутреннее устройство языка
17. тема- {введите название раздела темы с которым связан тест} Название теста- {Макроэкономическое равнове
18. СЕРЕДИНЕ ХХ ВЕКОВ Талгат ИСМАГАМБЕТОВ сотрудник Института развития Казахстана
19. Verkehrsgemeinschft geprдgt Fьr die Menschen die drin leben ist
20. Лабораторна робота 9 лабораторія основ електродинаміки методичні вказівки