Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Програма індивідуального розвитку учня 9 класу Горобця Юрія Володимировича (узгоджено з батьками)
Мета: реалізації особистісного потенціалу учня в освіті
|
Тижні навчального року |
Напрямки діяльності |
Зміст діяльності |
Форма занять |
Форма взаємодії |
Участь в заходах |
|
1 – 4 |
Математика (інваріантний компонент) |
Вивчення програми дисципліни, що вивчається поглиблено |
Групові |
Розвиваюче Д/З, вчитель-предметник |
Ліцейська олімпіада з математики |
|
Географія (інваріантний компонент) |
Вивчення програми дисципліни, що вивчається поглиблено |
Групові |
Розвиваюче Д/З, вчитель-предметник |
Ліцейська олімпіада з географії |
|
|
5 - 12 |
Математика (варіативний компонент) |
Вивчення програми випереджального характеру для обдарованої дитини |
Індивідуальні |
Обов’язкова консультація, вчителі математики |
Міська олімпіада з математики |
|
Географія (варіативний компонент) |
Розв’язування задач високого рівня |
Самостійні |
Звіт перед вчителями географії |
Міська олімпіада з географії |
|
|
Дисципліни інваріативного компоненту |
Вивчення програми дисципліни, що вивчається на рівні стандарту та академічному рівні |
Самостійні |
Залік, заступник директора з НВР, класний керівник |
||
|
13 - 16 |
Математика (варіативний компонент) |
Розв’язування задач високого рівня |
Самостійні |
Звіт перед вчителями математики |
Консультація з професором ПДТУ |
|
Географія (варіативний компонент) |
Вивчення програми випереджального характеру для обдарованої дитини |
Індивідуальні |
Обов’язкова консультація, вчителі географії |
Завдання: підготовка до участі у четвертому етапі Всеукраїнських предметних олімпіад з географії та математики.
|
Дисципліни варіативного компоненту |
Вивчення програми дисциплін та виконання практичних завдань |
Додаткові індивідуальні |
За вибором учня, директора з НВР, класний керівник, вчителі -предметники |
Ліцейський конкурс “Найрозумніший” |
|
|
17 – 20 |
Географія (варіативний компонент) |
Підготовка до виконання завдань практичного туру |
Індивідуальні |
Робота в лабораторії , професор ПДТУ, вчитель -предметник |
Обласна олімпіада з географії |
|
Географія (інваріантивний компонент) |
Вивчення програми дисципліни, що вивчається поглиблено |
Групові та індивідуальні |
Обов’язкова консультація, вчителі географії |
||
|
Математика (інваріантивний компонент) |
Вивчення програми дисципліни, що вивчається поглиблено |
Групові та індивідуальні |
Обов’язкова консультація, вчителі математики |
Обласна олімпіада з математики |
|
|
Психологічна підтримка |
Психологічні тренінги, вправи |
Індивідуальні |
Консультація за необхідністю, практичний психолог |
||
|
21 – 24 |
Географія (варіативний компонент) |
Розв’язування нестандартних задач, поглиблене вивчення дисципліни |
Індивідуальні |
Обов’язкова консультація, вчитель – предметник |
Всеукраїнська олімпіада з географії |
|
Математика (варіативний компонент) |
Розв’язування нестандартних задач, поглиблене вивчення дисципліни |
Індивідуальні |
Обов’язкова консультація, вчитель – предметник |
Всеукраїнська олімпіада з математики |