Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ
БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
Методические указания
для студентов факультета психологии
Башгосуниверситета
Уфа
РИЦ БашГУ
2013
Печатается по решению кафедры общей психологии Башгосуниверситета
Протокол № 5 от 2.04.2010
Автор: В.Г. Давтян
Содержание
Введение …................................................................................4
Тема 1.Психологические знания и их истории.......................4
Тема 2. Виды профессиональной деятельности психологов.6
Тема 3. Психологическая работа в разных сферах.................7
Тема 4.Подготовка профессиональных психологов.............. 8
Тема 5. Профессиональные и личностные качества психолога....................................................................................9
Тема 6.Этические принципы работы психолога.....................9
Тема 7. Проблемы профессиональной компетентности молодых специалистов.............................................................10
Контрольные вопросы ….........................................................12
Тест знания …...........................................................................15
Темы для контрольных работ...................................................33
Список основной литературы.................................................36
Дополнительная литература.....................................................36
Введение
Курс введение в профессию входит в федеральный компонент ГОС ВПО специальности «030301- Психология».
Цель дисциплины : Формировать у студентов представления
об основных направлениях профессиональной деятельности психолога.
Задачи дисциплины :
Тема 1. История развития психологических знаний
Семинар 1
Вопросы для обсуждения:
1. Научная и житейская психология.
2. Психологические знание и их истории.
3. Психология как самостоятельная наука.
Список литературы:
1. Карандашев В. Н. Психология : Введение в профессию: Учебное. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 3- е изд., стер. - М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005 .- 382 с.
Задания для СРС
Семинар 2
Вопросы для обсуждения:
1.Отрасли научной психология.
2. Связи психологии с другими науками.
3. Психология как профессиональная общность.
Список литературы:
2 . Вачков И. В ., Гриншпун И. Б ., Пряжников Н. С . Введение в профессию «психолог» : Учебное пособие/ Под. ред. И . Б. Гриншпуна. - М.: Издательство Московского психолога — социального института ; Воронеж: Издательство НПО «МОДЕК», 2002. - 464с. (Серия «Библиотека психолога»).
Задания для СРС
1. Подготовить сочинение «Почему я хочу быть психологом.»
Тема 2. Виды профессиональной деятельности психологов.
Семинар 3
Вопросы для обсуждения:
Список литературы:
3 . Вачков И. В ., Гриншпун И. Б ., Пряжников Н. С . Введение в профессию «психолог» : Учебное пособие/ Под. ред. И . Б. Гриншпуна. - М.: Издательство Московского психолога — социального института ; Воронеж: Издательство НПО «МОДЕК», 2002. - 464с. (Серия «Библиотека психолога»).
Задания для СРС
1. Подготовить материалы для выступление на конференции «Виды деятельности психолога».
Тема 3 Сферы деятельности практического психолога.
Семинар 4
Вопросы для обсуждения:
Список литературы:
1.Карандашев В. Н. Психология : Введение в профессию: Учебное. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 3- е изд., стер. - М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005 .- 382 с.
Задания для СРС
1. Подготовить рассказ «В какой сфере и почему я хочу работать в качестве практического психолога».
Семинар 5
Вопросы для обсуждения:
Список литературы:
1.Карандашев В. Н. Психология : Введение в профессию: Учебное. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 3- е изд., стер. - М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005 .- 382 с.
Задание для СРС
Подготовить материал для обсуждения к темам «Экономическая психология» и «Юридическая психология»
Семинар 6
Вопросы для обсуждения:
1.Психологическая работа в спорте.
Список литературы:
1.Карандашев В. Н. Психология : Введение в профессию: Учебное. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 3- е изд., стер. - М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005 .- 382 с.
Задания для СРС
1.Законспектировать :Введение в профессию: учебное. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / В. А. Фокин, Т. М . Буякас, О. Н . Родина и др.; под ред. Е . А. Климова. - М.: Издательский центр «Академия», с. 53- 59.
Тема 4 Подготовка профессиональных психологов
Семинар 7
Вопросы для обсуждения:
1.Профессиональная подготовка психологов в России.
Список литературы:
1.Шмелева И. А. Введение в профессию. Психология: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2007. - 253 с.:ил.- (Серия « Учебное. Пособие»).
2 . Вачков И. В ., Гриншпун И. Б ., Пряжников Н. С . Введение в профессию «психолог» : Учебное пособие/ Под. ред. И . Б. Гриншпуна. - М.: Издательство Московского психолога — социального института ; Воронеж: Издательство НПО «МОДЕК», 2002. - 464с. (Серия «Библиотека психолога»).
Задания для СРС
1. Подготовить проект «Инновационная система подготовки психолога».
Тема 5 Профессионально важные и личностные качества психолога.
Семинар 8
Вопросы для обсуждения:
Список литературы:
1.Карандашев В. Н. Психология : Введение в профессию: Учебное. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 3- е изд., стер. - М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005 .- 382 с.
Задание для СРС
1.Законспектировать : Профессионально- личностный портрет психолога. Шмелева И. А. Введение в профессию. Психология: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2007.ст 186- 190
Тема 6 Этические принципы работы психолога
Семинар9
Вопросы для обсуждения:
Список литературы:
1.Шмелева И. А. Введение в профессию. Психология: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2007. - 253 с.:ил.- (Серия « Учебное. Пособие»).
Задание для СРС
1.Законспектировать : Большой секрет искусства обхождения с людьми. Карнеги Д. Учебник жизни: Сочинения. - М.: ЗАО Изд-во ЭКСМО- Пресс, 2001 ст.37- 47.
Тема 7 Проблемы профессиональной компетентности молодых специалистов
Семинар 10
Вопросы для обсуждения:
Список литературы:
1.Психолог: Введение в профессию: учебное. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / В. А. Фокин, Т. М . Буякас, О. Н . Родина и др.; под ред. Е . А. Климова. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 208 с.
Задание для СРС
Психолог: Введение в профессию: учебное. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / В. А. Фокин, Т. М . Буякас, О. Н . Родина и др.; под ред. Е . А. Климова. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. ст 178-194
Контрольные вопросы
Тест знания
Задания №1
1 Житейская психология это:
а) психологические знания которые накапливаются и используется человеком в повседневной жизни.
б) поиск новых психологические знания о внутреннем мире людей.
в) круг психологических знаний, недоступных объяснению научными и вообще рациональными методами.
г) индивидуальность человека и конкретных обстоятельств его жизни, конкретный индивид или конкретная группа.
Задания № 2
В..... году в Лейпциге профессором Вильгельмом Вундтом была открыта первая в мире лаборатория экспериментальной психологии.
а) 1875
б) 1859
в) 1897
г)1879
Задания № 3
Основателем бихевиоризма считается американский психолог …..
а) Макс Вергеймер
б) Альфред Адлер
в) Джон Уотсон
г) Карл Роджерс
Задания № 4
….. изучает общие свойства и закономерности функционирование психики взрослого человека: познавательные, эмоциональные процессы, а так же процессы регуляции деятельности, психические состояния человека.
а) психика
б) общая психология
в) психология развития
г) психология личности
Задания № 5
….. это деятельность человека, направленная на выполнение им определенных трудовых функций, необходимых для общества, которая дает ему возможность взамен выполненного труда получить необходимые средства существования и развития.
а) Профессия
б) Труд
в) Работа
г)Специальность
Задания № 6
….. работают в научных институтах и центрах, в психологических лабораториях университетов и институтов, в отделах прикладной психологии отраслевых научно исследовательских институтов и университетов.
а) психологи - исследователи
б) психологи — практики
в) психологи — преподаватели
г) психиатры
Задания № 7
Медицинские психологи принимают участие в ….. психологической коррекции и реабилитации больных с психосоматической и соматопсихической патологией, пограничными нервно — психическим расстройствами, пациентов с пред болезненными состояниями, детей и подростков с дефектами психического развития.
а)лечении, профилактике
б) диагностике, лечении
в) диагностике, профилактике, лечении
г) профилактике, диагностике
Задания № 8
Одна из наиболее распространенных задач педагогических психологов еще с начале XX века .....
а) измерение и тестирование
б) диагностика умственного развития детей, оценка их качеств и способностей
в) отбор детей для обучения по специальным программам
г) психологическое и психолого — педагогическое измерение
Задания № 9
Социальная психология традиционно занимается …..
а) толпой
б) ассоциации и союзы
в) изучением малых групп и их отношений в них
г) изучением социального состояниями
Задания № 10
Широкое использование психологи в рекламе началось в ….. годах, когда в экономике появилась настоящая конкуренция фирм.
а) 1989
б) 1973
в) 1983
г) 1990
Задания № 11
Исправительная психология изучает …..
а) психологические проблемы уголовно — исполнительной системы, психологические аспекты наказания и исправительной работы в среде осужденных.
б) комплекс психологических проблем, связанных с преступностью.
в) психологические особенности поведения участников уголовного и гражданского процесса
г) психику осужденных
Задания №12
Психодиагностика в спорте -
а) спортивная подготовка с сопровождением психологов
б) использование методов психологии для оценки тех психических процессов, качеств и состояний спортсменов, от которых зависит успех спортивной деятельности.
в) диагностика и оценка спортивной подготовки
г) формирование спортивного коллектива , выступающего на соревнованиях как единое целое.
Задания № 13
Основной метод консультирования - ….. , построенная определенным образом.
а) опрос
б) тестирование
в) беседа
г) наблюдение
Задания № 14
Основу высшего психологического образования в США составляет обучение в университетах для получения степени …..
а) психолога
б) психиатра
в) бакалавра
г) магистра
Задания № 15
Традиционно в российском образовании существует ….. модель подготовки специалиста психолога.
а) трехгодичная
б) пятилетняя
в) прерывающееся специализированное образование
г)непрерывное пятилетнее общее
Задания № 16
….. занимается приложением психологических знаний к изучению психологических проблем юридической практики.
а) юридическая психология
б) криминальная психология
в) психология преступника
г) психология осужденных
Задания № 17
Главная цель научной психологии .....
а) научные факты
б) поиск новых психологических знании о внутреннем мире людей.
в) научно достоверная информация
г) достигнуть новых открытии
Задания № 18
Использование специалистом специальных разработанных в психологии средств - ….., то есть научно обоснованных и подтвержденных себя на практике конкретных способов деятельности, направленных на достижение определенной цели — научной, диагностической, формирующей.
а) анкет
б) методик
в) тестов
г) опросников
Задания № 19
…..создатель одного из наиболее влиятельных направлений психологии XX века — психоанализа как учения о бессознательных детерминантах человеческого бытия и метода психотерапии.
а) Френсис Гальтон
б) Карл Роджерс
в) Зигмунд Фрейд
г) Альфред Бине
Задания № 20
Открытие в ….. г. первых факультетов психологии — в Московском и Ленинградском университетах.
а) 1987
б) 1908
в) 1989
г) 1966
Задания № 21
В дословном переводе от греческого психология — наука а .....
а) душе
б) душевном мире
в) психике
г) человеке
Задания № 22
….. ввел в психологию некоторые принципы физиологического исследования, а именно метод эксперимента, предполагающий специальную организацию условий, позволяющих исследовать явление.
а) Карл Роджерс
б) Вельгейм Вундт
в) Макс Вергеймер
г) Зигмунд Фрейд
Задания № 23
Психоанализ основывается на идее о том, что поведение человека определяется не только и не столько его сознанием, сколько..... , к которому относятся те желания, влечения, переживания, в которых человек не может в себе признаться и которые поэтому либо не допускается до сознания, либо вытесняются из него, как бы исчезают, забываются, но в реальности остаются в душевной жизни и стремится к реализации, побуждения человека к тем или иным поступкам, проявляясь в искаженном виде.
а) подсознательным
б) стремлением
в) желанием
г) бессознательным
Задания № 24
Психологическое исследование предполагает:
а) б,в, г
б) формулировка проблемы;
в) выдвижение гипотезы, осуществления проверки гипотезы;
г) интерпретацию результатов проверки.
Задания № 25
….. - это род трудовой деятельности человека, которой он может заниматься в силу образования, полученного им в процессе обучения в профессиональном учебном заведении или результате самообразования и приобретенного опыта самостоятельной практической работы.
а) Специальность
б) Психодрама
в) Профессия
г) Работа
Задания № 26
….. - это общее описание профессии.
а) Психограмма
б) Профессиограмма
в) Специализация
г) Специальность
Задания № 27
….. - это некоторый минимальный уровень знаний человека о явлениях психики, самом себе, отношениях между людьми.
а) Психиатр
б) Психические знание
в) Психологическая грамотность
г) Психологические знание
Задания № 28
….. подразумевающая работу по предупреждению дезадаптации персонала организации или детей в образовательном учреждении, просветительскую деятельность, создание благоприятного психологического климата в учреждении, осуществления мероприятий по предупреждению и снятию психологической перегрузки людей.
а) Психодиагностика
б) Психологическая коррекция
в) Психологическое консультирование
г) Психопрофилактика
Задания № 29
….. - свойство методик измерять именно то, на она заявлена, соответствие психологических показателей особенностям поведения человека.
а) Точность
б) Надежность
в) Достоверность
г) Валидность
Задания № 30
Психолог …
а) ориентирует клиента в его целях, предлагая ему максимально возможное число вариантов поведения; свою задачу видит в расширение возможностей клиента.
б) действует только в рамках собственной культуры, которую он принимает лишь через содержание Я — концепции.
в) работает без ограничений, берется за любую проблему,не желает работать с другими профессионалами, считает все свой действия правильными.
г) человек который хорошо знает общую психологию.
Задания № 31
….. - неправильная восприятие, ошибочное мнение, боязнь, неуверенность, мешающие человеку успешно выполнить дело. В деловых и личных взаимоотношениях людей препятствую установлению между ними открытых и доверительных взаимоотношений.
а) Идиотия
б) Психологический барьер
в) Галлюцинации
г) Дискомфорт
Задания № 32
….. - человек как единичное природное существо или отдельный представитель человеческой общности.
а) Индивидуальность
б) Личность
в) Индивид
г) Субъект
Задания № 33
….. - совокупность индивидуально - психологических способностей человека, в которых проявляется его своеобразие и неповторимость и отличает его от других людей.
а) Талант
б) Индивид
в) Индивидуальность
г) Специальность
Задания № 34
….. - система мер, направленных на оказание помощи молодежи в выборе профессии.
а) Специальность
б) Профотбор
в) Профориентация
г) Профессиограмма
Задания № 35
….. - отбор людей для профессионального обучения или для выполнения определенной трудовой деятельности. Осуществляется на основании изучения состояния здоровья, уровня развития профессионально важных качеств и подготовленности, психологических особенностей человека.
а) Профотбор
б) Абитуриенты
в) Специалисты
г) Аспиранты
Задания № 36
Прежде чем приступить к исследованию, необходимо ….. , т.е. определить , что из того, чего неизвестно, мы будем стремиться сделать известным.
а) правильно поставить проблему
б) определить гипотезу
в) поставить задачи
г) поставить цель
Задания № 37
Какая система оценки профессиональной психологической квалификации существует в сфере практической психологии?
а) Система оценки уровня профессиональной квалификации включает в себе двухступенчатую категорию.
б) Система оценки уровня профессиональной квалификации включает в себе 1, 2 и 3 квалифицированные категории.
в) Система оценки уровня профессиональной квалификации включает в себе трехступенчатую категорию.
г) Система оценки уровня профессиональной квалификации включает в себе одну категорию.
Задания № 38
Психологам, работающим в научных или высших учебных заведениях, могут быть присвоены звания .....
а) доцента
б) кандидата наук
в) профессора
г) доцента и профессора
Задания № 39
Сколько блоков качеств личности включает в себе структура «талант общения»?
а) 1
б) 3
в) 7
г) 5
Задания № 40
Главный этический ориентир психолога - практика:
а) Религиозный и правовой подход
б) Выделение «первичного блага», выделение различных уровня человеческих потребностей
в) а, б, г
г) Общечеловеческие ценности на основе идеи профессионального и личностного самоопределения и поиска главного смысла своего труда и своей жизни.
Задания № 41
Парапсихология занимается изучением …..
а) экстрасенсорного познания.
б) а, в, г
в) ясновидения, предвидения.
г) телепатии.
Задания № 42
Одна их особенностей практической психологии - …..
а) целостность в описании человека.
б) непосредственное общение
в) наглядность
г) практичность методов
Задания № 43
Содержание житейской психологии воплощается в.....
а) б, в, г
б) народных образах, традициях, поверьях,афоризмах народной мудрости
в) пословицах и поговорках
г) сказках и песнях
Задания № 44
Психологические явления бывают …..
а) осознанные
б) намеренные
в) неосознанные
г) а, в
Задания № 45
Главный критерий истинности психологических знаний в искусстве - …..
а) понимание образов
б) узнаваемость образов
в) принятие образов
г) принятие и узнаваемость образов
Задания № 46
….. думал, что душа — это материальное вещество, которое состоит из атомов огня, шарообразных, легких и подвижных.
а) Сократ
б) Платон
в) Демокрит
г) Аристотель
Задания № 47
Развитие психологических идей в VIII – XIX веках интенсивно происходило в …..
а) европейской культуре
б) арабской культуре
в) греческой культуре
г) армянской культуре
Задания № 48
Философ ….. ввел понятие бессознательной психики, считая, что нельзя отождествлять психику и сознание.
а) Дэвид Гартли
б) Рене Декарт
в) Бенедикт Спиноза
г) Готфрид Лейбниц
Задания № 49
….. - высокая способность психической адаптации к новым условиям.
а) Пластичность психики
б) Выносливость
в) Переключаемость
г) Устойчивость психики
Задания № 50
….. , имеющему, как правило, ученую степень доктора психологических наук и показавшему соответствующую научно — педагогическую квалификацию.
а) Ученое звание доцента присваивается психологу
б) Степень кандидата наук присуждается психологу
в) Ученое звание профессора присваивается психологу
г) Степень доктора психологических наук присуждается ученному
Темы для контрольных работ
Список основной литературы :
1. Карандашев В. Н. Психология : Введение в профессию: Учебное. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 3- е изд., стер. - М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005 .- 382 с.
2 .Шмелева И. А. Введение в профессию. Психология: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2007. - 253 с.:ил.- (Серия « Учебное. Пособие»).
3. Психолог: Введение в профессию: учебное. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / В. А. Фокин, Т. М . Буякас, О. Н . Родина и др.; под ред. Е . А. Климова. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 208 с.
Дополнительная литература: