УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры истории государства и права

полковник  полиции

Назаренко А.М.

«___» ________________2014 г.

№ п/п

Учебные вопросы и их краткое содержание

Время

Наглядные пособия и ТСО

1

2

3

4

I.

Вводная часть (вступительное слово):

- Проверяю готовность курсантов к занятиям.

- Объявляю тему, учебные вопросы и цели лекции.

 - Довожу порядок проведения занятия.

5

II.

1.  Предмет, методология и основные задачи курса, его периодизация и структура.

     -при изложении материала даю понятие предмета «Истории органов внутренних дел России», раскрываю его структуру и содержание. Обозначаю наиболее важные проблемы курса, как в познавательном, так и в исследовательском аспектах.

     -при рассмотрении методов, следует обратить внимание курсантов  на то, что «История органов внутренних дел» относится к историко-правовым дисциплинам. Следовательно, исследователями используются методы как исторических, так и юридических наук.

     -далее, в контексте вопроса, показываю основные задачи курса и связь  с другими юридическими и историческими дисциплинами, а также основные закономерности возникновения, организации и развития системы органов внутренних дел в нашем Отечестве, периодизацию и структуру курса.

 2. Охрана правопорядка и борьба с преступностью

в Древнерусском государстве.

- указать, когда в России стал впервые употребляться термин «полиция».

- назвать какие элементы управления можно различить в русской государственности VII-IX вв. (с использованием видеопроектора и ноутбука)

- указать, кому принадлежали функции « благоустройства до принятия христианства.

- отметить какие преступные деяния и наказания за них знает Древнерусское право, а также формы и методы предупреждения и борьбы с преступностью.

- перечислить должностных лиц занимавшихся профилактикой и борьбой с преступностью

- рассказать о местах содержания арестованных преступников

- рассказать на кого было возложено тушение пожаров.

3.Система органов, выполнявших полицейские функции

в Московском государстве, организационно-правовые основы

их деятельности.

- отметить появление приказов, земских и губных изб, выполнявших полицейские функции

- перечислить должностных лиц ведавших судебно-полицейскими функциями на местах, изложить их компетенцию, в связи с этим рассказать о том, что такое «система кормления».

- рассказать об особенностях организации полицейских сил в Москве (Стрелецкое войско, «московские объезжие», стража, застава, ярыжные.)

- отметить каким правовым актом впервые было установлено требование удостоверения личности

- изложить какие обширные карательно-репрессивные и охранительные функции исполняло опричное войско Ивана IV

- определить роль православной церкви в деле предупреждения и борьбы с преступностью в Древнерусском государстве

- указать правовую базу функционирования всех государственных органов в Московском государстве

- дать определение системы преступлений и наказаний, закрепленной в правовых актах того периода

- отметить, что закладываются основы управления тюремным делом ( Земский, Стрелецкий приказы и другие, воевод и губных старост, деление тюрьм на постоянные и временные).

15

30

35

III.

Заключительная часть:

- Делаю выводы по теме лекции.

- Ставлю задачи по самостоятельному изучению наиболее сложных вопросов темы.

- Объявляю план семинара.

      - Кратко отвечаю на вопросы обучаемых по теме лекции.

5