Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
7. Плани семінарських занять (денна форма навчання) 36 год.
•
Семінарське заняття 1 (2 год.)
Тема 1. Предмет та метод історії економіки та економічної думки
Мета: систематизувати знання про предмет, завдання та методи історії економіки та економічної думки, закріпити знання про періодизацію історичного розвитку господарських систем, оцінити еволюцію досліджень з історії економіки та економічної думки.
План
Література: [1,2,5,11,29,31,37].
Семінарське заняття 2 (2 год.)
Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх
цивілізацій
Мета: поглибити знання про періодизацію господарства первісного суспільства, узагальнити погляди М. Зібера, завершити вивчення соціально-економічні відносини у країнах Стародавнього Сходу та Стародавніх Греції та Риму та оцінити господарську діяльність в первісній історії України.
План
Література: [2,6,7,11,15,32,34]
Семінарське заняття 3 (2 год.)
Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. до н.е. - V ст. н.е.)
Мета: узагальнити знання про зародження економічної думки в країнах Стародавнього Сходу, поглибити знання про особливості формування економічної
думки Стародавніх Греції та Риму та сформувати погляди про кризу рабовласницької системи господарства.
План
Література: [2,6,7,17,19,34]
Семінарське заняття 4 (2 год.)
Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V - XV ст. ст.)
Мета: закріпити знання про основні риси феодального господарства, поглибити уявлення про особливості розвитку торгівлі, узагальнити знання про економічні пам'ятки Франкської держави, закріпити знання економічних ідей раннього християнства.
План
Література-. [2,6,7,10,13,32,33]'
Семінарське заняття 5 (2 год.)
Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V - XV ст. ст.)
Мета: продовжити вивчення господарства Київської Русі, пам'яток економічної думки Київської Русі, каноністів та систематизувати знання про господарський розвиток українських земель під владою Польщі та Литви.
План
Література: [2,6,7,10,13,32,33] Семінарське заняття 6 (2 год.)
Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI—перша половина XVII ст.).
Мета: систематизувати фактори розпаду феодального господарства, оцінити передумови і наслідки великих географічних відкриттів, проаналізувати меркантилізм та етапів його розвитку та поглибити знання про форми господарств на етапі утвердження мануфактурного виробництва в країнах Західної Європи та українських землях.
План
Література: [2,6,7,9,22,31,32,37]
Семінарське заняття 7 (2 год.)
Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII- перша половина XIX ст.)
Мета: продовжити вивчення сутності ринкового господарства, порівняти особливості промислових переворотів у провідних країнах світу, узагальнити особливості зародження, розвитку та еволюції класичної та історичної шкіл політичної економії та відображення економічних теорій в українській думці, оцінити поширення ідей економічного лібералізму в українській економічній літературі.
План
Зародження, загальна характеристика та еволюція класичної школи політичної економії.
Відображення економічних теорій в українській думці (економічна політика Б. Хмельницького та Петра І; економічні погляди Ф. Прокоповича та Г.Сковороди).
Поширення ідей економічного лібералізму в українській економічній літературі (В. Каразін, Т. Степанов, І. Вернадський, Д. Журавський).
Література: [2,7,9,11,20,31,36,36]
Семінарське заняття 8 (2 год.)
Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина XIX - початок XX ст.) Мета: узагальнити тенденції господарського розвитку держав Європейської цивілізації, продовжити вивчення основних етапів розвитку марксистської економічної теорії, систематизувати знання про особливості розвитку маржинального напряму економічної думки та основних його шкіл, оцінити особливості розвитку США, Німеччини, Англії та Франції.
План
Література: [2,5,6, 14,15,33,35]
Семінарське заняття 9 (2 год.)
Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки
економічної думки в Україні (друга половина XIX - початок XX ст.)
Мета: поглибити знання про становлення ринкових форм господарювання в Україні, продовжити формування поглядів на українську економічну думку пореформеного періоду, систематизувати знання про економічні погляди представників Київської психологічної школи та представників Галичини.
План
5. Демократична економічна думка представників Галичини (М. Павлик, І.
Франко).
Література: [2,3, 7,28,30, 32,34,37]
Семінарське заняття 10(2 год.)
Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки
економічної думки в Україні (друга половина XIX - початок XX ст.)
Мета: оцінити особливості економічного розвитку України на межі XIX—XX ст., роль столипінської аграрної реформи, визначити значення теорій цінності та економічної кон'юнктури М. Туган-Барановського та економіко-математичних досліджень Є. Слуцького для світової економічної думки.
План
1. Особливості економічного розвитку України на межі XIX—XX ст.
Індустріалізація.
4. Теорії цінності та економічної кон'юнктури М. Туган-Барановського та
економіко-математичні дослідження Є. Слуцького.
Література: [2,3, 7,28,30, 32,34,37]
Семінарське заняття 11 (2 год.)
Тема 9. Господарство та економічна Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.)
Мета: продовжити аналіз впливу світової системи на економіку провідних країн світу, закріпити знання про посилення державно-монополістичних тенденцій та їх відображення в теоріях імперіалізму, монополістичної та ефективної конкуренції, узагальнити причини та наслідки Першої світової війни.
План
Література: [4,6,14,18,25,32,34]
Семінарське заняття 12 (2 год.)
Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша
половина XX ст.)
Мета: узагальнити знання про світову економічну кризу, систематизувати основні етапи та загальну характеристику кейнсіанства, його поширення та
дослідити вплив Другої світової війни на структуру народного господарства.
План
Економічний розвиток європейських країн та США в період Другої світової війни та її вплив на структуру народного господарства.
Література: [4,6,14,18,25,32,34]
Семінарське заняття 13 (2 год.)
Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції
(друга половина XX ст.)
Мета: продовжити формування факторів розвитку ринкових економічних систем, проаналізувати етапи розвитку ЄЕС, узагальнити інформацію про зародження інституціоналізму та теорій системної трансформації капіталізму.
План
Утворення та розвиток ЄЕС.
Зародження інституціоналізму.
Теорії системної трансформації капіталізму.
Література: [2,4,10,11,19, 33, 36,37] Семінарське заняття 14 (2 год.)
■ ■ ■ . : .■■.'■ ■ ■ ■
Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції
(друга половина XX ст.)
Мета: встановити взаємозв'язок економічного зростання у післявоєнний період із економічною думкою у неокейнсіанських теоріях, завершити дослідження антикризової політики у реформуванні окремих країн Західної Європи.
План
Антикризова політика у реформуванні окремих країн Західної Європи (Німеччина, Франція).
"
Література: [2,4,10,11,19, 33, 36,37]
Семінарське заняття 15 (2 год.)
Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX - початок XXI ст.)
Мета: продовжити формування поглядів на розвиток світової економіки в останній третині XX - на початку XXI ст., систематизувати знання про неоконсервативні реформи державного регулювання, проаналізувати особливості інституціонального напряму економічної думки, з'ясувати практичне значення програми подолання інфляції М. Фрідмена та актуалізації неокласики в економічній думці.
План
Література: [2,6,23,30, 31, 35]
Семінарське заняття 16 (2 год.)
Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
Мета: систематизувати знання про основні етапи розвитку радянської господарської системи, поглибити уявлення про формування моделей соціалістичної системи господарства та особливості становлення адміністративно-командної системи, продовжити вивчення спроб лібералізації адміністративно-командної системи господарства та пошуку шляхів реформування господарської системи.
План
Література: [2,5, 23, 25,30,33,36]
Семінарське заняття 17 (2 год.)
Тема 13. Формування основ ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX
ст ^
Мета: закріпити знання про процес становлення національної держави та формування основ національної системи господарства, завершити дослідження основ формування національної системи господарства, поглибити аналіз економічних перетворень другої половини 1990-х років.
План
Література: [5,6,15,19,24,31,34]
Семінарське заняття 18 (2 год.)
Тема 13. Формування основ ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX
ст.) і Мета: закріпити знання про економіку України на початку XXI ст., продовжити
вивчення формування засад ринкової економіки в Україні, поглибити знання про напрямки теоретичних розробок українських економістів.
План
Література: [5,6,15,19,24,31,34]