ТЕМА 1 ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СТРАН ЗАПАДА В XVII ~ XVIII ВВ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

НОВАЯ ИСТОРИЯ

СТРАН ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ

ТЕМА 1. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СТРАН ЗАПАДА В XVII – XVIII ВВ.

 Термин «Новое время» появляется в эпоху Возрождения.

Достаточно длинное время советские историки при выделении исторических границ Нового времени выделяли отрезок 1640 – 1917 гг. Потому что они грёбаные коммунисты. Западники, особенно Жак Легоф, придерживались концепции «длинного Средневековья». А какая же самая распространённая точка зрения? В основном под Новым временем понимают отрезок с XVI – XVII вв. до начала Первой Мировой войны.

 «ПЕРИОД СТАРОГО ПОРЯДКА» - первый период Нового времени. Продолжался он с XVII по XVIII вв.

1. Социально-экономическое развитие

Одной из серьёзных вещей является мощный демографический рост в этот период (до 187 млн. чел. в начале XIX в.).

 Причины мощного роста:

1.  Потепление климата;
2.  Взлёт медицины и гигиены;
3.  Прекращение инквизиции;
4.  Колониальная политика;
5.  Отсутствие долгих и частых войн.

Последствия мощного роста числа населения:

1.  Спрос на продовольствие, а значит стимулирование с/х и торговли;
2.  Мощная миграция в города или создание новых городов;
3.  Начало формирования роста рабочих рук и промышленного производства.

Большинство населения было занято в с/х. Рассмотрим именно его. Тогда с/х имело двухпольный или трёхпольный севооборот, урожайность Сам-3 и Сам-6.  Процветает агрономическая мысль, т.о. возникает школа ФИЗИОКРАТОВ во Франции.

С/х основано, в основном, на помещике – ЛЭНДЛОРДЕ – и крестьянах (держателях земли). В XVII – XVIII вв. на востоке Европы укореняется крепостное право; на западе Европы в это время крепостное право фактически исчезает. За пользование землёй крестьянин платил лэндлорду повинности – СЕНЬОРИАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС. Сеньор в отношении крестьян также имел привилегии – БАНАЛИТЕТЫ (напр., право первой брачной ночи с невестой крестьянина).

Сеньоры не могли согнать крестьян с земли – наделы были наследственными. Крестьянская земля по происхождению была держанием, но позже стала частной собственностью.

Постепенно происходит значительный сдвиг в с/х. Происходит увеличение товарности и применяются технологические новшества. В этот период происходит принятие интенсивных методов ведения с/х, появляются наёмные работники, а в общем происходит процесс – АГРАРНЫЙ ПЕРЕВОРОТ.

Несомненной чертой его является ликвидация мелкого крестьянского хозяйства.

Т.о., в аграрном секторе устанавливается новый характер производства – капиталистический, для которого характерны:

1) Товарное производство;

2) Наёмный труд;

3) Получение прибыли и дальнейшее её вложение.

Следует сказать и о колониальной торговле – наиболее развивающейся сфере торговли. Росли портовые города. Возникали новые предприятия, которые перерабатывали сырьё, ввезённое из колоний. Образовывались целые компании (Английская, Голландская, Вест-Индийская, Московская компании и т.д.). Ещё остаются цеха. Параллельно с цехами появляются МАНУФАКТУРЫ – предприятия, где есть разделение труда, но все операции делаются вручную.

Мануфактуры были рассеянными и централизованными.

Как правило, мануфактуры изготавливали предметы роскоши, оружие или ткани.

 В XVIII в. в Англии произошло явление снижения численности рабочих рук. Это было хорошо, т.к. владельцы мануфактур понимали, что много рабочих – это много денег на зарплаты. Нужно было что-то новое, поэтому в это время в Англии возникает переход от ручного труда к машинному – ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ. Появляются первые ФАБРИКИ.

Одной из первых областей, где был совершён промышленный переворот, была текстильная область.

Джеймс Уатт также помог промышленному перевороту, создав паровую машину и ввёв понятие «лошадиной силы».

Социальными последствиями промышленного переворота стали:

1.  Запустение и разорение кустарного производства, а следовательно МИГРАЦИЯ и УРБАНИЗАЦИЯ;
2.  Как ни странно, серьёзнейшие социальные конфликты:

- расслоение общества

- увеличение численности бедняков

- маргинализация общества

- появление ЛУДДИТОВ во главе с Нэдом Луддом – разрушителей машин.

В эпоху Старого порядка сохраняется сословное деление общества.

 СОСЛОВИЕ – это социальная группа, имеющая чётко фиксированный правовой статус в обществе и в государстве и передающая этот статус по наследству.

 Четыре социальных группы, сохранившиеся до тех дней:

1.  Дворянство;
2.  Крестьянство;
3.  Горожане;
4.  Духовенство.

Дворянство – наиболее привилегированное сословие, но наименее многочисленное. Дворянство – сословие служивое. Можно было дворянству служить в армии, при дворе, либо в органах администрации.

У дворянства было несколько привилегий:

1.  Могли принимать участие в управлении государством;
2.  Имели право на получение образования;
3.  Имели право сидеть в церкви на особых местах во время службы;
4.  Имели право на освобождение от общественных повинностей (в основном – от строительства);

Источники доходов дворянства:

1.  «БЛАГОРОДНЫЙ ДОХОД» - доходы от земли, обладание поместьем;
2.  «НЕБЛАГОРОДНЫЙ ДОХОД» - доходы от финансовой деятельности, торговли и промышленности – вызывал пренебрежение со стороны всех, а в ряде стран был законодательно запрещён.

Параллельно с традицией наследования дворянами титула, появилась возможность купить этот самый титул. Т.о., дворянское сословие стало более проницаемым.

В Англии дворянином становился тот, кто обладал поместьем три поколения. Во Франции, к слову, происходит АННОБЛИРОВАНИЕ дворянства – обретение дворянами званий при получении поста, а пост можно было купить. В Испании, Германии, Италии и Скандинавии дворянином можно было стать, купив благородную землю. 

Т.о., возникает неоднородность внутри дворянского сословия. Если уточнить, то во Франции в XVII – XVIII вв. это вылилось в борьбу между «Дворянством Шпаги» и «Дворянством Мантии».

Крестьянство на востоке Европы всё ещё находилось в крепостном положении. На западе такое положение крестьянства сошло на нет.

Крестьянство платило сеньору сеньориальный комплекс, а также десятину в пользу церкви. Крестьянам всё нравилось и эти налоги платить было для них незазорно. Резкое недовольство вызывали только налоги в пользу государства:

1.  Прямые налоги (напр., на землю)
2.  Косвенные налоги (напр., на соль (во Франции такой налог назывался ГОБЕЛЬ);
3.  Дорожное строительство и ремонт, и строительство вообще;
4.  Рекрутская повинность.

Горожане – это очень пёстрая социальная категория именно для XVII – XVIII в.

Горожане делились на несколько категорий:

1.  Буржуазия;
2.  Ремесленники;
3.  Слуги;
4.  Бедняки.

Элитой городского населения являлась буржуазия – это люди, которые жили в городе, но не занимались физическим трудом (учителя, врачи, мелкие чиновники, адвокаты, рантье и т.д.). Эта категория в целом занимала 2 – 15% городского населения.

Ремесленники занимали 3-4%.

Ещё одна категория населения – это слуги (10-15% городского населения).  Слуги – это, как правило, выходцы из деревень. Слугу могли в любой момент согнать с работы, поэтому между слугами была жесткая конкуренция.

Следующая категория граждан – бедняки и подёмные рабочие – составляли всё остальное население (к примеру, в Лондоне – 1/8 населения, во Франции – 1/4 населения, в Германии – 1/3 населения).

Также существовало и ещё одно сословие – духовенство. В католических государствах оно делилось на высших духовных сановников и низшее духовенство, занимало очень много земли (к примеру, в Австрии – 3/8 всей земли, во Франции – 1/10) и не платило, по сути, налогов. В протестантских государствах церковь земли, как правило, не имела, да и налоги платила – как и все нормальные организации.

2. Политическое развитие

 В XVII – XVIII вв. в большинстве стран Европы преобладают монархии, только в некоторых странах существовали республики:

1.  В Нидерландах;
2.  В Швейцарии;
3.  В Итальянских республиках (Венеция, Генуя).

В отличие от средневековых монархий, монархии XVII – XVIII вв. называли АБСОЛЮТНЫМИ.

Признаки абсолютной монархии:

1.  Постоянная армия;
2.  Постоянные налоги;
3.  Развитый бюрократический аппарат.

Рассмотрим каждый из этих пунктов более подробно.

Армия

В начале XVII в. происходит военная революция – армия стала постоянной. Численность этих армий на протяжении всего Нового времени возрастала. Армия состояла в основном из рекрутов и наёмников.

Налоги

С XVI – начала XVII вв. налоги становятся постоянными. В XVII – XVIII вв. происходит формирование государственного фискального аппарата.

Разветвлённый бюрократический аппарат

Во Франции, Англии, Испании формируются министерские службы, в других странах – коллегиальные службы. В это время также формируется система высшей бюрократии.

Если раньше государство в управлении на местах опиралось на местную элиту, то сейчас государство отправляет на места государственных чиновников. Тогда же во Франции появляется институт ИНТЕНДАНТОВ – чиновников из центра для управления на местах.

3. Научная революция и её последствия

Говоря о XVII в., можно сказать, что происходит процесс изменения картины мира. На это повлияли:

1.  НТР;
2.  Великие географические открытия;
3.  Социальные катаклизмы.

Особый скачок мы наблюдаем в развитии техники и научных разработок. Наука начинает очень тесно соприкасаться с практикой.

Были изобретены:

1.  Ртутный барометр;
2.  Микроскоп;
3.  Телескоп;
4.  Минутная и секундная стрелки;
5.  Законы Бойля-Мариотта;
6.  Большой и малый круги кровообращения           и т.д.

Со временем появляются различного рода институты:

В 1657 – Академия опытов;

В 1660 – Лондонское королевское общество;

В 1653 – Французская академия;

В 1666 – Академия наук во Франции;

Последствия научной революции:

1.  Соединение науки и практики

Появляется новая профессия – учёный;

1.  Восприятие мира и природы как машины, которую можно разобрать, описать, проанализировать;
2.  Изменение отношения к религии в некоторых странах

Возникает течение – ДЕИЗМ. По нему, Бог – это механик, который создал мир, собрал, завернул как часы, запустил и отстранился. Люди говорят, что раз Бог создал всё как механизм, давайте изучим её. Люди также задавались вопросом – почему если эта машина и природа гармоничны, в мире существует несправедливость, бедность и т.д.;

1.  Появление нового взгляда на человека.

Человек воспринимается сейчас не как венец природы, а как песчинка в мире;

1.  Появление понятий «прогресс» и «вера».

Возникает теория, что если человек будет прогрессировать в изучении мира, он сможет достичь многого.

4. Социально-политическая мысль и культура

XVIII в. – это эпоха Просвещения. Как принято, её хронологические рамки – 1688 – 1789 – от Славной революции в Англии до Великой Французской буржуазной революции.

Само понятие «Просвещение» охарактеризовывает Кант: Просвещение – это способность человека мыслить вне зависимости от каких-либо авторитетов, самостоятельно (1684).

Если говорить научно, то ПРОСВЕЩЕНИЕ – это социокультурное движение в странах Европы и Америки конца XVII – конца XVIII вв., которое выражается в секуляризации сознания, распространении светских идей о мире и обществе, размывании традиционных ценностей старого порядка, ослаблении социальной роли религии, и её влияния на культуру повседневности.

Предпосылки появления Просвещения:

1.  Появляется при увеличении влияния «литераторов» и философов на умы граждан;
2.  Появляется при создании машины, способной поднять тираж выпускаемых книг;
3.  Появляется при возникновении нового публичного пространства:

- интеллектуальные кружки

- кафе

- читательские клубы

- академии

- личные дамские салоны             и т.д.

 Основные идеи эпохи Просвещения:

1.  Рационализм

Главным источником и критерием знаний объявляется человеческий разум. Появляется критика различных предрассудков;

1.  Стремление к секуляризации общественной жизни

Отрицается роль религии в обществе;

1.  Веротерпимость

Осуждается религиозный фанатизм;

1.  Критика социальной действительности

Если разум – мерило всего, значит, мир устроен неразумно. Нужно уничтожить неразумные образования и создать новое общество;

1.  Культ природы человека

Человек, по мнению людей той эпохи, от природы добрый и обладает врождённой моралью. Откуда тогда пороки? Люди считали, что пороки – это те самые предрассудки. Если избавить свой разум от предрассудков, то общество избавится от пороков. Тем самым, возникает концепция естественного человека.

Немного о представителях школы Просвещения:

Англия:

- Джон Локк (поддерживал разделение властей, а также называл государство договором между правительством и людьми)

- граф Шафтсбери (поддерживал идею естественной морали)

- Смит

США:

- Бенджамин Франклин (как и Локк, поддерживал разделение властей)

- Томас Джефферсон

Франция:

- Монтескьё

- Вольтер

- Дидро

В эпоху Просвещения складывается феномен – ПРОСВЕЩЁННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ – реформаторская политика европейских государей века Просвещения.

Эта реформаторская политика выразилась в следующем:

1.  Рационализация  способов управления государством и экономикой;
2.  Развитие системы образования;
3.  Ограничение влияния церкви;
4.  Ослабление сеньориальной зависимости.

Примерами проведения просвещённого абсолютизма в действие являются:

1) Король Пруссии Фридрих II Великий (1712 – 1786)

- издал свод законов, просуществовавших аж до 1900-ых гг.

- установил равный для всех суд в Пруссии

- отменил пытки

- ввёл всеобщее начальное образование

- провёл ряд административных реформ

- ввёл идею веротерпимости

2) Король Австрии Иосиф II (1741 – 1790)

- освободил крестьян от крепостной зависимости, наделил их землёй

- ограничил власть помещика над крестьянами

- закрепил отделение суда от администрации

- ввёл равенство всех перед законом

- запретил охоту на ведьм.

Также появляются тарелка, вилка, носовой платочек и прочая ерунда, до которой почему-то никак не могли додуматься раньше.

Появляются книги о здоровье, кулинарные книги.

Господствуют барокко и классицизм. Барокко возникло в Италии, классицизм – во Франции.

9

1.  Present Simple употребляется для выражения постоянного или повторяющегося действия
2. Средства связи с подвижными объектами 2 курс 5
3. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту1
4.  Строительные материалы непосредственно влияют на восприятие архитектурного образа объекта на его ка
5. А як виду спорту; підвищення ефективності навчальноспортивної роботи у спортивних секціях спортивних к
6. Предпосылки формирования печати в феодальной Германии Глава 1
7. Следы рук
8. МАРКЕТИНГ для студентів 3 курсу за напрямом підготовки 6
9. нибудь эти ноги с торчащими острыми коленками станут самыми красивыми ногами на свете
10. Доклад- Значение иксодовых клещей в возникновении заболеваний у домашних животных
11. Статеве виховання молодших школярів
12. Шпаргалка по Гражданскому прав
13. Юриспруденция Н
14. Организация обслуживания по типу Шведский стол по поводу открытия ресторан
15. РЕФЕРАТОВ Во время учебного процесса возможно использование различных форм проведения семинарских заня
16. Стаття 1 Визначення термінів 1
17. Избирательное повреждение интерстициальных клеток Кэйждела
18. А часто служит синонимом исследования вообще как в естественных так и в общественных науках
19. Российская нормативно-правовая база процесса оценки
20. Показ слайдов изучите возможности демонстрации слайдов С начала С текущего слайда Произвольный показ Н

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе