Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Семінарське заняття № 3 (2 години)
Тема: Особливості розвитку уяви у дошкільному віці.
Питання для обговорення
1. Види і функції уяви дошкільника.
2. Етапи розвитку уяви у дошкільному віці.
3. Формування уяви; уява і творчість дитини.
4. Деякі індивідуальні особливості уяви дитини.
Індивідуально-практичні завдання
1) Існує думка, що уява у дошкільників розвинена краще, ніж у дорослого.
- Чи правильне таке міркування? Дайте психологічний аналіз уяви дошкільника.
- Яку роль відіграє уява у розвитку психіки дитини, формуванні її особистості?
2) У дитинстві діти часто програють свої переживання, пов’язані із певними страхами: Баба-Яга, вовк або міліціонер чекають на неслухняних дітей, хапають їх і карають.
- У якому віці проявляються такі сильні переживання тобто яскрава афективна уява? Назвіть причини таких переживань.
Індивідуально-творче завдання
Підготувати доповідь за темою: «Проблема розвитку творчої уяви у спадщині Л.С. Виготського».
Самостійна робота
1. Прочитайте статтю О. М. Дяченко і виконайте наступні завдання:
а) охарактеризуйте види уяви дошкільника;
б) подайте стислий опис основних етапів розвитку уяви у дошкільному віці за дослідженням О. М. Дяченко.
Література
1. Павелків Р.В., Цигипало О.П. Дитяча психологія. – К.: Академвидав, 2008. – С.293-307.
2. Дуткевич Т.В. Дошкільна психологія. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – С.179-191.
3. Мухина В.С. Детская психология. М., 1999. – С. 320-325.
4. Коломинский Я.Л., Панько Е.А., Игумнов С. А. Психическое развитие детей. Питер, 2004, - с. 227-235.
5. Смирнова Е. О. Детская психология. М.: ВЛАДОС, 2006. – С. 281-296.
6. Дьяченко О. М. Об основных направлениях развития воображения дошкольника. Психология дошкольника. Хрестоматия / Сост. Г.А. Урунтаева. – М.: Академия, 1998. – С. 184-193.
7. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1991.
Контрольні питання