У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Средняя общеобразовательная школа 8 Рузаевского муниципального района Республики Мордовия

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.3.2025

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №8»

Рузаевского муниципального района Республики Мордовия

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН

И АНАЛИЗ РАБОТЫ

КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

(В КОПИЛКУ МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ)

Классный руководитель: Бетехтина Т.Е.

Класс: 11


Оглавление

[1]

[2] Оглавление

[3]
ЦИКЛ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

[4]
ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

[5] Список учителей-предметников, работающих в 11А  классе

[6] Расписание занятий 11А класса

[7] Расписание по личной учебной нагрузке классного руководителя

[8] Памятка классному руководителю

[9] Занятость кабинета №22

[10] Расписание звонков

[11] Ведомость посещения уроков

[12] Ведомость посещения школьной столовой

[13] СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАЩИХСЯ

[14] Список учеников класса

[15] Цепочка для срочного оповещения учащихся

[16] Дни рождения учеников класса по месяцам

[17] Сведения об учащихся класса и их родителях

[18] Сведения о здоровье учащихся

[19] План рассадки учащихся по рабочим местам

[20]
Сведения о занятости учащихся во внеурочное время

[21] Сведения о занятости учащихся во внеурочное время по дням недели

[22] Общественные поручения

[23]
Сведения об участии учеников класса в классных и общешкольных делах

[24]
Текущие дела

[25] График дежурства по кабинету

[26]
Участие учащихся в конкурсах, олимпиадах, конференциях

[27] Рейтинг учащихся

[28] Социальный паспорт класса

[29]
Основания для определения целей и задач воспитательной работы с классом

[30] Психолого-педагогическая характеристика класса

[31] Анализ воспитательной работы за предыдущий  год

[32] ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

[33]  Основные направления, цели и задачи воспитательной работы классного руководителя

[34] План-сетка воспитательной работы классного руководителя

[35] РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

[36] Тематика родительских собраний

[36.1] «ЕГЭ. Что нужно знать ученикам и их родителям, чтобы успешно сдать экзамен? ».

[37] Учет посещаемости родительских собраний

[38] Состав родительского комитета

[39] Индивидуальная работа с родителями

[40] Список используемой литературы

[41] Список используемых сайтов интернета


ЦИКЛ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Ежедневно:

  1.  Организация питания учащихся.
  2.  Проверка санитарного состояния учащихся.
  3.  Организация дежурства в классе.
  4.  Предупреждение неуспеваемости и конфликтных ситуаций с учащимися.
  5.  Индивидуальная работа с учащимися (работа с опаздывающими; беседы о внешнем виде; выяснение причин пропусков учащимися учебных занятий).

Еженедельно:

  1.  Проверка дневников учащихся.
  2.  Проведение мероприятий в классе по плану.
  3.  Работа с учителями- предметниками по ситуации.
  4.  Работа с родителями по ситуации.
  5.  Работа с социальным педагогом по ситуации.
  6.  Встреча с  медсестрой по справкам о болезни учеников.

Каждый месяц:

  1.  Посещение уроков в своем классе.
  2.  Встреча с родительским активом.
  3.  Работа с активом класса.
  4.  Заполнение табеля питания.

Один раз в четверть:

  1.  Оформление классного журнала.
  2.  Анализ выполнения плана работы за четверть.
  3.  Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
  4.  Проведение родительского собрания.

Один раз в год:

  1.  Оформление личных дел учащихся.
  2.  Выбор актива класса.
  3.  Заполнение социального паспорта класса.
  4.  Составление характеристик учащихся.
  5.  Анализ и составление плана работы с классным коллективом.
  6.  Сбор статистических данных о классе.


ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ 

  1.  Список учителей-предметников, работающих в 11А  классе

Предмет

Фамилия, имя, отчество

математика

русский язык

литература

история

Обществознание

Право

экономика

Химия

экология

информатика

ОБЖ

биология

Физическая культура

Английский язык

физика

география

  1.  Расписание занятий 11А класса

№ урока

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

  1.  Расписание по личной учебной нагрузке классного руководителя

№ урока

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1

2

3

4

5

6

7

8

  1.  Памятка классному руководителю

Кабинет, прикрепленный к вашему классу                                                                                                     кабинет №22

Помещение, прикрепленное для генеральной уборки                                                                                   кабинет №22

Прикрепленный пришкольный участок

  1.  Занятость кабинета №22

№ урока

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1

2

3

4

5

6

7

8

9

  1.  Расписание звонков

  1.  8.00-8.45
  2.  8.55-9.40
  3.  9.50-10.35
  4.  10.45-11.30
  5.  11.40-12.25
  6.  12.35-13.15
  7.  13.25-14.05
  8.  14.15-14.55
  9.  15.00-15.40
  10.  15.45-16.25
  11.  16.30-17.10

  1.  8.00-8.40
  2.  8.50-9.30
  3.  9.40-10.20
  4.  10.30-11.10
  5.  11.20-12.00
  6.  12.10-12.50
  7.  13.00-13.40
  8.  13.45-14.25
  9.  14.30-15.10
  10.  15.15-15.55
  11.  16.00-16.40

СУББОТА

  1.  8.00-8.40
  2.  8.45-9.25
  3.  9.30-10.10
  4.  10.15-10.55
  5.  11.00-11.40
  6.  11.45-12.25
  7.  12.30-13.10
  8.  13.15-13.55
  9.  14.00-14.40
  10.  14.45-15.25
  11.  15.30-16.10


  1.  Ведомость посещения уроков

Месяц: Декабрь

Ф.И.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31
  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  Ведомость посещения школьной столовой

Месяц: Декабрь

№

Ф.И. ученика

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Пн

вт

ср

чт

пт

долг

пн

вт

ср

чт

пт

долг

пн

вт

ср

чт

пт

долг

пн

вт

ср

чт

пт

долг

пн

вт

ср

чт

пт

долг
  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

Всего человек


СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАЩИХСЯ 

  1.  Список учеников класса

№

№ л.д.

Ф.И.О.

адрес

Телефон

Дата рождения
  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  Цепочка для срочного оповещения учащихся

1 группа

2 группа

3 группа

4 группа

  1.  Дни рождения учеников класса по месяцам

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август


  1.  Сведения об учащихся класса и их родителях

№

№ л.д.

Ф.И.О.

адрес

Телефон

Дата рождения

Нац.

Ф.И.О. родителей

Место работы родителей, должность

Кол-во членов семьи

Другие дети в семье

Образование родителей

Статус семьи
  1.  1

  1.  2

  1.  4

  1.  5

  1.  6

  1.  7

  1.  8

  1.  9

  1.  1

  1.  1

  1.  1

  1.  1

  1.  1

  1.  1

  1.  1

  1.  1

  1.  1

  1.  2

  1.  2


  1.  Сведения о здоровье учащихся

№

Фамилия, имя

Дата рождения

Состояние здоровья
  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  План рассадки учащихся по рабочим местам

3 ряд

2 ряд

1 ряд

  1.  
    Сведения о занятости учащихся во внеурочное время

№

Фамилия, имя

Кружки, секции

1 полугодие

2 полугодие
  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  Сведения о занятости учащихся во внеурочное время по дням недели

№

Фамилия, имя

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб
  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  Общественные поручения

№

Фамилия, имя

Поручения в классе

1 полугодие

2 полугодие
  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

Ведение ведомости посещения столовой                            

Ведение ведомости посещения уроков                                

Организация дежурства по кабинету                                   

Ответственный за раздевалку                                               

  1.  
    Сведения об участии учеников класса в классных и общешкольных делах

№

Фамилия, имя

1четверть

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  
    Текущие дела

(Дежурство по классу, по школе, участие в генеральных уборках и трудовых делах по месяцам)

№

Фамилия, имя

9

10

11

12

1

2

3

4

5

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  График дежурства по кабинету 

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

  1.  
    Участие учащихся в конкурсах, олимпиадах, конференциях

Ф.И. уч-ся

В чём участвовал

Сроки

Результаты

Награды
  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  


  1.  Рейтинг учащихся

Итоговые оценки за 2010-2011 учебный год

№

Ф.И.

литер

русск

алгебр

геомет

инфор

истор

общ

геогрф

биолог

физ

хим

англ

ФП

ОБЖ

эконом

право

эколог

ср. знач
  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  


  1.  Социальный паспорт класса

Категория детей

Фамилии, имена

1.Дети из многодетных семей

2. Дети одиноких матерей

3.Дети, получающие пенсию по утере кормильца

4.Дети из неполных семей

5.Дети-сироты

6.Дети- инвалиды

7.Дети родителей инвалидов

8.Дети ликвидаторов аварии на ЧАЭС

9 Дети беженцев и вынужденных переселенцев

10. Дети из неблагополучных семей

а) родители пьют

б) родители не оказывают должного внимания

в) родители не справляются с воспитанием ребенка

г) родители состоят на учете в милиции

11. Дети из семей безработных

12. Дети с ограниченными возможностями здоровья

13 Дети, родители которых работают в Москве

14. Дети из малообеспеченных семей

15. Группа риска

а) на учете в ИДН

б) на внутришкольном контроле


Основания для определения целей и задач воспитательной работы с классом

  1.  Психолого-педагогическая характеристика класса

Всего человек 19

ДЕВОЧЕК 12  чел.

МАЛЬЧИКОВ 7 чел.

Возрастной состав

1994

1995

Всего

12

7

Мальчиков

3

4

Девочек

9

3

Дети из многодетных семей                 1 чел            …

Дети из неполных семей                        2 чел           …

Дети, получающие пенсию

по утере кормильца                               1 чел           …

Дети из малообеспеченных семей        3 чел.          …        

Дети в классе в основном из семей со средним достатком. В целом все учащиеся из благополучных семей, родители проявляют интерес к процессу воспитания и обучения.

Большинство родителей активно сотрудничают с учителями, принимают участие в коллективных делах класса.

Учащиеся с ослабленным здоровьем            …

Слабое зрение                                                …

Остальные учащиеся  по состоянию физического развития принадлежат к основной группе для занятий физической культурой.

По итогам предыдущего года               100 % успеваемость

Отличники                                          0 чел                 

Ударники                                            5 чел.          …

Резерв (с 1 тройкой)                    2 чел.                   …

Не все учащиеся настойчивы в усвоении знаний (…).

Некоторые учащиеся могут пропускать занятия без уважительных причин (…).

Поэтому необходимо в этом учебном году обратить внимание на этих учащихся, контролировать успеваемость, подготовку к урокам, постоянно держать связь с родителями.

Остальные ребята осознанно относятся к учебным занятиям, выполняют требования преподавателей.

Особых нарушений дисциплины не было. Частых жалоб со стороны педагогического коллектива нет.

Учащиеся принимают активное участие во всех классных и школьных мероприятиях.

Класс активно участвует во всех викторинах, конкурсах, спортивных мероприятиях,  проходимых в школе.

Многие учащиеся класса входят в состав совета Супермолодежного государства и являются организаторами мероприятий, проводимых в школе.

Члены совета Супермолодежного государства                  10 чел.

Президент                                                                             …

Заместитель президента …

Министр культуры                …                                             

Министр образования                   …                                     

Министр спорта                                     …                           

Министр по чрезвычайным ситуациям          …                 

Министр прессы и информации                 …                      

Министр труда                                            …                       

Министр внешней политики                       …                       

В классе налажено самоуправление, организация которого позволяет воспитывать у учащихся чувство ответственности, а также формировать личный опыт самореализации.

Актив класса:

Староста                                 …            

Зам.старосты                          …           

Учебный сектор                          …           

Культмассовый сектор                …        

Спортивный сектор                    …          

Редколлегия                                   …         

Коллектив учащихся в основном сформирован, интересы  детей самые разносторонние. Многие посещают кружки по интересам.

Кто занимается во внешкольных объединениях (кружки секции, муз школа и т.д) 

Волейбол (СОШ№8)                                         …

Тренажерный зал (ледовый дворец)              ...

ШВМ                                                               …

Среди учащихся класса существует несколько микрогрупп, в которых ребята объединены общими интересами (увлечение компьютером, спорт, музыка) и симпатиями друг к другу.

Лидеры микрогрупп                        …               

«Предпочитаемые»                               …         

«Непринятые»                                      …         

«Отверженные»                                 …      

Все учащиеся, как в группах, так и между группами, хорошо между собой общаются. Возникающие конфликты, споры в отношениях разрешаются цивилизованно.

Между учениками существует еще не полностью сформированные признаки взаимопомощи, сплоченности; ученики имеют разные ценностно-ориентационные вкусы.

На новый учебный год перед коллективом стоит задача активизации познавательной  деятельности, необходимо больше уделять внимания профилактической работе правонарушений, борьбе с вредными привычками (курение).


  1.  Анализ воспитательной работы за предыдущий  год


ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

  1.   Основные направления, цели и задачи воспитательной работы классного руководителя

  1.  Интеллектуально-познавательная деятельность.

Цель: 1) оказание помощи ученикам в развитии в себе способностей действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно; 2) обогащение представления об окружающем мире, развитие потребности в расширении кругозора.

Задачи: 1) определить круг реальных учебных возможностей ученика; 2)  создать условия для подтверждения учащихся в интеллектуальном развитии; 3)формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.

  1.  Нравственно-правовая, патриотическая деятельность.

Цель: 1) формирование гражданской позиции, привитие чувства сопричастности к судьбам Отечества и родного города; 2) обучение пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей.

Задачи: 1) формировать у учащихся культуру миропонимания; 2) формировать у учащихся осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нём; 3) обучение решению задач правового воспитания, связанных с проблемой морального саморазвития и самосовершенствования

  1.  Эстетическое воспитание.

Цель: развитие художественно-эстетического вкуса, интереса к внеклассной деятельности.

Задачи: 1) создание условий для равного проявления учащимися своей индивидуальности внеурочной деятельности; 2) изучение интересов и потребностей учащихся во внеурочной деятельности; 3) развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям.

  1.  Формирование здорового образа жизни.

Цель: использование педагогических технологий и методических приёмов для демонстрации учащимся значимости его физического и психического здоровья, для будущего самоутверждения.

Задачи: 1) знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению здоровья нации; 2) формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

  1.  Подготовка учащихся к труду и выбору профессии.

Цель: формирование уважения к труду и создаваемым ценностям.

Задачи: 1) привитие трудовых навыков; 2) формирование положительного отношения к учебному труду; 3) воспитание уважения к труду других, рабочей профессии.

  1.  Психолого-педагогическое сопровождение.

Цель: создание оптимально комфортных условий для развития личности, сохранения её неповторимости и раскрытия её потенциальных способностей.

Задачи: 1) изучать личность ребёнка; 2) учитывать в работе черты характера и подбирать соответствующие методы работы; 3) поддерживать связь и взаимодействие в работе с учителями, родителями.

  1.  Работа с родителями, семьей.

Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.

Задачи: 1) организация и совместное проведение досуга детей и родителей; 2) Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед; 3) создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и родителей.

  1.  План-сетка воспитательной работы классного руководителя

Направления работы классного руководителя

Сентябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Работа с ученическим коллективом

Интеллектуально-познавательная деятельность

Классный час «День знаний»

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Нравственно-правовая, патриотическая деятельность

Классный час «Законы школьной жизни» (общие правила поведения учащихся, организация дежурства по классу. Правила ведения дневников. Выбор занятий по интересам)

Классный час «Жизнь класса глазами учеников» (коллективное планирование работы на 1 полугодие)

Классный час «Человек свободного общества»

Эстетическое воспитание

Оформление классного уголка

Оформление классного уголка

Оформление классного уголка

Подготовка к мероприятию, посвященному «Дню учителя»

Подготовка к мероприятию, посвященному «Дню учителя»

Формирование здорового образа жизни

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Спортивное мероприятие «Кросс наций 2011»

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Подготовка учащихся к труду и выбору профессии

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по школе.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по школе.

Организация дежурства по кабинету.

Психолого-педагогическое сопровождение

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Посещение уроков 11А класса

Проверка дневников.

Классное собрание «Наши поручения» (выбор актива класса, распределение обязанностей)

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Выставление оценок в дневники  учащихся

Работа с

родителями,

семьей

Сбор заявлений на бесплатное питание.

Классное родительское собрание №1

Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом состоянии.

Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками.

Индивидуальные беседы и консультации.

Посещение учащихся на дому (по  мере необходимости).

Работа с родительским активом (подготовка  ко  Дню учителя).

Работа с  

педагогами, общественностью

Взаимодействие с психологами, администрацией, коллегами по решению проблем, диагностики и коррекции личности учащегося и коллектива класса.

Взаимодействие с учителями-предметниками и руководителями школьных кружков при подготовке классных дел.

Взаимодействие с учителями физической культуры, школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни.

Привлечение специалистов медицинских учреждений к работе с детьми и родителями. Организация участия  учащихся в  городских массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях.

Взаимодействие с городскими учреждениями культуры, детскими движениями и организациями.

Организация деятельности воспитанников по развитию своих способностей вне школы.

Направления работы классного руководителя

Октябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Работа с ученическим коллективом

Интеллектуально-познавательная деятельность

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Участие в школьных предметных олимпиадах

Участие в школьных предметных олимпиадах

Участие в школьных предметных олимпиадах

Нравственно-правовая, патриотическая деятельность

Конкурс плакатов «Природа в опасности!»

Участие в Дне школьного самоуправления

Классный час «Знаменитые мордва»

Классный час «Мои родители для меня, я для моих родителей»

Эстетическое воспитание

Оформление классного уголка.

Конкурс стихов «Тебе, мой учитель, посвящается!»

 

Организация поздравлений

Учителям.

Мероприятие, посвященное «Дню учителя»

Поздравление с днем рождения Захарова Д.

Подготовка к «Осеннему балу»

Подготовка к «Осеннему балу»

Формирование здорового образа жизни

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Подготовка учащихся к труду и выбору профессии

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Классный час «Учитель, пред именем твоим!»

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Генеральная уборка в кабинете

Психолого-педагогическое сопровождение

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников.

Классный час «Понятие о личности» (самопознание личностных качеств, диагностика готовности к саморазвитию)

Индивидуальные беседы с учащимися.

Посещение уроков 11А класса

Проверка дневников.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Выставление оценок в дневники  учащихся

Работа с родителями, семьей

Работа с родительским активом

Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом состоянии.

Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками.

Индивидуальные беседы и консультации.

Посещение учащихся на дому (по  мере необходимости)

Работа с

педагогами, общественностью

Взаимодействие с психологами, администрацией, коллегами по решению проблем, диагностики и коррекции личности учащегося и коллектива класса.

Взаимодействие с учителями-предметниками и руководителями школьных кружков при подготовке классных дел.

Взаимодействие с учителями физической культуры, школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни.

Привлечение специалистов медицинских учреждений к работе с детьми и родителями. Организация участия  учащихся в  городских массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях.

Взаимодействие с городскими учреждениями культуры, детскими движениями и организациями.

Организация деятельности воспитанников по развитию своих способностей вне школы

Направления работы классного руководителя

Ноябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Работа с ученическим коллективом

Интеллектуально-познавательная деятельность

каникулы

Участие во Всероссийском конкурсе «Русский медвежонок - 2010» (11 ноября)

Участие в школьных предметных олимпиадах

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения

Участие в школьных предметных олимпиадах

Участие во Всероссийском конкурсе по информатике «КИТ - 2011» (24 ноября- всемирный день информации)

Участие в муниципальных предметных олимпиадах

Участие в муниципальных предметных олимпиадах

Нравственно-правовая, патриотическая деятельность

Подготовка мероприятия ко Дню Матери

Классный час «День воинской славы России — День народного единства»

Подготовка мероприятия ко Дню Матери

Подготовка мероприятия ко Дню Матери

Классный час посвященный Дню матери (28 ноября- день матери в России)

Мероприятие, посвященное Дню матери

Эстетическое воспитание

Оформление классного уголка

Поздравление с днем рождения Сидоровой А.

Поздравление с днем рождения Савельевой А.

Формирование здорового образа жизни

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Классный час «Международный день толерантности (16 ноября)»

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Подготовка учащихся к труду и выбору профессии

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Психолого-педагогическое сопровождение

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Посещение уроков 11А класса

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Выставление оценок в дневники  учащихся

Работа с родителями, семьей

Работа с родительским активом

Классное родительское собрание №2

Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом состоянии.

Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками.

Индивидуальные беседы и консультации.

Посещение учащихся на дому (по  мере необходимости)

Работа с  педагогами, общественностью

Взаимодействие с психологами, администрацией, коллегами по решению проблем, диагностики и коррекции личности учащегося и коллектива класса.

Взаимодействие с учителями-предметниками и руководителями школьных кружков при подготовке классных дел.

Взаимодействие с учителями физической культуры, школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни.

Привлечение специалистов медицинских учреждений к работе с детьми и родителями. Организация участия  учащихся в  городских массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях.

Взаимодействие с городскими учреждениями культуры, детскими движениями и организациями.

Организация деятельности воспитанников по развитию своих способностей вне школы

Направления работы классного руководителя

Декабрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Работа с ученическим коллективом

Интеллектуально-познавательная деятельность

Классный час «Интеллектуальный ринг»

Участие в муниципальных предметных олимпиадах

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Участие в муниципальных предметных олимпиадах

Участие в Международном игровом конкурсе «British Bulldog» (16 декабря )

Участие в муниципальных предметных олимпиадах

Участие в муниципальных предметных олимпиадах

Нравственно-правовая, патриотическая деятельность

Классный час «День Героев Отечества в России» (9 декабря)

Классный час «Гордись, ты -  Россиянин! (ко Дню Конституции Российской Федерации)

Эстетическое воспитание

Оформление классного уголка

Мастерская Деда Мороза (изготовление Новогодних игрушек и плакатов)

Мастерская Деда Мороза

(изготовление Новогодних игрушек и плакатов)

Подготовка к Новогоднему огоньку

Участие в конкурсе Новогодних игрушек и плакатов.

Подготовка к Новогоднему огоньку

Поздравление с днем рождения Цылигина А.

Участие в Новогоднем огоньке

Формирование здорового образа жизни

Организация питания учащихся.

Участие в мероприятиях, посвященных Всемирному дню борьбы со СПИДом

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Подготовка учащихся к труду и выбору профессии

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Генеральная уборка в кабинете

Психолого-педагогическое сопровождение

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Классное собрание «Наши поручения» (по итогам 1 полугодия)

Индивидуальные беседы с учащимися.

Посещение уроков 11А класса

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Выставление оценок в дневники  учащихся

Работа с родителями, семьей

Работа с родительским активом

Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом состоянии.

Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками.

Индивидуальные беседы и консультации.

Посещение учащихся на дому (по  мере необходимости)

Работа с  педагогами, общественностью

Взаимодействие с психологами, администрацией, коллегами по решению проблем, диагностики и коррекции личности учащегося и коллектива класса.

Взаимодействие с учителями-предметниками и руководителями школьных кружков при подготовке классных дел.

Взаимодействие с учителями физической культуры, школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни.

Привлечение специалистов медицинских учреждений к работе с детьми и родителями. Организация участия  учащихся в  городских массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях.

Взаимодействие с городскими учреждениями культуры, детскими движениями и организациями.

Организация деятельности воспитанников по развитию своих способностей вне школы

Направления работы классного руководителя

Январь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Работа с ученическим коллективом

Интеллектуально-познавательная деятельность

Каникулы

Каникулы

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Нравственно-правовая, патриотическая деятельность

Классное собрание по итогам  1 полугодия

Классный час «Жизнь класса глазами учеников» (коллективное планирование работы на 2 полугодие)

Эстетическое воспитание

Формирование здорового образа жизни

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Подготовка учащихся к труду и выбору профессии

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Психолого-педагогическое сопровождение

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Посещение уроков 11А класса

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Выставление оценок в дневники  учащихся

Работа с родителями, семьей

Работа с родительским активом

Родительское собрание.

Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом состоянии.

Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками.

Индивидуальные беседы и консультации.

Посещение учащихся на дому (по  мере необходимости)

Работа с  педагогами, общественностью

Взаимодействие с психологами, администрацией, коллегами по решению проблем, диагностики и коррекции личности учащегося и коллектива класса.

Взаимодействие с учителями-предметниками и руководителями школьных кружков при подготовке классных дел.

Взаимодействие с учителями физической культуры, школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни.

Привлечение специалистов медицинских учреждений к работе с детьми и родителями. Организация участия  учащихся в  городских массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях.

Взаимодействие с городскими учреждениями культуры, детскими движениями и организациями.

Организация деятельности воспитанников по развитию своих способностей вне школы

Направления работы классного руководителя

Февраль

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Работа с ученическим коллективом

Интеллектуально-познавательная деятельность

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Нравственно-правовая, патриотическая деятельность

Классный час «Я родился в Мордовии».

Встречи с работниками военкомата.

Классный час «Места России, где мне хотелось бы побывать».

Акция «Письмо воину».

Встречи с работниками военкомата.

Классный час «О патриотизме ложном и мимом».

Встречи с работниками военкомата.

Классный час «Фашизм в истории человечества и в жизни каждой семьи»

Встречи с работниками военкомата.

Эстетическое воспитание

Поздравление с днем рождения Александриной А.

Поздравление с днем рождения Чугуновой В.

Поздравление с днем рождения Сизгановой В.

Формирование здорового образа жизни

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Военно-спортивный праздник.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Подготовка учащихся к труду и выбору профессии

Организация дежурства по кабинету.

День мордовской кухни.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Психолого-педагогическое сопровождение

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Посещение уроков 11А класса

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Выставление оценок в дневники  учащихся

Работа с родителями, семьей

Работа с родительским активом

Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом состоянии.

Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками.

Индивидуальные беседы и консультации.

Посещение учащихся на дому (по  мере необходимости)

Работа с  педагогами, общественностью

Взаимодействие с психологами, администрацией, коллегами по решению проблем, диагностики и коррекции личности учащегося и коллектива класса.

Взаимодействие с учителями-предметниками и руководителями школьных кружков при подготовке классных дел.

Взаимодействие с учителями физической культуры, школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни.

Привлечение специалистов медицинских учреждений к работе с детьми и родителями. Организация участия  учащихся в  городских массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях.

Взаимодействие с городскими учреждениями культуры, детскими движениями и организациями.

Организация деятельности воспитанников по развитию своих способностей вне школы

Направления работы классного руководителя

Март

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Работа с ученическим коллективом

Интеллектуально-познавательная деятельность

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Каникулы

Нравственно-правовая, патриотическая деятельность

Классный час «Посвящается женщинам…»

Эстетическое воспитание

Поздравление с международным

Женским днём девушек учителей-женщин

Формирование здорового образа жизни

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Подготовка учащихся к труду и выбору профессии

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Организация дежурства по кабинету.

Генеральная уборка в кабинете

Психолого-педагогическое сопровождение

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Посещение уроков 11А класса

Проверка дневников учащихся.

Работа с родителями, семьей

Работа с родительским активом

Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом состоянии.

Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками.

Индивидуальные беседы и консультации.

Посещение учащихся на дому (по  мере необходимости)

Работа с  педагогами, общественностью

Взаимодействие с психологами, администрацией, коллегами по решению проблем, диагностики и коррекции личности учащегося и коллектива класса.

Взаимодействие с учителями-предметниками и руководителями школьных кружков при подготовке классных дел.

Взаимодействие с учителями физической культуры, школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни.

Привлечение специалистов медицинских учреждений к работе с детьми и родителями. Организация участия  учащихся в  городских массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях.

Взаимодействие с городскими учреждениями культуры, детскими движениями и организациями.

Организация деятельности воспитанников по развитию своих способностей вне школы

Направления работы классного руководителя

Апрель

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Работа с ученическим коллективом

Интеллектуально-познавательная деятельность

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Нравственно-правовая, патриотическая деятельность

Классный час «Законодательство о труде»

Эстетическое воспитание

Классный час «Традиции стран мира: День смеха»

Поздравление с днем рождения Шмельковой В.

Формирование здорового образа жизни

Организация питания учащихся.

Классный час «Радости и трудности школьных будней»

Организация питания учащихся.

Классный час «Как бороться с трудностями и перегрузками»

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Подготовка учащихся к труду и выбору профессии

Организация дежурства по кабинету.

Уборка школьной территории.

Посещение учебных заведений в дни открытых дверей.

Психолого-педагогическое сопровождение

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Посещение уроков 11А класса

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Выставление оценок в дневники  учащихся

Работа с родителями, семьей

Работа с родительским активом

Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом состоянии.

Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками.

Индивидуальные беседы и консультации.

Посещение учащихся на дому (по  мере необходимости)

Работа с  педагогами, общественностью

Взаимодействие с психологами, администрацией, коллегами по решению проблем, диагностики и коррекции личности учащегося и коллектива класса.

Взаимодействие с учителями-предметниками и руководителями школьных кружков при подготовке классных дел.

Взаимодействие с учителями физической культуры, школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни.

Привлечение специалистов медицинских учреждений к работе с детьми и родителями. Организация участия  учащихся в  городских массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях.

Взаимодействие с городскими учреждениями культуры, детскими движениями и организациями.

Организация деятельности воспитанников по развитию своих способностей вне школы

Направления работы классного руководителя

Май

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Работа с ученическим коллективом

Интеллектуально-познавательная деятельность

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.

Подготовка к экзаменам

Нравственно-правовая, патриотическая деятельность

Классный час «Традиции Росси: Праздник весны и труда»

Классный час «Сроку давности не подлежит…»(ко Дню Победы)

Участие в митинге, посвященном Дню Победы.

Организация поздравлений ветеранам

Классный час: «Какие воспоминания оставлю я о себе в школе»

Эстетическое воспитание

Подготовка программы «Последнего звонка»

Подготовка программы «Последнего звонка»

Подготовка программы «Последнего звонка»

Поздравление с днем рождения Лило Е.

«Последний звонок»

Поздравление с днем рождения Миронова Н., Фадеевой А.

Формирование здорового образа жизни

Организация питания учащихся.

Участие в мероприятиях,

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация питания учащихся.

Подготовка учащихся к труду и выбору профессии

Организация дежурства по кабинету.

Посещение учебных заведений в дни открытых дверей

Организация дежурства по кабинету.

Посещение учебных заведений в дни открытых дверей

Организация дежурства по кабинету.

Генеральная уборка в кабинете

Организация дежурства по кабинету.

Психолого-педагогическое сопровождение

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Посещение уроков 11А класса

Индивидуальные беседы с учащимися.

Проверка дневников учащихся.

Работа с родителями, семьей

Работа с родительским активом

Родительское собрание.

Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом состоянии.

Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками.

Индивидуальные беседы и консультации.

Посещение учащихся на дому (по  мере необходимости)

Работа с  педагогами, общественностью

Взаимодействие с психологами, администрацией, коллегами по решению проблем, диагностики и коррекции личности учащегося и коллектива класса.

Взаимодействие с учителями-предметниками и руководителями школьных кружков при подготовке классных дел.

Взаимодействие с учителями физической культуры, школьным врачом по вопросам охраны здоровья детей и пропаганде здорового образа жизни.

Привлечение специалистов медицинских учреждений к работе с детьми и родителями. Организация участия  учащихся в  городских массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях.

Взаимодействие с городскими учреждениями культуры, детскими движениями и организациями.

Организация деятельности воспитанников по развитию своих способностей вне школы


РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

  1.  Тематика родительских собраний

№п/п

Тема

Дата

1

Организационное родительское собрание

2

«ЕГЭ. Что нужно знать ученикам и их родителям, чтобы успешно сдать экзамен? ».

3

«Роль традиций семьи и мнения родителей в выборе будущей профессии»

4

«Как помочь ребёнку сдать выпускные экзамены. Принуждение - может ли оно быть эффективным?»

5

  1.  Учет посещаемости родительских собраний

№п/п

Ф.И.учащегося

Даты проведения собраний

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

  1.  

Всего человек

  1.  Состав родительского комитета

№ п/п

Ф.И.О.

Телефон

Направление деятельности

1

член родительского совета школы

2

заказ экскурсий

3

казначей

4

организация выпускного вечера
  1.  Индивидуальная работа с родителями

Дата

Ф.И.О. родителя

Основания

Форма работы

Принятое решение

Список используемой литературы 

1. Дереклеева Н. И. Справочник классного руководителя. 5-11 классы. М.: :Вако, 2004, 240 с.

2. Дереклеева Н. И. Родительские собрания. 5-11 классы. М.: :Вако, 2007, 240 с.

3. Савченко М.Ю. Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам (9-11 класс):Практическое руководство для классных руководителей и школьных психологов/ Под науч. Ред. Л.А.Обуховой.- М.:Вако, 2005, 240с

4. Пряжников Н.С. Профориентация в школе, игры, упражнения, опросники (8-11 классы).- М.:ВАКО, 2005.- 288с.

Список используемых сайтов интернета 

1. «Фестиваль педагогических идей»  http://festival.1september.ru/      

2. «Сеть творческих учителей»  http://www.it-n.ru/                       




1. Тема- Принципы оптимальной организации рабочего места правила техники безопасности и гигиены при работе на.html
2. Тема Возникновение и развитие института президентства Фамилия студента
3. тема решений 8 Решение систем линейных алгебраических уравнений по методу Крамера
4. Держава влада владні відносини є головними - А
5. Р-волны - ключ к интуитивным и телепатическим возможностям
6. Реферат- Калининградский регион России в условиях экономических реформ 90-х годов
7. Первый христианский князь Оскольд-Николай
8. Об охране окружающей среды; Государственное управление в области охраны окружающей среды- ФКЗ О
9. варианты Г В Б А Нецивилизованные страны Цивилизованные страны Цивилизации
10. Исследование и проектирование целей управления

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе