У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

способность переносить нагрузки и неблагоприятные условия выполнять работу в течение длительного врем

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

Глоссарий

Адаптация — совокупность реакций организма, обеспечивающих приспособление организма или органа к изменению окружающей среды

Анализатор  это совокупность образований, которые воспринимают, передают и анализируют информацию из окружающей и внутренней среды организма.

Болевая чувствительность — это уровень раздражения, причиняемого нервной системе, при котором человек чувствует боль.

Быстрота — способность человека выполнять большое количество движений с максимальной скоростью.

Выносливость -  способность переносить нагрузки и неблагоприятные условия, выполнять работу в течение длительного времени.

Гибкость — способность человека выполнять движения с большой амплитудой.

Гиподинамия — пониженная подвижность вследствие уменьшения силы движения.

Гипокинезия — вынужденное уменьшение объема движения вследствие малой подвижности.

Гипоксия — пониженное содержание кислорода в тканях.

Двигательное умение — сознательное состояние владения техникой двигательного акта, переходящее в навык при использовании тренировочных средств и методов.

Двигательный навык — подсознательный уровень владения техникой действия, при которой управление двигательными актами происходит автоматически.

Двигательная активность — один из важнейших компонентов здорового режима жизни, в основе которого разумное, соответствующее полу, возрасту, состоянию здоровья, систематическое  использование средств ФК и спорта.

Здравый смысл  способность человека логично мыслить.

Здоровый образ жизни (ЗОЖ)образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья.

Интенсивность физических нагрузок — степень напряжения, которое испытывает человек при воздействии на него физическими и психологическими нагрузками.

Ловкость  физическая сноровка, искусное управление своим телом, движениям.

Массовый спорт — занятия отдельными видами спорта или системами физических упражнений с целью рекреации, укрепления здоровья, повышения работоспособности в условиях физического соперничества.

Моторная плотность — количественно выраженная характеристика физической нагрузки в виде отношения времени выполнения упражнения ко всей продолжительности занятия.

Мотив — осознанная причина целенаправленной активности человека, сформированная его потребностью, отраженной в виде желаний, влечений, склонностей, побуждений.

Методические принципы физического воспитания — основные положения, которых необходимо придерживаться при решении задач спортивной тренировки (систематичность, последовательность, сознательность, активность, доступность, индивидуализация, прочность, прогрессивная наглядность).

Методы физического воспитания — способы применения средств физического воспитания, конкретной тренировкой для решения задач в подготовке спортсмена к состязательной деятельности (всестороннего развития, обучения технике и совершенствование в ней, обучение тактике и совершенствование в ней, нравственного воспитания, психологической подготовки и воспитания волевых качеств, теоретической подготовки) .

Общая плотность занятий — количественная характеристика учебного, учебно-тренировочного процесса представленная в виде педагогически оправданного времени ко всей продолжительности занятия.

Общая физическая подготовка — учебный процесс, направленный на развитие функциональных возможностей организма, двигательных качеств, умений, навыков, форм тела, который подготавливает человека к выполнению различной работы.

Обезвоживание организма — процесс потери организмом воды.

Профессиональная направленность — это процесс формирования специально-прикладных знаний, качеств, умений, навыков, способствующих достижению готовности человека к эффективной профессиональной деятельности.

Психическое здоровье — это состояние благополучия, при котором человек может реализовать свой собственный потенциал, справляться с обычными жизненными стрессами, продуктивно и плодотворно работать, а также вносить вклад в жизнь своего сообщества.

Психофизическая подготовка — целенаправленный процесс осуществляющий взаимосвязь и взаимозависимость между психическим состоянием человека и его физическим здоровьем.

Разум  способность мыслить, высокая степень развития ума, сообразительность.

Работоспособность — сочетание соответствующих возможностей человека, обладающего специальными знаниями, умениями, навыками, физическими, психологическими и физиологическими качествами, совершать целенаправленные действия, формировать процессы мыслительной деятельность.

Рефлекспростейшая бессознательная реакция организма на раздражение рецепторов. 

Реакция  действие или проявление себя как-либо иначе в ответ на что-либо.

Саморегуляция — это понятие, связанное с обеспечением самоорганизации различных видов психической активности человека.

Самореализация — стремление человека к более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей и способностей.

Самооценка — итог самоосознанного отношения личности к себе, результат сравнительного познания себя, своего «я».

Спорт — игровая, соревновательная, творческая деятельность, направленная на раскрытие двигательных возможностей человека в условиях состязательного соперничества.

Сила  способность совершать работу или выдерживать нагрузки.

Спорт высших достижений — предполагает организацию и проведение систематических занятий, тренировок, соревнований с целью достижения максимальных спортивных результатов.

Стиль жизни — многокомпонентная характеристика условий и особенностей повседневной жизни, ее уклада, социума и человека.

Специальная физическая подготовка — целенаправленный процесс, цель которого соответствующая подготовленность обучаемого к выполнению конкретной определенной работы.

Утомление — объективное состояние организма, при котором в результате длительной напряженной работы снижается уровень работоспособности, дальнейшие процессы деятельности характеризуются отсутствием творческих начал.

Усталость — субъективное состояние индивидуума, для которого характерны резкие кратковременные снижения уровня работоспособности.

Физическое воспитание — вид воспитательного процесса , специфика которого заключена в обучении двигательным актам и управлении развитием и совершенствованием физических качеств.

Физическое развитие — процесс изменения естественных морфофункциональных свойств организма в течение жизни.

Физическая подготовленность — конечный результат овладения определенными двигательными навыками и повышения уровня работоспособности организма, необходимых для освоения или выполнения целевых видов деятельности.

Физическое образование — процесс  обучения человека двигательным умениям и навыкам, управления движения тела во времени и пространстве, овладение теоретическими знаниями по  использованию средств ФК в различных условиях жизни и деятельности.

Физическая культура (ФК) часть культуры, представляющая деятельность по освоению прошлых и созданию новых ценностей в сфере физического развития, оздоровления и воспитания людей.

Физическое совершенство — наиболее выраженный специфический результат воздействия ФК на человека.

Физическое здоровье — состояние организма человека, при котором оптимально используются защитно-приспособительные механизмы, противостояние отрицательному влиянию среды.

Физические качества — функциональные свойства организма, характеризующие одаренность человека (сила, быстрота, выносливость, ловкость, гибкость).

Формы физического воспитания — совокупность мероприятий направленных на совершенствование процесса ФК (учебное занятие, самостоятельные занятия, физические упражнения в режиме дня, оздоровительные и физкультурные спортивно-массовые мероприятия, учебно-тренировочные занятия).

Ценности ФК — практически значимая основа физической культуры, направленная на решение социально и профессионально ориентированных, а также индивидуально-личностный задач.

Чувства  эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к реальным или абстрактным объектам.

Эмоции  эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям.




1. Польсько-українське співробітництво на сучасному етапі.html
2.  Понятие учреждения
3. Общественное благосостояние и критерии его оценки
4. Компьютерной школы.
5. Виноваты звезды - [роман] - Джон Грин- АСТ; Москва; 2013 ISBN 9785170783281 Аннотация Подростки страдающие
6. Ріжучий інструмент та інструментальне забезпечення АВ
7. Она задержала дыхание и прислушалась
8. Классификация моторных масел
9. ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ В
10. изучение особенностей развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста