СОШ 1 Руководитель ШМО Т
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Согласовано: Утверждаю:
Директор МБОУ «СОШ №1»
Руководитель ШМО _________ ______________ Т. В. Полякова
Приказ № _____ от ___________
Экзаменационные билеты по информатике и ИКТ
Для выпускников 9 класса. 2012/2013 учебный год. Учитель: А. М. Зайцев
Билет № 1
- Понятие информации. Виды информации. Роль информации в живой природе и в жизни людей. Язык как способ представления информации: естественные и формальные языки. Основные информационные процессы: хранение, передача и обработка информации
- Распечатать текстовый документ страницы: 1,3,8-13, расположив их по 4 на 1 листе.
Билет № 2
- Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации.
- Создайте, редактируйте, сохраните текст в среде текстового редактора. Установите тип шрифта Arial, начертание - полужирный, кегль – 14.
|
РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА
В текст, введенный с клавиатуры, может вкрасться ошибка. Все возникающие ошибки можно разделить на три типа: лишняя буква, неверная буква, пропущенная буква.
Для устранения ошибок используются соответствующие методы: удаление, замена, вставка.
Применение перечисленных методов поможет вам отредактировать текст, введенный с клавиатуры. После текст введенный с клавиатуры можно использовать для создания текстового документа.
|
Билет № 3
- Дискретное представление информации: двоичные числа; двоичное кодирование текста в памяти компьютера. Информационный объем текста.
- Запустить графический редактор Paint. Создать по образу рисунок, используя максимально возможное количество инструментов рисования.
Билет № 4
- Дискретное представление информации: кодирование цветного изображения в компьютере (растровый подход). Представление и обработка звука и видеоизображения. Понятие мультимедиа.
- Работа с файловой системой.
- Создать в папке С:\Экзамен папку с именем NEW.
- Скопировать в созданную папку NEW из папки С:\Work папку LORA и файлы gramota.doc и uspev.xls.
- Зайти в папку С:\Екзамен и переименовать папку LORA в папку STAR.
- Переместить папку STAR в папку С:\Work.
- Удалить из папки С:\Екзамен папку NEW, а из папки С:\Work папку STAR.
- Очистить корзину.
- Вывести содержимое папки С:\Work\TEST\DATA в полной форме (таблица), отсортировав её по размеру файлов (по убыванию).
- Определить, какой файл в папке С:\Work\TEST\DATA имеет самый большой размер.
- Вывести содержимое папки С:\Work\TEST\DATA в полной форме (таблица), отсортировав её по времени создания файлов (по возрастанию).
Билет № 5
- Процесс передачи информации, источник и приемник информации канал передачи информации. Скорость передачи информации.
- Подготовить на основе готового шаблона презентацию по теме «СОШ №1», состоящую не менее чем из 5 слайдов. Применить к объектам эффекты анимации. Настроить автоматическую демонстрацию слайдов.
Билет № 6
- Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритма. Система команд исполнителя (на примере учебного исполнителя). Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов; блок-схемы.
- Создать структуру таблицы базы данных «Ученики», содержащую следующие поля: фамилия, имя, класс, адрес, дата рождения, вес. Определить ключевое поле таблицы. В режиме таблицы ввести в базу данных 10 записей об учениках вашей школы (значения полей можно задавать произвольно). Добавить в структуру таблицы после поля «дата рождения» поле «рост». Удалить из структуры поле «вес». Заполнить в таблице поле «рост» (произвольно). Вывести на экран поля «фамилия», «имя», «класс» для учеников, рост которых выше 175 см (использовать запрос), отсортировав их в алфавитном порядке фамилий.
Билет № 7
- Основные алгоритмические структуры: следование, ветвление; изображение на блок-схемах.
- Работа с электронной таблицей. Построить график функции Sin х.
Билет № 8
- Основные алгоритмические структуры: циклы; изображение на блок-схемах.
- Поиск информации в Интернет. Применение расширенного поиска с учетом региона, даты.
Билет № 9
- Логические величины, операции, выражения. Логические выражении в качестве условий в ветвящихся и циклических алгоритмах.
- Откройте файл С:\Work\форматирование.doc и установите следующие параметры: шрифт - Arial, начертание - полужирный, кегль – 14, кернинг – полуторный, ориентация – альбомная. ВДата печати 2013-03-12T03:54:00Zставьте нумерацию страниц. Создайте колонтитулы.
Билет № 10
- Представление о программировании: язык программирования (на примере одного из языков высокого уровня); примеры несложных программ с линейной, ветвящейся и циклической структурой.
- Проверьте с помощью антивирусных программ папку Work на наличие вирусов. Заархивируйте файл С:\Work\форматирование.doc с помощью архиваторов.
Билет № 11
- Основные компоненты компьютера, их функциональное назначение Принципы работы. Программный принцип работы компьютера.
- Напишите программу, проверяющую, верно ли утверждение, что введённое вами целое число делится без остатка на 3.
Билет № 12
- Программное обеспечение компьютера, состав и структура. Назначение операционной системы. Командное взаимодействие пользователя с компьютером. Графический пользовательский интерфейс.
- Подготовить на основе готового шаблона презентацию по теме «Современный компьютер». Использовать шаблон. Применить к объектам эффекты анимации. Демонстрацию слайдов организовать и использованием управляющих кнопок.
Билет № 13
- Понятие файла и файловой системы организации данных (папка, иерархическая структура, имя файла, тип файла, параметры файла). Основные операции с файлами и папками, выполняемые пользователем. Понятие архивировании и защите от вирусов.
- Определить для каждого URL протокол, домен верхнего уровня, адрес сервера: ftp://microsoft.com; http://mysite.narod.ru .
Билет № 14
- Информационные ресурсы общества. Основы информационной безопасности, этики и права.
- В электронной таблице создайте заготовку для пункта обмена валюты таким образом, чтобы оператор мог вести число – сумму обмениваемых долларов и немедленно получил ответ в виде суммы в рублях в соответствии с текущим курсом.
Билет № 15
- Технологии работы с текстовыми документами. Текстовые редакторы и процессоры: назначение и возможности. Основные структурные элементы текстового документа. Шрифты, стили, форматы. Основные приемы редактирования документа. Встраиваемые объекты. Понятие гипертекста.
- Напишите программу вычисления гипотенузы по двум катетам в прямоугольном треугольнике.
Билет № 16
- Технологии работы с графической информацией. Растровая и векторная графика. Аппаратные средства ввода и вывода графических изоб ражений. Прикладные программы работы с графикой. Графический редактор. Основные инструменты и режимы работы.
- Перевести число 523 из десятичной системы счисления в двоичную. Перевести число 1001100101 из двоичной системы счисления в десятичную.
Билет № 17
- Табличные базы данных (БД): основные понятия (поле, запись, первичный ключ записи); типы данных. Системы управления базами данным и принципы работы с ними. Поиск, удаление и сортировка данных в БД. Условия поиска (логические выражения); порядок и ключи сортировки.
- Составить графическую схему алгоритма для решения задачи: дано натуральное число N. Вычислить: S= 1+2+…+N.
Билет № 18
- Технология обработки информации в электронных таблицах (ЭТ). Структура электронной таблицы. Типы данных: числа, формулы, текст. Пра вила записи формул. Основные встроенные функции. Абсолютные и отно сительные ссылки. Графическое представление данных.
- Рис расфасован в два пакета. Вес первого – m кг, второго – n кг. Составьте программу, определяющую вес более тяжёлого пакета.
Билет № 19
- Основные принципы организации и функционирования компьютер ных сетей. Интернет. Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение. Назначение и возможности электронной почты. Поиск информации в Ин тернете.
- Отсканировать предложенное учителем изображение. Сохранить изображение в нужном формате. Выполнить устранение дефектов, имеющихся на изображении.
Билет № 20
- Понятие модели. Информационная модель. Виды информационных моделей (на примерах). Реализация информационных моделей на компьютере. Пример применения электронной таблицы в качестве инструмента математического моделирования.
- Повернуть рисунок на 5о, обрезать в соответствии с пропорцией 10:15, книжный формат. Сжать рисунок для размещения в Интернет, увеличить яркость и контрастность. Сохранить рисунок.