Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Роль домашних животных в развитии детей

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.11.2024

Роль домашних животных в развитии детей

Что же значат животные в психо-эмоциональном развитии ребёнка?

Если вспомнить древность, то люди с далёких времён использовали "инстинктивную адаптацию" животных: подражали их повадкам на охоте, носили амулеты с изображением животных, надевали на себя их шкуры. Животные всегда были примером выживаемости, адаптации к окружающему, помогали выжить.

Отношение ребёнка к животным во многом сходно с отношением древних людей. Он предоставляет животному полную равноценность, где собаку, например, считает полноправным членом семьи, в своих эмоциях он ближе к животному, чем к взрослым. Животные близки детям, поэтому дети с лёгкостью отождествляют себя с ними ("Я буду маленькой собачкой", "Я большая пантера" и т.д.) Сказочные герои-животные помогают ребёнку разобраться в окружающей его жизни, в себе, в добре и зле. Он может проигрывать в сказочном мире то, что его волнует. Ведь именно поэтому народные сказки, мультфильмы знакомят детей с жизнь и проблемами через образы животных. И не для кого не секрет, что дети особенно любят книги про животных. Животные в восприятии ребёнка являются связующим звеном между реальным и сказочным миром. Их можно увидеть, потрогать, а феи, сказочники, короли, принцессы - это вымысел.

Играя с животными, дети часто делают им больно, на что сразу получают ответную реакцию: кошка может поцарапать, собака укусить и уйти. Это не позволяет ребёнку продолжать такую агрессивную игру. Тем самым такое поведение животных вместе с объяснениями взрослых способствует развитию у детей умения сочувствовать, сопереживать, сдерживаться. И именно так уже ребёнку легче понять чувства других людей, налаживать отношения с ними.

Детям необходима возможность поговорить, поласкаться с животным. Для робких, замкнутых детей кошка или собака часто заменяют друга. Ребёнок доверяет им свои тайны, тревоги, печали, обиды, радости. Животные сглаживают одиночество ребёнка в этом случае.

В отличие от игрушки, животное бегает, дышит, играет, забирая часть тревог и напряжения у детей. Это тоже важно.

Если вы решили завести домашнее животное, то подумайте вот над чем: в чём больше нуждается ваш ребёнок, какие у него проблемы. От кошки он научится независимости, уверенности в себе, мягкости и спокойствию, а у собаки - умению контактировать, знакомиться, послушанию и доброжелательности.

Не зря говорят, что животные и хозяева чем-то похожи. Человек выбирает домашнее животное в соответствии с особенностями своего характера. Есть такое мнение, что кошек держат люди спокойные, мягкие, снисходительные, а собак - активные, авторитарные, склонные к лидерству.

А медики считают, что присутствие в доме любого животного "разряжает" напряжённость, снимает стрессы, помогает выздоровлению. Так что живите вместе с нашими братьями меньшими! Это будет благоприятно для вас и ваших детей.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://zoorinok.com.ua




1. Конкуренция
2. МЕТОДИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ДОКУМЕНТА СОСТАВЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА
3. Женское движение
4. Пасьянс Три пика
5. Критерії науковості знання
6. Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине Техническая термодинамика
7. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Львів ~
8. на тему Работа с удаленными базами данными Выполнил- студент IV курса группы ПO419 Нефедов Е.
9. Тема 2 1 Фізіологічні та психологічні чинники безпеки життєдіяльності сучасної людини
10. вариант когда каждый делает то в чем он сильнее.html
11. Послевоенное положение 2
12. 30.10.1934 выдающийся русский советский педагог.html
13.  Производственный процесс и его организация Процесс взаимодействия производственных факторов на предпри
14. Структура и работа персональной ЭВМ
15. Реферат- Развитие российского экологического права
16. И. Кант И.Г. Фихте Ф.
17. Характеристика Отдела Министерства финансов Чувашской Республики по Моргаушскому району
18. Реферат- Исламский терроризм
19. Реферат- Архитектор Норман Фостер
20. Тема- Введение приёма сложения и вычитания столбиком В