Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 56» города Курска
Схемы анализа проверки навыка чтения обучающихся начальных классов
(Авторская разработка)
подготовила
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории,
руководитель методического объединения
Смирнова Юлия Павловна.
Курск, 2012
ПРОВЕРКА НАВЫКА ЧТЕНИЯ 1-2 класс
Класс ______ Дата проверки ___________ Учитель ___________
|
№ п/п |
Список класса |
Способ чтения |
Темп чтения |
Правильность чтения |
Сформированность читательских умений |
Выразительное чтение |
||||||
|
|
слог |
слово + слог |
слово |
чтение без ошибок |
пропуск, замена букв |
ошибки в ударении, искажении слов |
ответы по содержанию текста |
умение определять главную мысль |
пере-сказ |
|||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
……… учащихся читают выше нормы
……… учащихся читают соответственно норме
…….. учащихся читают ниже нормы ( __________________________________________ )
ПРОВЕРКА НАВЫКА ЧТЕНИЯ 3-4 класс
Класс Дата проверки ___________ Учитель ____________
|
№ п/п |
Список класса |
Способ чтения |
Темп чтения |
Правильность чтения |
Сформированность читательских умений |
Выразительное чтение |
Отметка |
|||||
|
|
слово |
слово + слог |
чтение без ошибок |
пропуск, замена букв |
ошибки в ударении, искажении слов |
ответы по содержанию текста |
умение определять главную мысль |
пере-сказ |
||||
……… учащихся читают выше нормы
……… учащихся читают соответственно норме
…….. учащихся читают ниже нормы ( __________________________________________ )