У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа ’1 Электрические цепи постоянного тока Выполнил- ст

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-27

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.4.2025

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

ВЛАДИМИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Имени А.Г. и Н.Г. Столетовых

Кафедра ЭТ и ЭН

Лабораторная работа №1

«Электрические цепи постоянного тока»

Выполнил:

ст.гр. ЭЭ-111

Огнев А.В.

Проверил:

Калинин Е.А.

Владимир 2011

Цель работы: ознакомиться с компьютеризированным стендом, изучить методы и приобрести навыки измерения тока, напряжения, мощности виртуальными приборами.

Задание №1

  •  Соберите цепь согласно схеме  (рис.1.22), включив в нее вместо реальных измерительных приборов V0, A1, A2, A3, A4 соответствующие пары клемм специализированного коннектора.

Рис. 1.22

 

  •  Для проведения измерений воспользуйтесь специализированным набором виртуальных приборов. Для этого приведите компьютер в рабочее состояние и откройте программу «ВП TOЭ». Два прибора V0 и A1 (или А2) включатся автоматически. Включите амперметр А3 (или А4), щелкнув мышью на кнопке “Откл”. Установите кнопками коннектора пределы измерения. Выберите из меню виртуальных приборов род измеряемой величины, щелкнув мышью на окошке “Действующее” и выбрав из выпадающего меню “Среднее”, при необходимости измените пределы измерения.
  •  Для оценки достоверности полученных результатов измерения проверьте соотношение I1 = I2 + I3 + I4. При удовлетворительном результате проверки запишите результаты измерений и проверки в табл. 1.1. Вычислите погрешности.

Выполнение:

После того, как я собрал цепь, показанную на рис. 1,22 , с помощью виртуальных приборов, получил данные вольтметра и амперметров.

  •  Таблица 1.1.

U, B

I1, мА

I2, мА

I3, мА

I4, мА

I2+I3+I4,мА

12,7

158

77,4

54,1

25,1

156,6

Погрешность: (I1 – ∑I) / ∑I * 100% = 0,9%

 

Задание №2

Измерьте токи, напряжения и сопротивления всех участков цепи при смешанном соединении. Проверьте результат вычислениями.

Порядок выполнения эксперимента

  •  Соберите цепь согласно схеме (рис. 4.9.2) и подайте на ее вход постоянное напряжение 12 В.

Рис. 4.9.2

  •  Измерьте токи во всех ветвях и напряжения на всех элементах. Если измерения производятся виртуальными приборами, то измерьте также сопротивления всех элементов R1…R4 и сопротивление параллельного участка R34 (только не забывайте «подключать» виртуальный омметр к соответствующим напряжениям и токам!). Если измерения проводятся мультиметрами, то сопротивление любого участка цепи определяйте как отношение напряжения к току.
  •  Результаты измерений занесите в табл. 4.9.1.
  •  Рассчитайте значения сопротивлений, токов и напряжений и занесите результаты расчета также в табл. 4.9.1.
  •  Сравните результаты расчета и измерений, вычислив расхождение результатов (погрешность) в процентах по формуле:

  •  

Выполнение:

Таблица 4.9.1

Измеряемая или рассчитанная величина

Измеренное значение

Заданные или рассчитанные значения

Погрешность, %

R1, Ом

691

680

1,6

R2, Ом

333

330

0,9

R3 Ом

216

220

1,8

R4, Ом

98

100

2

R34, Ом

224

202,2

9,7

RЭКВ, Ом

540

532,2

1,4

I1, мА

23,2

24,4

5,2

I2, мА

15,2

17,15

12,8

I4, мА

7,4

7,25

2

U, B

13

11,5

11,5

U1, B

5,1

4,7

7,8

U2, B

2,4

2,14

10,8

U3,4, B

7,32

6,9

5,7

P1, Вт

113,8

114

0,18

P2, Вт

51,9

52,16

0,5

P3, Вт

75,2

76,5

1,7

P4, Вт

37,3

37,9

1,5

P3,4, Вт

114,5

114,4

0,08

P∑, Вт

296,3

280,56

5,6

Вывод: в ходе лабораторной работы мы ознакомились с компьютеризированным стендом. При выполнении измерений переменных напряжений и токов необходимо обращать внимание на число отсчётов в секунду, которое указано в верхней части панели «Приборы I». Необходимо, чтобы число отсчётов, приходящихся на один период измеряемого сигнала (не путать с периодом измерения!), было не менее десяти. При меньшем числе отсчётов резко возрастает погрешность измерений. 




1. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ
2. обида а лихое дело
3. Курсовая работа- Практика управления персоналом- европейская модель
4. Статут Казимира Великого
5. Социальная защищенность- проблемы социальной защищенности военнослужащих
6. . Подлежащее оно не нуждается в уточнении местоимением
7. І Сітенка ~ комунальний заклад Сумської обласної ради Освітньокваліфікаційний рівень Фельдшер Нап
8. Note concepts nd thus to clssify individul objects into groups clsses
9. Лекция от 25.01.2012 Проблемы понятия сущности и типологии государства в современной юридической науке Вопр
10. Возможен ли экологический кризис на планете

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе