Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Урок читання
3 клас
Тема: А. Григорук «Хто міняє, той нічого не має»
Мета: Удосконалювати навички правильного, свідомого читання; збагачувати мовлення учнів прислів’ями, порівняннями; розвивати фантазію та уяву, критичне мислення; учити давати оцінні судження вчинкам персонажів. Виховувати вміння поважати думку товаришів; використовувати власний досвід під час розв’язання проблемних питань, відповідальність за свої вчинки.
Обладнання: портрет А. Григорука.
Х і д у р о к у
Станьте, діти, підтягніться,
Одне одному всміхніться.
На урок старання не забудьте взяти,
Сядьте всі рівненько, будем працювати.
II. Актуалізація опорних знань
III. Повідомлення теми уроку:
«Гронування»
діти сміх м’яч радість
настрій іграшка гра
мама забава
дзиґа магазин лялька
Покушпелив – пішов, здіймаючи куряву;
Запопав – дістав, роздобув;
Не прохопився – нічого не сказав.
I Частина. Передбачення
а) – З чого б ви почали розповідь?
- Як ви думаєте, з чого починається оповідання?
Таблиця передбачень
|
Частина I |
||
|
Що на вашу думку дійсно станеться? |
Які докази маєте? |
Що сталось? |
|
Частина II |
||
|
Що на вашу думку дійсно станеться? |
Які докази маєте? |
Що сталось? |
|
Частина III |
||
|
Що на вашу думку дійсно станеться? |
Які докази маєте? |
Що сталось? |
- Для того щоб переконатися правильним чи хибним є ваше передбачення, прочитаємо I частину оповідання.
б) читання першої частини оповідання вчителем;
в) перша зупинка. Багаторівневе опитування:
- Про що ви дізнались з першої частини оповідання?
- Чи справдилися ваші передбачення?
- Що сталося насправді?
- Що зробив Дениско?
- Щоб зробили ви на місці Дениска?
II Частина. Передбачення
а) – Як далі розвиватимуться події у тексті?
- Які у вас є докази?
б) читання другої частини оповідання самостійно;
в) друга зупинка. Бесіда:
- Про що ви думаєте тепер?
- Чи справдилися ваші прогнози?
- Що сталося насправді?
- Як вчинив Дениско?
- А як би ви зробили, будучи на місці Дениска?
III Частина. Передбачення
а) – Як ви гадаєте, що скажуть Денискові його рідні?
- будуть його сварити;
- похвалять;
- пожаліють Дениска.
б) читання третьої частини оповідання (самостійне);
Бесіда:
IV. Рефлексія
V. Домашнє завдання:
Підготувати стислий переказ оповідання.
VI. Підсумок уроку:
PAGE 4