У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

10

ТЕСТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ФИЛОСОФИИ (ДЛЯ ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕНА)

1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ.

Любовь к мудрости – философия

Философия появилась – из мифа  

Форма научного размышления о мире, о человеке в нем – философия.

Философия отражает мир и формулирует для мировоззрения человека – принципы

Первым употребил понятие философия – Пифагор 

Время появления философии–  7 – 5 вв. до н.э.

Страны, где возникла философия – древние: Греция, Индия и Китай 

Философия в отличие от науки познает мир в – целостности 

Раздел философии, разрабатывающий проблемы существования мира – онтология 

Раздел философии, разрабатывающий проблемы познания –  гносеология

Раздел философии, разрабатывающий проблемы развития – диалектика

Раздел философии, разрабатывающий проблемы прекрасного – эстетика 

Раздел философии, разрабатывающий проблемы морали – этика

Раздел философии, разрабатывающий проблемы ценностей – аксиология

Раздел философии, разрабатывающий проблемы правильного мышления – логика 

Функция философии, вырабатывающая общетеоретическое видение мира – мировоззренческая

Функция философии, вырабатывающая ценностно-нормативные ориентации – аксиологическая

Функция философии, подвергающая все сомнению –  критическая

Функция философии, способствующая выработке способов познания – методологическая

Функция философии, способствующая познанию самого себя –  рефлексивная 

2. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

Восточная философия

Главные представители – Будда (Индия), Конфуций (Китай).

Собрание древнеиндийских источников в честь богов  –   Веды

Религиозное течение древней Индии, начало философии  – брахманизм

Одно из понятий индуизма, индивидуальное духовное начало  – атман

Перевоплощение души в цепи новых рождений по карме в индийской философии – сансара

Практика сосредоточения на внутренних переживаниях – медитация

Закон воздаяния в индийской философии, определяющий характер нового рождения  - карма

Цель человека, состояние "освобождения" от бесконечных перевоплощений  –  мокша

Высшее состояние, цель человеческих стремлений в буддизме  – нирвана;

Понятие древнекитайской философии, обозначающее женское, темное и пассивное начало - Инь

Понятие древнекитайской философии, обозначающее мужское, активное  начало.  – Янь

Философское направление в Китае, основателем которого считается Лао-цзы -  даосизм 

Цель человека по Конфуцию – стать благородным мужем

Античная философия

Философия появилась как критическое преодоление – мифа  

Главная черта античной философии (7 в. до н.э.- 6в.)  – космоцентризм

Всё в мире подчиняется  по Гераклиту – логосу

Эллинский период античной философии – VII-IVвв.

Классический период – 5-4 вв.

Первая философская школа Древней Греции:  милетская (проблема первоначала бытия)

Понятия «бытие» и «небытие» ввел – Парменид

Философы-материалисты – Фалес (вода), Демокрит (атом), Гераклит (огонь), Анаксимандр (апейрон), Анаксимен (воздух)

Философы-идеалисты –  Пифагор (число), Сократ (разум), Платон (мир идей)

Филсофы-киники (жить аскетично) – Антисфен, Диоген

Философы- стоики (жить по природе) – Зенон-стоик, Хрисипп

Философы-софисты –   Протагор, Горгий

Философ-гедонист - Эпикур

Античный мыслитель, считавший высшей идеей идею "блага" –   Платон

Теорию идеального государства создал – Платон

Этическое учение Эпикура можно определить как этику –  свободы

Афинская школа – Сократ, Платон

Элейская школа – Парменид, Зенон

Автор апорий – Зенон

Понятие, означающее невозмутимость духа -  атараксия

Хронологические рамки среднего стоицизма:   II-I вв. до н. э.

Философы - идеалы стоиков: Сократ, Диоген Синопский

Основатель неоплатонизма – Плотин

Древнеримские философы – Марк Аврелий, Цицерон, Сенека

Философы Древнего мира (VII в. до н.э.–IV в. н.э.) ФАЛЕС (Др. Греция); ПИФАГОР (Др. Греция); БУДДА (Др. Индия); КОНФУЦИЙ (Др. Китиай); ГЕРАКЛИТ (Др. Греция); ПАРМЕНИД (Др. Греция); ЛЕВКИПП (Др. Греция); АНАКСАГОР (Др. Греция); ЭМПЕДОКЛ (Др. Греция); ПРОТАГОР (Др. Греция); СОКРАТ (Др. Греция); ДЕМОКРИТ (Др. Греция); АНТИСФЕН (Др. Греция); ПЛАТОН (Др. Греция); ДИОГЕН СИНОПСКИЙ (Др. Греция); АРИСТОТЕЛЬ (Др. Греция); ПИРРОН (Др. Греция); ЭПИКУР (Др. Греция); ЦИЦЕРОН Марк (Др. Рим); ЛУКРЕЦИЙ (Др. Рим); СЕНЕКА (Др. Рим); АВРЕЛИЙ МАРК (Др. Рим); ТЕРТУЛИАН Квинт (С. Африка, Италия); ОРИГЕН (С.Африка); ПЛОТИН (Греция); ДИОГЕН ЛАЭРТСКИЙ (Др. Греция)

Средневековая философия

Главная черта – теоцентризм (главное – Бог) 

Представители – Августин, Фома Аквинский

Хронологические рамки патристики (учение о трудах отцов церкви) –   I-VII в.в.

Хронологические рамки схоластики – 9-15 вв.

Христианский смысл жизни человека: спасение

Признаки человека по христианству: греховность, свобода воли

Вера противопоставлялась в средневековье –  разуму

Соединение догматических предпосылок с рационалистической методикой - схоластика

Логика Аристотеля использовалась мыслителями 14 в. для – обоснования догматов веры

Умонастроение, характерное для средневековой философии: дуализм

Философия Августина базировалась на представлении о – целенаправленности истории

Высшая человеческая способность, по Августину: вера в Бога

Философская школа в современном католицизме, исходящая из учения Фомы – неотомизм

Термин, обозначающий общие понятия – универсалии

Универсалии существуют независимо от сознания, утверждал –  реализм;

Направление философии, отрицавшее реальное существование общих понятий: номинализм

Представители номинализма в средневековой философии: Иоанн Росцелин;   Уильям Оккам

Понятие, характеризующее мировосприятие восточных отцов церкви: исихазм

Философы эпохи средневековья (IV – ХIV вв.) АВГУСТИН Аврелий (С.Африка); ИБН-СИНА (Иран); АНСЕЛЬМ КЕНТЕРБЕРИЙСКИЙ (Англия); РОСЦЕЛИН Иоанн (Франция); АБЕЛЯР Пьер (Франция); БЭКОН  Роджер (Англия); ФОМА  АКВИНСКИЙ (Италия); ДАНТЕ  Алигьери (Италия); ИОАНН Дунс Скотт (Англия); ОККАМ Уильям (Англия); БУРИДАН  Жан (Франция); ПЕТРАРКА Франческо (Италия)

Философия Возрождения

Главная черта – гуманизм.

Представители: Данте, Петрарка, Паскаль, Мор, Бруно.

Бруно выделяет черты мира – множественность, бесконечность

Человек в  философии Возрождения – художник, творец

Паскаль назвал человека – «мыслящий тростник»

Ценность человеческой деятельности для гуманистов определялась – личными заслугами

Термин "возрождение" означает восстановление интереса (ренессанс) к – античности

Тип мировоззрения, о человеке как  центре мироздания - антропоцентризм

Критика религии – антиклерикализм

Направление в христианстве, появившееся в результате Реформации - протестантизм

Протестантская этика провозгласила угодным Богу делом: предпринимательскую деятельность

Философы эпохи Возрождения (ХV –ХVI вв. ) НИКОЛАЙ КУЗАНСКИЙ (Германия); ФИЧИНО Марсилио (Италия); ЛЕОНАРДО  да ВИНЧИ (Италия); ПИКО ДЕЛЛА МИРАНДОЛА  Джованни (Италия); МАКИАВЕЛЛИ Николо (Италия); ЭРАЗМ РОТТЕРДАМСКИЙ (Голландия); КОПЕРНИК Николай (Польша); МОР  Томас (Англия); МОНТЕНЬ Мишель (Франция); БРУНО  Джордано (Италия)

Философия Нового времени

Эпоха Нового времени в философии начинается с   – 17 в.

Главная черта – логоцентризм ( проблема философии - наука)

Разум человека главный предмет в философии: просвещения

Естественный порядок Вселенной, по определению Галилея, выражает  –   математика

Метод истинного познания, по Бэкону -  индукция

Дуалистическая философия характерна для –  Декарта

Монистическая философия – Спиноза

Плюралистическая философия – Бруно

Окружающий человека предметный мир представляет собой, по мнению Спинозы  модус

Способ познания, у Спинозы, предоставляющий адекватное знание:  интуиция 

Центральная философская проблема Д. Юма:  познание 

Социально-политические мыслители XVII века:  Т. Гоббс,   Д. Локк

Философ, рассматривавший общество с позиции механистического материализма:  Т. Гоббс

Философ, считавший естественным состоянием "войну всех против всех": Т. Гоббс

Основные неотчуждаемые, естественные права человека, по Дж. Локку: жизнь;   свобода;   собственность;

Главная категория философии Лейбница – монада.

Первичны – у Гегеля (мировой разум), Лейбница (монада), Локка (ощущение)

Верховная власть, по определению Дж. Локка:  законодательная

Немецкая классическая философия – рационализм, Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель, Фейербах

Вопросы Канта о человеке – что он может знать, что может делать, на что может надеяться

Понятия, исключающие друг друга – антиномии

Немецкая классическая философия - преемница идей:   Просвещения

Период деятельности  Канта с работой "Всеобщая естественная история и теория неба" -   докритический

Явление, которое можно понять только разумом – ноумен

Явление, данное в опыте, чувственном познании -   феномен

Теория развития Гегеля, в основе которой лежит борьба противоположностей – диалектика

Гегель разработал законы: противоположностей, количества и качества, отрицания отрицания  

 Необходимый момент в развитии познания, по Гегелю -  заблуждение

Время возникновения марксистской философии: 40-е годы XIX в.

Деятельность человека как основа познания действительности у Маркса: практическая 

Класс социума способный переустроить общество, по Марксу – пролетариат 

Афоризм назидательный – максима.

Определяющие отношения по Марксу: производственно-экономические

Представители – позитивизма (Конт), эмпириокритицизма (Мах), неопозитивизма (Витгенштейн), постпозитивизма (Кун, Карнап)

Философы Нового времени (ХVI  –ХIХ вв. ): БЭКОН Фрэнсис (Англия); ГАЛИЛЕЙ  Галилео (Италия); КАМПАНЕЛЛА  Томазо (Италия); ГОББС  Томас (Англия); ГАССЕНДИ Пьер (Франция); ДЕКАРТ   Рене (Франция); ЛАРОШФУКО  Франсуа (Франция); ПАСКАЛЬ Блез (Франция); СПИНОЗА  Бенидикт (Голландия); ЛОКК  Джон (Англия); НЬЮТОН Исаак (Англия); ЛЕЙБНИЦ Готфрид (Германия); БЕРКЛИ  Джордж (Англия); МОНТЕСКЬЕ  Шарль (Франция); ВОЛЬТЕР (Франсуа Аруэ) (Франция); ЛАМЕТРИ  Жюльен (Франция); ЛОМОНОСОВ  Михайло; ЮМ  Давид (Англия); РУССО Жан Жак (Франция); ДИДРО Дэни (Франция); ГЕЛЬВЕЦИЙ Клод (Франция); ГОЛЬБАХ  Поль (Франция); КАНТ Иммануил (Германия); БЕНТАМ  Иеримия (Англия); РАДИЩЕВ  Александр; СЕН-СИМОН  Клод (Франция); ФИХТЕ  Иоганн (Германия); МАЛЬТУС Томас (Англия); ГЕГЕЛЬ  Георг (Германия); ШЕЛЛИНГ Фридрих (Германия); ШОПЕНГАУЭР  Артур (Германия); ЧААДАЕВ  Петр; КОНТ Огюст (Франция); ФЕЙЕРБАХ  Людвиг (Германия); БЕЛИНСКИЙ Виссарион; ГЕРЦЕН  Александр; КЬЕРКЕГОР Серён (Дания); МАРКС  Карл (Германия); ЭНГЕЛЬС Фридрих (Германия); СПЕНСЕР  Герберт (Англия); ДОСТОЕВСКИЙ Федор; ЧЕРНЫШЕВСКИЙ Николай; ФЕДОРОВ  Николай; ТОЛСТОЙ  Лев; ДИЛЬТЕЙ Вильгельм (Германия); НИЦШЕ Фридрих (Германия); СОЛОВЬЕВ Владимир; ПЛЕХАНОВ  Георгий .

Новейшая философия

Главная черта – антропоцентризм (решение проблем человека). 

Философии о человеке – экзистенциализм, философия жизни.

Философии о науке – позитивизм, его разновидности.

Философия о религии – неотомизм.

Философия о  логике и математике как  инструменте получения знания -  непозитивизм

Принцип выяснения значений научных предложений в неопозитивизме (Поппер) -  верификация 

Принцип разграничения наук – фальсификация.

Школа неопозитивизма об исследовании и  анализе языка науки -  логический позитивизм

Критический рационализм как направление оформилось в  постпозитивизме (Поппер)

Мыслитель, отрицавший существование в обществе объективных законов развития:  Поппер 

Мыслитель, рассматривавший волю как главный принцип жизни и познания:  А. Шопенгауэр 

Мыслитель, призывавший  анализировать логическую структуру языка: Витгенштейн. 

Автор концепции сверхчеловека, признающей неравенство людей - Ницше 

Мыслитель, рассматривавший жизнь как осуществление души в мире: О. Шпенглер 

Философия существования – экзистенциализм (Сартр, Камю) 

Смысл жизни человека в борьбе с абсурдом считал – А. Камю

Философия феноменологии – Гуссерль.

Философия понимания  (герменевтика) – Дильтей, Гадамер.

Философия жизни – неокантианство.

Философскую антропологию разрабатывали в 20 веке – М. Шелер, А. Гелен

Представители гуманизма в 20 веке – Н. Бердяев, А. Швейцер

Проблемы отчуждения и свободы являются основными для   экзистенциализма

Метод, разработанный Фрейдом – психоанализ.

Теория человека Фрейда – натуралистическая

Теория бессознательного разработана – З. Фрейдом и К. Юнгом

Бессознательное по Юнгу включает – сновидения, мифы, символы творчества

Направление, зарождение которого связанно с исследованиями Ф. де Соссюра:   структурализм 

Культурное сознание Запада – постмодерн.

«Осевое время» по К. Ясперсу говорит – о духовном единстве народов, о смысле в истории

Философы Новейшего времени (ХХ  – нач. ХХI вв. ) ФРЕЙД  Зигмунд (Австрия); ДЮРКГЕЙМ Эмиль (Франция);  ГУССЕРЛЬ  Эдмунд (Франция); БЕРГСОН  Анри (Франция); РИККЕРТ Генрих (Германия); ВЕРНАДСКИЙ Владимир; ВЕБЕР  Макс (Германия); ЛЕНИН  Владимир; РАССЕЛ  Бертран (Англия); ШЕЛЕР Макс (Германия); БЕРДЯЕВ  Николай; ЮНГ  Карл (Швейцария); ШВЕЙЦЕР Альберт (Франция); БУБЕР  Мартин (Германия); ШПЕНГЛЕР  Освальд (Германия); ИЛЬИН Иван; ЯСПЕРС Карл (Германия); ВИТГЕНШТЕЙН Людвиг (Австрия); МАРСЕЛЬ Габриэль (Франция); ТОЙНБИ  Арнольд (Англия); ХАЙДЕГГЕР  Мартин (Германия); МАРКУЗЕ  Герберт (Германия); ФРОММ Эрих (Германия); ГАДАМЕР  Ханс (Германия); ПОППЕР  Карл  (Англия); САРТР Жан Поль (Франция); ПЕЧЧЕИ Аурелио (Италия); КАМЮ Альбер (Франция); КУН Томас (США); ТОФФЛЕР Олвин (США); ДЕРРИДА Жак (Франция).

 

Русская философия

Основная черта русской философии  – религиозно-духовный характер.

Учение о монархии как единственной форме правления Россией:   консерватизм 

Учение русской философии, выступавшее за реформы: либерализм.

Учение о России как части общемирового исторического процесса -   западничество 

Учение о самобытном характере развития России (опора на веру) -   славянофильство 

Учение, утверждавшее, что Россия – синтез Запада и Востока – евразийство.

Западники:   Чаадаев Герцен,  Белинский лидер кружка – Станкевич.

Консерваторы: Леонтьев, Победоносцев

Космисты: Федоров, Циолковский, Умов

Либералы: Кавелин, Чичерин.

Марксисты: Плеханов, Ленин.

Революционные демократы: Чернышевский, Герцен

Религиозные философы: Соловьев, Бердяев

Почвенники (продолжатели идей славянофилов): Данилевский   Достоевский

Проблемы Бога и человека рассматривал – Достоевский

Славянофилы: Хомяков, Аксаков.

Первый древнерусский философ – Илларион.

Автор идеи «Москва– 3 Рим» – Филофей.

Древнерусский мыслитель, изложивший в своем труде этический кодекс поведения – Мономах 

Философия Ломоносова, составившая основу физической химии - корпускулярная 

Основная ценность человека, по Новикову -  нравственная

Философ, считавший, что человек един с природой, что главное понять душу – Радищев

Ученый, представитель антропологического материализма: Чернышевский 

Основная проблема, рассматриваемая Федоровым в его учении: бессмертия, оживления отцов 

Представитель русского космизма, первым выдвинувший идею "овладения" космосом:  Федоров 

Ученый, доказавший зависимость жизни на Земле от влияния Космоса:   Чижевский 

Учение о Всеединстве создал – Соловьев

Соловьев призывал – искать Бога в себе

Фамилия мыслителя, разработавшего идею многообразия типов культур: Данилевский 

Философия о русском пути к социализму – народничество.

Русскую идею развивали – Соловьев, Бердяев

Теорию непротивления злу насилием развивал – Л. Толстой

Русская идея по Соловьеву – национальное предназначение России, данное Богом

Идею о ноосфере развивал – Вернадский.

 

3. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ

Философская наука, рассматривающая проблемы бытия: онтология 

Реальное существование мира – это: бытие

Предельно общие характеристики мира выражаются понятием – бытие

Бытие имеет характер – многоуровневый 

Существование само по себе: субстанция

Источник единства и многообразия бытия – субстанция 

Существование человека в мире: экзистенция

Философ, давший научное определение материи: В.И.Ленин

Материя с точки зрения материалиста – это: объективная реальность 

Неотъемлемое свойство, обязательно присущее материи: атрибут 

Атрибутами материи считаются: время, пространство, движение, отражение

Всякое изменение и развитие материи – это: движение

Протяженность и взаимное расположение материальных предметов  – это:  пространство

Длительность материальных событий и порядок их следования друг за другом – это: время

Свойство пространства – трехмерность

Свойства времени – одномерность, необратимость

Идеалистическое восприятие времени и пространства – они формы восприятия мира человеком

Синергетическое видение мира – неустойчивость, нелинейность развития мира

Способность воспроизводить отражаемый предмет – это: отражение 

Учение о законах развития мира и человека в нем – это: диалектика 

Необратимое качественное изменение  с преобладанием прогрессивной тенденции – это: развитие  

Происхождение: генезис

Источник развития – борьба противоположностей, противоречие

Существенная и необходимая  связь объектов – это: закон.

Статистические закономерности в отличие от динамических имеют характер: вероятностный

Динамические закономерности связаны с детерминизмом: механистическим   

Основной закон диалектики: закон противоположностей

Качество – совокупность всех свойств предмета

Количество – свойства предмета выраженные в числе

Мера – интервал, в котором количественные изменения не ведут к качественным

Отрицание – механизм развития, в процессе которого старое уничтожается, лучшее сохраняется

Отрицание преемственности – нигилизм

Философское понятие – это: категория.

Парные категории:  сущность – явление, общее – единичное, содержание – форма,

причина – следствие, возможность – действительность, необходимость – случайность   

Система – это: целостность взаимосвязанных элементов

Всеобщность причинно-следственных связей признает: детерминизм 

Учение, отрицающее причинность – это: индетерминизм

Ноосфера – сфера взаимодействия человека и природы, в которой разум становится фактором этого взаимодействия  

4. СОЗНАНИЕ И ПОЗНАНИЕ

Высшая форма отражения действительности: сознание

Сознание – способность отражать мир в чувственных и умственных образах

Сознание – свойство высокоорганизованной материи, высшая форма отражения действительности, субъективный образ объективной действительности

Свойства сознания – идеальность, субъективность

Самосознание – способность познавать себя

Свойства сознания и мышления – идеальность, взаимосвязанность

Бессознательное – психические процессы и состояния, не представленные в сознании 

Иррационализм преувеличивает – интуицию

Иррациональное – находящееся за пределами разума, алогичное

Чувственное – эмоции, переживания

Рациональное – понятия, суждения, умозаключения

Система знаков для общения и сохранения знаний – это: язык

Философская наука, рассматривающая проблемы познания: гносеология 

Познание – это: высшая форма отражения действительности в образах

Философия, утверждающая, что мир непознаваем: агностицизм 

Активная сторона в познании: субъект познания 

Учение, отрицающее возможность аналитического познания мира: иррационализм.

Философская теория, считающая приоритетом чувственное познание: сенсуализм 

Формы чувственного познания – ощущения, восприятия, представления 

Формы рационального познания – понятие, суждение, умозаключение  

Знание – это: информация

Знание, соответствующее  действительности: истина

Главный критерий истинности знаний – практика

Основные теории истины – корреспондентская (истина – знание, соответствующее действительности, Аристотель, Декарт), когерентная (истина – знание, согласованное с другими правильными знаниями, Кант), прагматическая (истина – знание, полезное людям, Джемс, Дьюи), теория двойной истины (существует две истины, научная и религиозная, Боэций)

Знание, вызванное нарушениями законов логики – заблуждение

Знание, искажающее действительность – ложь

Познанию мешают – апории (проблемы, вызванная противоречием между опытом и размышлением), антиномии (суждения, взаимоислючающие друг друга), парадоксы (неочевидные высказывания) и софизмы (преднамеренно-неправильные суждения)

Вера – восприятие чего-либо за истину без разумного доказательства

Вера присутствует в познании –  как доверие к определенным ученым, теориям

5. НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ

Наука как социокультурный феномен – это познавательная деятельность, социальный институт, система дисциплинарно-организованных знаний

Наука возникла – в техногенных цивилизациях

Наука рассматривается по этапам – доклассическая, классическая, неклассическая, постнеклассическая

Наука – это, прежде всего: вид познания, направленный на получение новых знаний

Философия науки появилась – во 2 половине 19 века

Учение, преувеличивающее значение науки в развитии общества, называется: сциентизм

Учение, недооценивающее значение науки в развитии общества, называется: антисциентизм

Учение, объясняющее развитие науки благодаря творчеству ученых – интернализм      

Учение, объясняющее развитие науки благодаря социальному заказу – экстернализм.

Классификация наук – это: процедура расположения наук по группам

Классификация наук – математика, естествознание, технические, социально-гуманитарные

Естественно-математические и социально- гуманитарные науки отличаются – предметом исследования   

Главная функция социально-гуманитарных наук: понимание

Главная функция естественных наук: объяснение

Понимание в отличие от объяснения – это: интерпретация 

Рациональность – разумность, научная обоснованность

Типы рациональности – доклассическая, классическая, неклассическая, постнеклассическая

Метод познания – это: способ познания 

Методы эмпирического познания – наблюдение, эксперимент, сравнение, измерение

Методы теоретического познания – анализ, синтез, индукция, дедукция, формализация, идеализация 

Воспроизведение характеристик одного объекта на другом объекте: моделирование        

Разделение объекта  на составные части с целью их отдельного изучения: анализ 

Целостный чувственный образ предмета: восприятие

Получение частных выводов на основе знания каких-то общих положений: дедукция

Мысленное представление определенного предмета в совершенной форме: идеализация 

Процесс разделения целого на части есть: дифференциация

Форма научного знанияэто:  способ организации знания

Форма знания, обуславливающая необходимость нового исследования: проблема

Форма знаний, являющаяся системным знанием, объясняющим определенную реальность: теория.

Предположение: гипотеза

Уровни научного познания – эмпирический, теоретический, метатеоретический

Научная революция – это: качественный переворот в науке 

Научно-теоретический образец решения проблемы – парадигма

Автор теории парадигм – Т.Кун

Знание, соответствующее реальности, адекватное отражение объекта в сознании: истина

Способы и механизмы воздействия на природу: техника

Наука и техника – взамосвязаны и взаимовлияют друг на друга

Связь науки и техники наибольшая – в период научно-технических революций

Картины мира – научная (знания), философская (принципы), религиозная (вера)

Картина мира – выявляет свойства мира, описывает его символическим образом

Научная картина мира целостная система знаний о мире 

Предназначение научной картины мира  – разработка образцов решения научных проблем Научная картина мира в современной науке – выступает исследовательской программой          

6. ФИЛОСОФИЯ  ЧЕЛОВЕКА

Направление, утверждающее обусловленность развития человека генами - панбиологизм

Свойства организма, сформировавшиеся в процессе индивидуального развития - фенотип

Необратимое историческое развитие живой природы, определяемое изменчивостью, наследственностью и естественным отбором организмов -  эволюция

Способ бытия человека – жизнь

Взаимосвязанный процесс становления человека и общества – антропосоциогенез

Антропогенез опирается на теории – общей эволюции, генно-культурной эволюции

Биологизаторская теория человека – социал-дарвинизм

Трудовая теория происхождения человека – автор Ф. Энгельс

Понятие, указывающее на значение явлений и фактов действительности  -  ценность 

Биосоциальное существо – человек 

Социальное качество человека – личность

«Человек – продукт общественных отношений» – автор К. Маркс 

Отдельный человек, рассматриваемый вне коллектива – индивид 

Неповторимые характеристики человека, отличающие его от других людей – индивидуальность

Активный, действующий и познающий  человек – субъект

Приспособление человека к окружающей среде – адаптация

Происхождение человека – антропогенез.

Учение о человеке – антропология.

Учение, возвышающее ценность человека: персонализм

Целенаправленное воздействие на человека с целью его развития – воспитание

Сострадание к другому человеку – гуманность

Проявление активности человека – деятельность

Нравственная развитость человека, его ориентация на самопознание – духовность

Общение, связь – коммуникация

Способность к перемещению – мобильность 

Получение знаний – образование 

Нужда, побуждающая к действию – потребность

Процесс самопознания – рефлексия

Действие со знанием  дела – свобода

Стратегическая цель человека – смысл жизни

Смысл вещам придает – человек

Процесс усвоения социокультурного опыта – социализация 

Возможность человека действовать – способность

Положение человека в обществе – статус 

Состояние удовлетворения – счастье

Совокупность всех качеств человека – характер

Значимые для человека предметы и явления – ценности

Теория ценностей – аксиология

Ценности играют для человека роль – идеалов, ориентиров в развитии

Наиболее важны для человека ценности – универсальные (жизнь, здоровье, счастье, любовь)

Способность ощущать себя значимой личностью – Я.

7. ФИЛОСОФИЯ ОБЩЕСТВА

Форма жизнедеятельности людей – общество

Теоретики общества  – Конт, Маркс (1треть 19 в.)

Формация – этап в развитии общества, имеющий специфический способ производства

Цивилизация – а) этап в развитии общества (дикость, варварство, цивилизация, Энгельс), б) материально-технологическая сторона развития общества (Вебер)

Культура – все, сделанное человеком, все достижения и ценности человека

Условие существования любого общества – материальное производство

Сфера, осуществляющая производство,  потребление предметов – экономическая

Процесс взаимодействия людей с целью удовлетворения потребностей -  производство

Основной мотив деятельности предпринимателей в развитии производства -  прибыль

Целенаправленная деятельность человека по преобразованию природы – труд

Применяемые  орудия труда –  производительные силы

Обмен деятельностью в производстве – производственные отношения

Основополагающий стимул развития производства - потребление 

Экономические отношения, в основе которых лежит общественное разделение труда - обмен

В социальной сфере действуют – социальные общности людей

Главные социальные общности людей – классы, страты

Структура общества и отдельных его слоев – стратификация 

Перемещение человека – мобильность

Единая серия изменений в обществе – процесс

Фактор, являющийся содержанием общественного бытия людей – материальное производство

К материальному производству относятся – производительные силы

К производственным отношениям относятся – отношения распределения продуктов

Совокупность людей, проживающих в пределах определенной территории: народонаселение

Понятие об  устойчивых связях, совокупности социальных групп и институтов -  структура

Сфера для товаров, необходимых для удовлетворения базовых потребностей материальная

Ниспровержение социально-политического строя силовыми методами -  революция

Постепенное изменение общества – реформа

Теория, преувеличивающая роль интеллигентного меньшинства – теория элит

Форма демократии, исходящая из идеи всеобщего равенства -  эгалитарная

Сфера, участвующая в определении деятельности государства  – политическая

Способность и возможность оказывать определяющее воздействие - власть 

Основной институт политической системы общества  -  государство

Государство, власть – это политическая сфера общества

Государство, в котором территории самостоятельно принимают законы  -  федерация

Форма правления, где власть народа  – демократия

Форма правления, где власть в руках одного человека -  монархия

Совокупность средств и методов осуществления государственной власти - политический режим  

Госстрой на однопартийной системе и навязанной государством идеологии - тоталитаризм

Общество с развитыми экономическими, культурными, правовыми и политическими отношениями, взаимодействующее с государством, но независимое от него - гражданское

Школа, СМИ – это духовная сфера общества

Социальный институт, регулирующий и контролирующий поведение индивидов -  право

Мораль опирается на – обычаи и традиции

Организация, объединяющая людей по интересам – партия.

Теория, объясняющая будущее человечества: постиндустриальная

Проблемы, затрагивающие все человечество: глобальные

Современное общество – постиндустриальное, информационное

Социальный детерминизм бывает – демографическим, технологическим

Идею единой истории отрицают – Шпенглер, Данилевский

Глобальные проблемы мира появились – во 2 половине 20 века 

    

ПРИЛОЖЕНИЯ:

1. ФИЛОСОФСКИЕ  УЧЕНИЯ.

Агностицизм - учение, отрицающее возможность познания мира (Кант)

Аксиология - учение о ценностях (Лотце)

Альтруизм - учение о  том, чтобы жить ради других людей (Конт)

Антропоцентризм -  учение, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания.

Аскетизм – учение, призывающее к  ограничению в потреблении материальных благ (Диоген)

Атеизм – учение, отрицающее существование Бога (Маркс)

Волюнтаризм - учение, где воля – высший принцип бытия (Шопенгауэр)

Гедонизм - учение, утверждающее удовольствие как высшую цель (Эпикур)

Герменевтика – учение о принципах интерпретации текстов (Гадамер)

Гилозоизм – учение о всеобщей одушевлённости материи.

Гносеология – учение о познании.  

Гуманизм  –  учение о ценности человека как личности (Паскаль)

Деизм – учение о том, что Бог, сотворив мир, не вмешивается в его развитие.

Диалектика- учение о становлении  и развитии бытия  и познания (Гераклит)  

Догматизм – учение о признании абсолютных истин.

Дуализм – учение, признающее равноправие  двух  начал:  духа и материи (Аристотель)

Идеализм – учение  о том, что сознание первично, а материя  вторична (Платон, Беркли, Гегель). Объективный идеализм утверждает существование духовного первоначала  вне и независимо  от человеческого  сознания.   Субъективный идеализм отрицает наличие какой- либо реальности  вне сознания человека.  

Иррационализм – учение об утверждении основой миропонимания  инстинкта (Фрейд)

Космоцентризм – учение о приоритетности мира как предмета философии.

Логика – наука о наиболее общих законах правильного мышления.

Материализм – учение о  признании того, что материя первична, а сознание вторично (Демокрит, Маркс)

Монизм- учение о том, что  бытие имеет одно начало.

Нигилизм – учение, отрицающее преемственность в развитии

Номинализм – учение о том, что качества предметов существуют реально, в то время, как общие понятия существуют только  в мышлении человека.

Онтология – учение о бытии и его сущности

Пантеизм - учение, отождествляющее  Бога с  миром.

Патристика – учение об авторитете отцов церкви.

Персонализм – учение о возвеличении личности в обществе

Плюрализм – учение о том, что бытие имеет множество начал.

Прагматизм – учение  о том, целью всего является  успешное действие, выгода

Рационализм – учение о признании  разума  основой  познания и   поведения  людей (Декарт)

Редукционизм – стремление  объяснять сложные явления  на основе  более простых  явлений.  

Релятивизм – учение об  относительности всего.

Сенсуализм – учение, согласно которому  ощущения  – основа достоверного знания (Локк)  

Синергетика – учение о самоорганизации сложных систем

Скептицизм – учение,  характеризующееся  сомнением  в существовании  критерия  истины (Пиррон)

Стоицизм – учение, согласно которому нужно стремиться  к апатии, жить по законам природы.

Теизм – понимание  Бога  как  абсолютной личности, пребывающей вне мира.

Теология – совокупность религиозных  доктрин и учений о сущности  и действии Бога.

Теоцентризм – согласно этому воззрению Бог является  центром и высшей целью мироздания.

Фатализм – представление о неотвратимой предопределённости событий в мире.

Феноменология – учение об явлениях сознания (совести, вере, любви).  

Эвдемонизм – учение  о том, что счастье – высшая цель человеческого  существования.  

Эгоизм – учение о собственной пользе и сосредоточенности на своём индивидуальном «я».

Эмпиризм – учение, признающее чувственный опыт источником достоверного знания (Ф. Бэкон)

Экзистенциализм – учение, о том,  что человек осознаёт своё существование в пограничных ситуациях (борьба, страдание, смерть)

Эпистемология – теория  научного познания.

Эстетика – наука о красоте.

Этика – учение о морали.

2. ИДЕИ ВЫДАЮЩИХСЯ ФИЛОСОФОВ

Без субъекта нет объекта – Беркли

Бог умер; мы хотим, чтобы жил сверхчеловек – Ницше 

Бунтую, следовательно, существую – Камю 

Великое чудо – человек  – Пико дела Мирандола.

Верю, ибо нелепо – Тертуллиан.

Верю, чтобы познать – Ансельм

Все действительное разумно, и все разумное – действительно – Гегель.

Все есть атомы, между атомами – пустота – Демокрит.

Все есть вода – Фалес

Все есть воздух – Анаксимен.

Все к лучшему в лучшем из миров – Лейбниц 

Все подвергай сомнению – Пиррон.

Все течет, все изменяется – Гераклит

Высшая ценность есть свобода – Бердяев.

Две вещи вызывают у меня изумление: звездное небо надо мной и нравственный закон во мне – Кант 

Если бы Бога не было, его следовало бы выдумать – Вольтер.

Есть бытие, а небытия нет. – Парменид

Знание – сила –  Бэкон.

Знание есть припоминание – Платон.

Живи незаметно. – Эпикур

Материя создана Богом из ничего – Фома Аквинский.

Мир есть абсолютная идея – Гегель.

Мир есть гармония, число есть субстанция – Пифагор.

Мир идей первичен, вещи – тени идей – Платон.

Мыслю, следовательно, существую –  Декарт.

Назад, к природе – Руссо 

Наибольшее счастье для наибольшего числа людей – Бентам.

Не следует умножать сущности сверх необходимости – Оккам.

Не сознание определяет бытие, а  бытие определяет сознание – Маркс.

Нельзя дважды войти в одну и ту же реку – Гераклит.

Нет ничего в интеллекте, чего не было бы раньше в чувствах – Локк

Одно и то же думать и быть – Парменид.

Платон мне друг, но истина дороже – Аристотель.

Познай самого себя – Сократ.

Понимаю, чтобы верить – Фома Аквинский.

Природа – причина самой себя – Спиноза.

Прогресс наук и искусств принес неисчислимый вред всему человечеству – Руссо 

Религия – общечеловеческий невроз навязчивости – Фрейд.

Смерть не имеет к нам отношения, пока мы живы. – Эпикур

Субстанция есть то, что существует само по себе и проявляется само через себя – Спиноза.

Существовать, значит быть воспринимаемым – Беркли

Тошнота есть следствие потери смысла вещей – Сартр.

Философы лишь различными способами объясняли мир, задача же в том, чтобы его изменить – Маркс.

Форма первична по отношению к вещи – Аристотель.

Цель оправдывает средства – Макиавелли.

Человек –  самозаводящаяся машина – Ламетри.

Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют – Протагор.

Человек есть политическое животное – Аристотель.

Человек есть самоценность и самоцель – Кант 

Человек есть то, чем он сам себя делает – Сартр 

Человек, есть нечто, что следует превзойти – Ницше 

Человек рожден быть свободным, а между тем, он везде в оковах. – Руссо

Я знаю, что я ничего не знаю, а другие не знают и этого – Сократ.

3. ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ФИЛОСОФОВ  К  УЧЕНИЯМ

Абеляр  П.         –  схоластика

Августин          –  схоластика

Авенариус     –  эмпириокритицизм

Анаксимен      –  натурфилософия

Анаксимандр   –  натурфилософия

А.Кентерберийский  – схоластика

Антисфен          –  кинизм

Аристипп          –  гедонизм

Аристотель       –  метафизика

Аквинский  Ф.  – номинализм

Бентам  И.         –  утилитаризм   

Бердяев Н.        –  экзистенциализм   

Беркли  Дж.       –  суб.  идеализм ,

сенсуализм

Бонавентура      –  схоластика

Бруно  Д.           –  гилозоизм

Бэкон  Ф.           –  эмпиризм  

Витгенштейн  Л. –  неопозитивизм

Гадамер           –  герменевтика     

Гераклит          – натурфилософия  Гоббс  Т.         – сенсуализм

Гегель     – объективный идеализм

Демокрит           – материализм

Декарт                – рационализм

Дидро  Д.            – гилозоизм

Дьюи  Д.             – прагматизм

Дильтей               – герменевтика

Конфуций          – конфуцианство

Конт  О. – позитивизм, альтруизм

Лао– цзы             – даосизм

Локк  Д.             – эмпиризм

Монтень  М.       – скептицизм

Милль  Д.             – позитивизм

Маркс  К.             – материализм

Ницше  Ф.            – нигилизм

Оккам  У.             – номинализм

Платон     – объективный идеализм

Плотин            – неоплатонизм

Пирс  Ч.           – прагматизм

Руссо  Ж.– Ж.    – деизм  

Сократ              – антропоцентризм

Сенека               – стоицизм

Спиноза  Б.        – рационализм   

Соловьёв  В.      – объект. идеализм

Сартр  Ж.– П.   – экзистенциализм

Фалес                – натурфилософия

Фихте И.         – субъект. идеализм  

Хайдеггер  М.   – экзистенциализм

Шопенгауэр  А.   – волюнтаризм

Эриугена  И.– С.    – схоластика

Эмпедокл        – гилозоизм  

Эпикур             – гедонизм

Эпиктет           – стоицизм    

Юм  Д.             – субъект. идеализм

Ясперс К.         – экзистенциализм

4. АВТОРЫ ФИЛОСОФСКИХ ТРУДОВ

Анти – Дюринг

Ф.Энгельс

Монадология

Лейбниц

Беседы и суждения

Конфуций

Новый органон

Ф.Бэкон

Бытие и ничто   

Ж.П.Сартр

Начала философии

Р.Декарт

Богословско-политический трактат

Б.Спиноза

Наука логики

Г.Гегель

Божественная комедия  

Данте

О граде Божьем

Августин

Введение в психоанализ

З.Фрейд

О наслаждении

Л. Валла

Главные мысли

Эпикур

Опыты

М.Монтень

Город Солнца

Т.Кампанелла

Об ученом незнании

Н.Кузанский

Государь

Н.Макиавелли

Оправдание добра

В.Соловьев

Декамерон

Данте

Опыт о человеческом разумении

Д.Локк

Диалоги

Платон

Рассуждение о методе

Р.Декарт

Диалектика природы

Ф.Энгельс

Слово о законе и благодати           

Илларион

Закат Европы

О.Шпенглер

Структура научных  революций  

Т.Кун

Исповедь

Августин

Сумма теологиии

Ф. Аквинский

Истоки и смысл коммунизма

Н.Бердяев

Трактат о началах человеческого знания

Д.Локк

Иметь или быть

Э. Фромм

Так говорил Заратустра

Ф.Ницше

Истина и метод

Гадамер

Утопия

Т.Мор

Критика чистого разума

И.Кант

Феноменология духа

Г.Гегель

Курс позитивной философии

О.Конт

Философия общего дела

Н.Федоров

Левиафан

Т.Гоббс

Философия хозяйства

С.Булгаков

Логико-философский трактат

Л.Витгенштейн

Философия свободы

Н.Бердяев

Материализм и эмпириокритицизм

В.Ленин

Философские письма

П.Чаадаев

Метафизика

Аристотель

Философские тетради

В.Ленин

Мир как воля и представление

А.Шопенгауэр

Чтения о Богочеловечестве

В.Соловьев

Миф о Сизифе

А.Камю

Экономическо-философские рукописи

К.Маркс




1. Усадьба Горенки
2.  Расходы государства на отрасли социальнокультурной сферы 1991 100
3. Уроки Второй мировой войны и основные направления ее фальсификации
4. Скалярная проекция гиперкомплексных чисел
5. Прокуратура РФ
6. Конструктивная психология
7. Положение США в мировой экономике Динамика экономического развития и факторы её определяющие
8. Акваланг ~ подводные легкие ~ как мы назвали аппарат был создан мною в сотрудничестве с инженером Эмил
9. Контрольная работа- История смертной казни как высшей меры наказания в России
10. Medicl biophysics for 1 yer students of the specilty B13010
11. Обязанности- Выполнение плана продаж на вверенной территории; Работа с существующими сетями;
12. во слов в мин
13. Прагни завжди перемагати скоріше самого себе ніж долю і змінювати скоріше свої бажання ніж порядок у світ
14. А Уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг 4 Фазы экономического цикла А Кризис де
15. Слесарное дело и Информатика и ИКТ Практическое применение измерительных средств и обработка и хран
16. тематика Яковлева А
17. Наиболее известный и широко используемый метод пайки низкотемпературными припоями пайка паяльниками
18. Субъект преступления в уголовном законодательстве Республики Казахстан.html
19. докладом по данному вопросу выступил исполняющий обязанности начальника главного управления экономики обл
20. Экономическая психология, модели экономического поведения, стратегический альянс