У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

По характеру разгрузки выделяют восходящие и нисходящие М

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

1) По характеру разгрузки выделяют восходящие и нисходящие М. и. Восходящие М. и. питаются напорными мин. водами, движение к-рых происходит снизу вверх. Среди М. и. этой группы типичны источники азотных, углекислых, сульфидных вод различной темп-ры (напр., Тбилисские термы, источники курортов Белокурйха, Джава, Джермук). Нисходящие М. и. питаются грунтовыми мин. водами, движущимися сверху вниз от площади питания водоносных горизонтов к месту выхода воды. Среди них известны многочисл. источники с холодной мин. водой разнообразного ионного состава и различной минерализации (напр., Увильдинские радо-новые).

2)  По степени минерализации

     Слабоминерализованные – содержат минеральные соли в концентрации до 2 г/л. Маломинерализованные – концентрация солей в таких водах находится в пределах 2-5 г/лСреднеминерализованные – содержат 5-15 г минеральных солей в литре воды.Высокоминерализованные – обладают высокой концентрацией минералов в своем составе. Минерализация достигает 15-35 г/лРассольные минеральные воды – имеют концентрацию минеральных солей от 35 до 150 г/л. Классификация минеральных вод по степени минерализации тесно перекликается с таковой по лечебному воздействию. Так, слабоминерализованные воды относятся к столовым, воды средней минерализации – к лечебно-столовым. Воды, с содержанием солей более 10-15 г/л относят к лечебным минеральным водам.

3)  http://www.nar-med.ru/zag/z110.html

4) http://www.fizioterapiya.info/?page_id=213, http://www.doktor.ru/articles/article.html?id=48484

5)   Неорганические грязи — главным образом тонко измельченное неорганическое вещество и вода с небольшим содержанием органических веществ. К ним относятся грязи: лиманные, встречающиеся на побережье Черного моря; морские, материковые (то есть отложе ния в озерах); ключевые, образующиеся у выходов термальных и холодных источников.

  Органические грязи — сапропели и читин — преимущественно органическое вещество растительного и животного происхождения с некоторой примесью глин, мела, песка и пр. Образуются на дне лиманов, морей и материковых озер.

6) Каким бывает воздействие грязей на организм человека.

Тепловой,химический,механический

проявляется реакция сосудов кожи в виде ее покраснения, причем тем в большей степени, чем выше температура грязи. Улучшает деятельность середчно сосудистой системы, снижает  активность воспалительного процесса,, способствует его ликвидации, улучшают питание такней и тонус мышц, благоприятное влияние оказывает на секреторную, ферментативную, и всасывательную функцию –желудочно- кишечного тракта. Улучшается моторная функция желудка и кишечника, улучшают отток желчи.

7) http://otherreferats.allbest.ru/geography/00094865_0.html

8) Морская (талассотерапия), тропическая и субтропическая (эфкра-тотерапия), горная (оротерапия), лесная (дасотерапия), степные (степпотерапия), пустынные (зремотерагшя), пещер и соляных копей спелеотерапия).

Метеорологические Элементы — общее название ряда физических характеристик состояния воздуха (температура, давление, влажность, ветер, облачность, осадки, солнечное сияние, видимость и др.) и некоторых атмосферных явлений (туман, метель, гроза, дымка, пыльная буря и др.)

Погода — состояние атмосферы в данной местности, характеризующееся той или иной совокупностью метеорологических элементов.

Климат - многолетний режим погоды в том или ином регионе Земли, определяемый географическими условиями.

Микроклимат - комплекс метеорологических условий в определенной географической местности или закрытом помещении (пещеры, соляные копи).

10) http://www.doctortut.ru/clinics/cat/sanatorii




1. DSMT4 EMBED Eqution3 EMBED Eqution
2. Статья- Інформаційно-комунікативні технології як засіб навчання математичних дисциплін
3. Аграрная реформа Столыпина и ее значение для России
4. История маши мироновой по повести
5. Теория строения атома водорода по Бору
6. . Поскольку как мы видим всякое государство представляет собой своего рода общение всякое же общение орган
7. Международные отношения и внешняя политика Советского Союза в 20-е - 30-е годы
8. і Проблема свідомості в зарубіжній філософії та психології
9. Классификация электромеханических приборов
10. Лекция 03.08.04. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПРОИЗВОДСТВЕННОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Здесь р