У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

по теме Личность и судьба Н

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

Вопросы к уроку литературы, который состоится 21.10.13, по теме «Личность и судьба Н.В. Гоголя».

I. Прочитать повести Н.В. Гоголя: «Нос», «Невский проспект», «Шинель», «Записки сумасшедшего», «Портрет» (начинаем читать, анализировать будем в четверг)

II. Подготовиться к викторине:

Где и когда родился Н.В.Гоголь?

Какое образование получил Н.В.Гоголь?

Как назывались гимназические литературные журналы, организатором и участником которых был Н.В.Гоголь?

Какую женскую роль играл Н.В.Гоголь в ученическом спектакле?

Назовите первое опубликованное произведение Гоголя, каким псевдонимом оно было подписано?

Как звали пасечника, от лица которого ведется рассказ в «Вечерах на хуторе близ Диканьки»?

В каком театре впервые была поставлена комедия «Ревизор»?

Кому принадлежат слова, сказанные после первого представления «Ревизора»: «Ну и пьеска! Всем досталось, а мне больше всех!»?

Какую поговорку взял Гоголь эпиграфом к комедии «Ревизор»?

В каком году происходит действие пьесы «Ревизор»?

Где находится город, в котором происходят события пьесы «Ревизор»?

Назовите авторов памятников Гоголю в Москве.

III. Подготовить одно сообщение на выбор:

1. «Личность и творчество Гоголя в восприятии современников»;

2. «Н.В.Гоголь – религиозный мыслитель»;

3. «Гоголь и театр»;

4. «Последние дни жизни писателя».




1. Способ определения живучести связи (вероятности связности)
2. Основы радиоэлектроники и схемотехники
3. Правовое регулирование продажи отдельных видов товаров
4. связка именная часть Наклонения глаголов Глаголы
5. Общая энергетика 2005 Водяной пар
6. практическое занятие 1 Анализ учебнопрограммной документации Цель формирование умений анализа моде
7. тематизацию знаний студентов об основах культуры пользования важнейшим средством человеческого общения
8. Судебная реформа Александра II (20 ноября 1864 года)
9. Лабораторная работа 8 Работа с объектами Windows значки ярлыки папки окна
10. Вадима Гетьманаrdquo;