Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Санкт-Петербург Гимназия № 205
Конспект урока по окружающему миру
По теме: « Город , в котором мы живем»
Учитель начальных классов Дорофеева Надежда Шералиевна
2010-2011 учебный год.
Цель урока.
1.Знакомство учащихся с инфроструктурой города.
2. Способствовать развитию умения ориентироваться в городской обстановке.
3. Воспитывать уважение к людям любой профессии.
Оборудование:
Иллюстрации городов, людей разных профессий.
Ход урока.
Слайд № 1.
-Что изображено на слайде?
( Город )
-А как вы это определили?
( Много домов, улиц. )
-А для чего нужны дома, улицы?
Слайд № 2.
-А еще вы кого видите ?
( Много людей )
--А как вы думаете, может человек один прожить без помощи других людей?
(Ответы детей )
-Как вы думаете, какая тема урока у нас будет сегодня?
-Что мы узнаем сегодня на уроке?
( Дети высказывают свои предположения )
3. Совместное открытие новых знаний.
-Кто из вас летом живет летом на даче?
Скажите. чем отличается жилье на даче от жилья городского?
( На даче воду носят из колодца,а в городе вода течет из крана ) Слайд № 3.4
( На даче топят печку, чтобы было тепло )
-А в городе откуда берется тепло.
( батареи топятся )
-А почему они теплые?
(кочегары работают в котельне ) Слайд № 5
-А почему в квартирах у нас светло?
(Потому что есть электричество)
-А как называется профессия человека, который обеспечивает нас электричеством?
(Электрик) Слайд № 6
-Правильно. В огромном городе каждый человек, чем-то занимается ,т.е. имеет какую-нибудь профессию.(занятие)
Слайд ; 7 8 9 10 11 12
-Чем занимаются:
Врач – лечит
Строитель - строит дома
Водитель - водит машины
Продавец - продает
Учитель - учит
Пожарный тушит пожары
-А какие профессии вы еще знаете?
-А какая профессия, как вы думаете самая главная?
-Все профессии нужны.
4. Первичное закрепление.
С. 6 учебник.
Игра. Если бы не было …….
Дети по цепочке начинают сначала читать, а потом называют профессию.
С.4 учебник иллюстрация
-А как вы считаете ,где больше народу живет, а в городе или в сельской местности.
( в городе)
-А как же они все помещаются в городе.?
(Многоэтажные дома ).
А люди в городах лечатся? ( в больницах)
А учатся? ( в школах)
Отдыхают? (развлекательных центрах)
А как среди множества домов узнать их предназначение?
(по вывескам)
-Давайте попробуем выполнить в рабочей тетради задание № 1
-А если в нашей жизни случается беда, Заболел кто-то из наших родственников, куда обращаемся, чтобы срочно пришла помощь?
( Звоним в скорую помощь )
-А по какому № телефону? 03
-А какие еще номера срочной помощи вы знаете? Слайды
6.Итог урока.
Какой вопрос мы поставили в начале урока7
Сможет ли человек прожить без помощи других?
Нет .Каждый человек чем-то занимается, делает что-то для других людей и приносит какую-то пользу.
Читаем вывод на с.5
А КАКУЮ ПОЛьЗУ МОЖЕТЕ ПРИНЕСТИ ВЫ?
(Уважать труд людей разных профессий)