Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Пакеты прикладных программ

Работа добавлена на сайт samzan.net:


47. Пакеты прикладных программ.

    Пакет прикладных программ (ППП)  или пакет программ — набор взаимосвязанных программ, предназначенных для решения задач определённого класса некоторой предметной области.

ППП всегда ориентируется на пользователей определенной квалификации, как в программировании, так и в области, к которой относятся задачи, решаемые с применением этого ППП. Пакеты прикладных программ (ППП) служат программным инструментарием решения функциональных задач и являются самым многочисленным классом программных продуктов. В данный класс входят программные продукты, выполняющие обработку информации различных предметных областей.

Исходя из определения, можно выделить некоторые общие свойства ППП:

1. Пакет состоит из нескольких программных единиц.

2. Пакет предназначен для решения определенного класса задач, и в пределах своего класса обладает определенной универсальностью, т.е. позволяет решать большинство задач этого класса.

3. Пакет допускает настройку на конкретные условия применения, т.е. в пакете предусмотрены средства управления, позволяющие выбирать конкретные возможности из числа предусмотренных.

4. Пакет разработан с учетом возможности его использования за пределами той организации, в которой он создан, и удовлетворяет общим требованиям к программному изделию:

Классификация ППП.

  1.  Пакеты прикладных программ общего назначения.

Данный класс содержит широкий перечень программных продуктов, поддерживающих преимущественно информационные технологии конечных пользователей. Кроме того, включает в себя текстовые и табличные процессоры (редакторы), графические редакторы, системы управления базами данных, пакеты программ мультимедиа, пакеты демонстрационной графики.

       1.1 Текстовые процессоры (редакторы) позволяют готовить текстовые документы, которые могут включать и таблицы, и рисунки, и диаграммы. Примером пакетов этого класса являются MS Word, Блокнот, WordPad.

       1.2 Табличные процессоры (типичный пример - MS Excel) позволяют обрабатывать большие объемы числовой информации, формируя из данных таблицы. Можно сказать, что это очень мощные калькуляторы, хранящие в своей памяти огромные числовые массивы и позволяющие выполнять над ними различные арифметические и логические операции, формировать диаграммы и делать множество других операций, полезных для решения различных задач пользователя.

       1.3 Графические редакторы позволяют генерировать различные изобразительные объекты. Они делятся на 2 класса - растровой и векторной графики - в зависимости от того, какое внутреннее представление этих объектов в них поддерживается. Редакторы растровой графики используются для работы с фотографиями. Они кодируют фотоизображения в цифровую форму и позволяют выполнять над ними различные редактирующие операции (выделение фрагментов, перемещение, вырезание, копирование и т.д.). Примерами редакторов этого класса являются: Adobe Photoshop, Aldus Photo Styler, Picture Publisher, Photo Works Plus. Редакторы векторной графики используются для профессиональной работы, связанной с технической и художественной иллюстрацией с последующей цветной печатью. Включают инструментарий для создания графического объекта; работу со шрифтами; графическими редакторов этого класса являются Corel Draw, Adobe Illustrator, Aldus Free Hand, Professional Draw.

      1.4 Системы управления базами данных (СУБД) используются для автоматизации процедур создания, хранения и извлечения электронных данных. Различаются способом организации данных, форматом, языком формирования запросов на операции с данными. Типичными примерами являются MS Access.

      1.5 Пакеты программ мультимедиа используются для отображения (воспроизведения) и обработки аудио- и видеоинформации. Включают, в частности, пакеты Director for Windows, Multimedia Viewer Kit.

      1.6 Пакеты демонстрационной графики - это конструкторы графических образов деловой информации, призванные в наглядной и динамической форме представлять результаты некоторых аналитических исследований. Примеры таких пакетов: Power Point, Harvard Graphics, WordPerfect Presentation.

     2. Офисные пакеты.

Они обеспечивают организационное управление деятельностью офиса. Включают, например, органайзеры (используются для автоматизации процедур планирования использования различных ресурсов (времени, денег, материалов) как отдельного человека, так и всей фирмы или её подразделений;

Существуют 2 вида пакетов этого класса:

1) Органайзеры для управления проектами. Они используются для сетевого планирования и управления проектами. Позволяют спланировать проект любой величины и сложности, эффективно распределить людские, финансовые и материальные ресурсы, составить оптимальный график работ и проконтролировать его исполнение. К ним относятся Time Line, MS Project,

2) Органайзеры для организации деятельности отдельного человека. Это электронные секретари для эффективного управления деловыми контактами. Включают, в частности, Lotus Organizer.

     3. Настольные издательские системы.

Они применяются для профессиональной издательской деятельности. Позволяют осуществлять электронную верстку широкого спектра основных типов документов типа информационного бюллетеня, цветной брошюры, каталога, справочника. Позволяют решать задачи: компоновать текст; использовать всевозможные шрифты и выполнять полиграфические изображения; осуществлять редактирование текста на уровне лучших текстовых процессоров; обрабатывать графические изображения; выводить документы полиграфического качества; Примерами таких пакетов являются: Page Maker, QuarkXPress, Frame Maker, MS Publisher

     4. Системы автоматизации проектирования. (САПР)

Используются в работе конструкторов и технологов, связанных с разработкой чертежей, схем, диаграмм, т.е. с обработкой графических изображений. Реализуют функции: коллективная работа в сети; экспорт - импорт файлов различных форматов; масштабирование объектов; группировка объектов. Примером пакета этого класса являются: DesignCAD.

    5. Проблемно-ориентированные пакеты.

Используются в тех предметных областях, для которых возможна типизация функций управления, структур данных и алгоритмов обработки. Типичным примером является серия программ 1С, позволяющая автоматизировать решение задач управления предприятием.

    6. Интеллектуальные пакеты прикладных программ позволяют, аналогично экспертным системам, предварительно создавать базу знаний, включающую совокупность знаний из той или иной области деятельности человека, а затем решать практические задачи с привлечением этих знаний.

   7. Методо-ориентированные пакеты прикладных программ.

Обеспечивает независимо от предметной области и функции информационных систем, математические, статистические и другие методы решения задач; Наиболее распространены методы математического программирования, решения дифференцированных уравнений,

   




1. по теме Расчет выходного каскада генератора строчной развертки Выполнил
2. П~йгамб~ребез М~х~мм~д Мостафа саллалла~~ гал~й~и в~с с~л~м берк~нне ~н~с ~енд~ йоклады
3. Тема 4 Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму
4. На тему- Особенности саморекламы Выполнила- студентка СПО 1 курса ЗФО специальности 031600
5. стандарта и экспрессии как конструктивный принцип публицистического стиля
6. Автоматизация
7. Детали машин Классификация деталей машин
8. закономерности роста и развития детей- непрерывность гетерохронность гармоничность
9. реферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук Москва 1992 ХАРАКТЕРИСТИКА
10. Электропитающие системы и электрические сети для студентов специальности 140211 ~ Электроснабжение 1
11. 2009 г. ’ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО П.html
12. Реферат- Образ
13. Пошли Было бы лучше если б я посидела в своей комнате Наматывать круги Мне это не по силам Шиталь докт
14. тематические методы б источник богатства они ищут в обмене в данная школа создала трудовую теорию стоимо
15. Отчет об экономической практике в ЗАО «КОМДИВ»
16. Механическое движение
17. Основные положения международного частного права
18. Диагностика психологической готовности к школьному обучению детей с речевыми нарушениями
19. Как делать большие деньги в малом бизнесе Содержание Введение
20. Межсессионная работа по английскому