У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Па~мять одна из психических функций и видов умственной деятельности предназначенная сохранять накапли

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.6.2025

Память — когнитивный процесс, который представляет собой систему узнавания, запоминания, сохранения, восстановления и забывания приобретенного опыта.

Па́мять — одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Способность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности.

МНЕМИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ (от греч. mnema — память...) — действие, целью которого является произвольное запоминание того или иного материала. В качестве способов выполнения М. д. используются вербализация и повторение предъявленного материала, ассоциации, различные познавательные действия — такие как классификация, группировка, выделение адекватных задаче информационных (опорных) признаков, логический анализ и т. д. Как правило, познавательные действия, выступая в качестве способов М. д., сочетаются с повторением. Произвольное повторение и соответствующая организация М. д. необходимы в процессе производственного обучения. При трудовой деятельности запоминание осуществляется в основном непроизвольно. 

Узнавание — опознание, как уже известного, объекта, который находится в центре актуального восприятия. Этот процесс основан на сличении воспринимаемых признаков с соответствующими следами памяти, которые выступают в качестве эталонов опознавательных признаков воспринимаемого предмета.

Выделяют:

 — индивидуальное узнавание предмета, как повторное восприятие именно данного предмета,

  — родовое узнавание предмета, когда вновь воспринимаемый предмет может быть отнесен к какому–то классу предметов.

Запоминание — мнемический процесс, посредством которого происходит селективный отбор поступающей информации для последующего воспроизведения и включение ее в уже существующую систему ассоциативных связей.

Воспроизведение — мнемический процесс, в котором происходит актуализация ранее сформированного психологического содержания (мысли, образы, чувства, движения). Воспроизведение имеет избирательный характер, обусловленный потребностями, направлением деятельности, актуальными переживаниями.

Забывание — мнемический процесс, который заключается в потере возможности воспроизвести или узнать то, что было усвоено. Заключается в прерывании доступа к запомненному ранее материалу.

Сохранение — это динамический процесс, включающий какую-то более или менее выраженную переработку материала, предполагающую участие различных мыслительных операций (обобщения, систематизации и т.д.)... оно включает освоение и овладение материалом, его переработку и  отбор, обобщение и конкретизацию, систематизацию и детализацию и т. д.». Важным условием сохранения является повторение акта запоминания.

Мнемические способности человека - способности человека, проявляющиеся в различных видах и процессах его памяти, в частности в скорости их протекания, в продуктивности, точности запоминания и воспроизведения материала.




1. на тему- ГРАНІ ТАЛАНТУ НІКА ТІНБЕРГЕНА Талант Таке відоме і водночас до кінця незрозуміле поня.html
2. Аудит расчетов по оплате труда и с подотчетными лицами
3. договор и соглашение
4. Почався процес розбудови демократичного суспільства що ґрунтується на визнанні пріоритету прав людини н
5. Реферат- Тектоніка та корисні копалини Сумської області
6.  ОТКРЫТИЕ ЭВОЛЮЦИИ Если бы вся история не гарантировала нам что истина увиденная однажды хотя бы даже од
7. Экономическая теория со студентами специальности Экономическая безопасность Конкуренц
8. 25М лопатеві насоси автонапувалки контрольновимірювальні прилади плакати методичне забезпечення Пр
9. Анализ производственных фондов
10. ТЕМАТИКА ВЫСШИХ РАСТЕНИЙ 2 КУРС 1