Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Образование страдательного залога

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Повторите правило употребления страдательного залога.

- Образование страдательного залога.

В английском языке страдательный залог образуется с помощью вспомогательного глагола to be и формы причастия II смыслового глагола. Это можно представить формулой :

                           to be + Participle II

Форма причастия II никогда не изменяется, а показателем лица, числа и времени является вспомогательный глагол to be.

Present Simple (Настоящее время)

1-e лицо ед.ч am shown

3-е лицо ед.ч is shown (показано)

              мн.ч are shown (показаны)

Вопросительная форма - образуется постановкой первого вспомогательного глагола перед подлежащим:

1-e лицо ед.ч Am I shown...? Мне показывают...?

2-е лицо ед.ч Is he shown...? Ему показывают...?

3-е лицо мн.ч Are we shown...? Нам показывают...?

Отрицательная форма - образуется при помощи отрицательной частицы not, которая ставится после первого вспомогательного глагола:

I am not shown... Мне не показывают...

He is not shown... Ему не показывают...

We are not shown... Нам не показывают...

ex.1 p.177 (письменно)

Give the three forms of the following verbs.

Запишите три формы следующих глаголов.

ex.2 p.177 (устно)

Read and translate the sentences.

Прочитать и перевести предложения.

ex.3 p.177-178 (письменно)

Make up as many sentences as you can.

Составьте как можно больше предложений.

1) A plate of soup (тарелка супа)

A cup of coffee (чашка кофе)

A box of sweets (коробка конфет)

A gold watch (золотые часы)

Two books (две книги)

given to the child. (даётся ребёнку)

brought by Nick. (принёс Ник)

taken by Ann. (принятые Анной)

left there. (там оставили)

2) sent to him? (послал к нему?)

   brought here? (сюда привезли?)

   taken by Mike? (принятые Майком?)

   read by Helen? (читает Хелен?)

   printed in this town? (отпечатано в этом городе?)

3) A lot of books (Много книг)

   The letter (Письмо)

   read by Mike. (читает Майк)

   written in this country. (написано в этой стране.)

   brought here. (сюда привезли.)

   translated. (переведенные.)

   sent there. (отправили туда.)

   printed every year. (печатается каждый год.)

4) written by them? (написанная им?)

   sent to the office? (отправлен в офис?)

   given to you? (вам дано?)

   taken from the table? (взят из таблицы?)

   read by your sister? (читает ваша сестра?)

5) The table (Cтол)

   The cupboard (Шкаф)

   The chairs (Стулья)

   The wardrobe (Платяной шкаф)

   The stools (Табуреты)

   brought here. (cюда привезли.)

   bought by Father. (купил отец.)

   broken by them. (ими сокрушены.)

   left there. (там оставили.)

   taken by him. (приняты на него.)

Write 3 sentences on each of the tables.

Написать 3 предложения по каждой из таблиц.

ex.4 p.178 (устно)

ex.5 p.178 (устно)




1.  Зарождение воспитания в опыте человечества
2. Постановления Правительства РФ как источники земельного права
3.  Дело не в продажахРуководство по обслуживанию клиентов pple Store гласит что сотрудники должны решать проблем
4. ЛЕКЦИЯ1Деньги их необходимость и их предпосылки возникновения
5. БЛАГОДАРНОСТЬ Благодарю моих родителей Фреда и Лео Келлер за любовь и поддержку и за привитый мн
6. Георгий Огарев 22 закона управления людьми
7. вони органiчно вписанi в неї живуть в нiй
8. 1905 год в Московской губернии
9. Реферат на тему - ldquo;Рынок труда и управление трудовыми ресурсамиrdquo;.
10. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020600 Культурология 1
11. темах эти проблемы решаются поразному
12. Эколого-экономическая оценка воздействия разработки нефтяных месторождений на население птиц
13. современный городской фольклор
14. Балас 2000г ~ 208с
15. Вариант 1 К странам переселенческого типа относится-
16. 3 Основи сімейного консультування Основні концепції і моделі виховання батьків Діагностика сім~ї т
17. 111996 г бухгалтерский учет представляет собой упорядоченную систему сбора регистрации и обобщения информац
18. тематики Протокол
19. Государственное управление федеральным имуществом- административно-правовые проблемы
20. видовой биогеоценотический и биосферный