Новые вопросы к зачёту для студентов ЗО по дисциплине Прикладная культурология Часть 1
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Новые вопросы к зачёту для студентов ЗО по дисциплине
«Прикладная культурология. Часть 1.»
- Понятие культуры.
- Эволюция представлений о культуре в европейской гуманитарной мысли.
- Структура культуры.
- Сущность и функции культуры.
- Основные современные подходы к изучению понятия «культура».
- Субъект и основные объекты культуры.
- Культурные ценности и блага.
- Понятие социально-культурной сферы (СКС).
- Культурология – интегративная наука о культуре. Вклад Л.Э.Уайта в развитие культурологии.
- Прикладная культурология в структуре культурологического знания.
- Цель и задачи учебной дисциплины «Прикладная культурология».
- История становления и развития прикладной культурологии как науки. Вклад М.А.Ариарского в развитие прикладной культурологии.
- Подготовка специалистов в области культурологии в СНГ и РБ.
- Переподготовка специалистов в области культурологии в СНГ и РБ
- Экономика культуры в структуре прикладной культурологии.
- Социология культуры в структуре прикладной культурологии.
- Культурная прогностика в структуре прикладной культурологии.
- Понятие культурной политики.
- Особенности культурной политики белорусского государства на современном этапе.
- Понятие личности. Культура и личность.
- Основные исторические модели личности.
- Понятие общества. Общество и культура.
- Основные жизненные интересы и потребности человека. «Пирамида потребностей» (А.Маслоу).
- Понятие социализации и инкультурации личности.
- Понятие самоактуализации личности.
- Понятие социодинамики культуры.
- Эволюционная модель социодинамики культуры.
- Циклическая модель социодинамики культуры.
- Психоаналитическая модель социодинамики культуры.
- Игровая модель социодинамики культуры.
- Постмодернистская модель социодинамики культуры.
- Синергетическая модель социодинамики культуры.
- Понятие социальной стратификации.
- Статусный набор. Социальные статусы и роли.
- Социальная (вертикальная и горизонтальная) мобильность.
- Социальные типы культуры: общая характеристика. Формирование «мидкульта» в период постмодерна.
- Понятие элитарной культуры.
- Понятие массовой культуры.
- Понятие маргинальной культуры.
- «Культура молодёжи» и «культура для молодёжи».
- Понятие социально-культурной деятельности.
- Социально-культурная деятельность как общественная проблема.
- Организация социально-культурной деятельности с различными категориями населения Республики Беларусь.
- Место и роль культурно-просветительской деятельности в системе СКД.
- Место и роль культурно-массовой деятельности в системе СКД.
- Объекты социокультурной инфраструктуры и субъекты СКД.
- Становление и развитие СКД в СНГ: основные этапы.
- Современное состояние и перспективы развития системы СКД в РБ.
- Основные направления государственной поддержки культуры и искусства в РБ.
- Нормативно-правовая база деятельности сферы культуры в РБ. Закон РБ «О культуре»: основные понятия. Цели и приоритеты государственной политики в сфере культуры и искусства.
- Семья как первичный социально-культурный институт. Функции семьи.
- Развитие семейного художественного творчества.
- Понятие арттерапии. Возможности применения методов арттерапии в СКД.
- Виды арттерапии.
- Государственные и коммерческие учреждения и организации социокультурной сферы: общее и особенное.
- Особенности менеджмента социокультурной сферы. Управленческие и организационные аспекты менеджмента СКС.
- Деятельность учреждений и организаций культуры в современных рыночных условиях. Фандрайзинг.
- Меценатство и спонсорство: история и современность.
- Организация как общественное и культурное явление. Современные общественные организации и общественно-добровольные формирования.
- Понятия свободного времени, досуга и рекреации.
- Классификация досуга.
- История культурно-досуговой деятельности: основные этапы развития.
- Современное состояние и перспективы развития учреждений и организаций сферы досуга.
- Игра как феномен культуры.
- Классификация игр.
- Роль праздника в развитии человека и общества.
- Классификация праздников.
- Досуг как сфера СКД.
- Сущность и современная специфика самодеятельного любительского художественного творчества.
- Средства массовой информации в социокультурной деятельности (радио, телевидение, Интернет). Основные функции специальных СМИ.
- Личностные требования к культурологу-менеджеру.
- Понятие профессионализма. Профессионализм в деятельности специалиста-культуролога.
- Понятие культурной компетентности.
- Интеллигентность как необходимое условие профессиональной культуры специалиста-культуролога.
Литература
- Аванесова Г.В. Культурно-досуговая деятельность.
- Ариарский М.А. Прикладная культурология.
- Болотова, Ю.Г. Прикладная культурология: [Электронный ресурс]: курс лекций: для студентов специальности «Культурология (по направлениям)» / Ю.Г.Болотова, Е.А.Макарова, А.И.Смагин. - Электрон.дан. -Минск: Современные знания, 2010. – 240 с. -Электрон. опт. диски (CD-ROM).-1 диск.
- Воробьёва И.В. Социально-культурная деятельность.
- Смолiк А.I., Грыгаровiч Я.Д. Прыкладная культуралогiя.