У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Не всякое удовольствие должно принимать но лишь связанное с прекрасным Демокрит древнегречский ф

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.3.2025

ИСКУССТВО СТРОИТЬ. ХРАМ МУЗ.

Античная архитектура.

Двадцатиколонный зал. Зал 130

«Не всякое удовольствие должно принимать,

но лишь связанное с прекрасным»

Демокрит, древнегречский философ

Храм – это место, где поклоняются богам и исполняют религиозные ритуалы. Как создавался такой храм? Как человек чувствовал себя в нем? Зачем храм воспроизведен в музее?

Гармония пространства

Войдите в зал.

Запишите три эпитета, которыми вы можете охарактеризовать ваши ощущения от этого пространства.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что в архитектуре зала, с вашей точки зрения, вызывает это ощущение?

Пропорция - соотношение частей чего-либо 

Архитектурный ордертип архитектурной композиции, состоящей из вертикальных (колонны, пилястры) и горизонтальных (антаблемент) элементов.

«У храма нет размеров. У храма есть только пропорции»

Рассмотрите колонны храма. Сравните их со схемой ордеров колонн. Какой из типов колонн представлен в зале?

________________________________________________

По каким деталям колонн ты это определил?

________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

*Узнай названия этих деталей.

Греки стремились сделать храм пропорциональным (соразмерным) человеку. Пропорции колонн считались отражением пропорций человеческой фигуры: мужской, женской или фигуры юной девушки. С каким типом фигуры ты бы сравнил ордер колонн, представленный в зале? Объясни свой выбор.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рассмотри внимательно «землю» и «небо», пол и потолок храма. Они выглядят так же, как и в храмах Древней Греции. Из чего сделан пол зала?

_____________________________________________________________________Как называется такой вид искусства? ____________________________________

Найдите на полу, стенах и потолке орнаменты, которые греки назвали по имени извилистой реки Меандр и по листьям пальм (пальметки) и аканта. Зарисуйте их изображения рядом с ними.

Храм – центр праздников

Храм в Древней Греции считался жилищем божества, которому он был посвящен. Поэтому храмы были центрами религиозных праздников. Какие детали в зале помогают воссоздать праздничный характер древнегреческого храма?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Двадцатиколонный зал – один из немногих, дошедших до нас без изменений с момента своей постройки в середине XIX в. Даже шкафы и витрины для экспонатов в нем те же, только сами экспонаты расставлены несколько иначе.

Душа храма

В зале нет статуи божества, как в древнегреческом храме.

Тогда храмом чего, с вашей точки зрения, является Двадцатиколонный зал? Какому «божеству» здесь следует «поклоняться»?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

*Как вы полагаете, почему архитектор создал музейный зал в виде храма?

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

*В чем возможное сходство назначений храма и музея?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Петербургский аспект

Лео фон Кленце (1784-1864)  – архитектор и дизайнер зала. Он же, совместно с В.П. Стасовым и Н.Е. Ефимовым,  возвел здание Нового Эрмитажа (1839-1852).

Греческий храм в России

Вспомни из курсов истории и МХК как выглядел древнегреческий храм. Какие детали и материалы зала не могли присутствовать в древнегреческом храме? Почему, с  вашей точки зрения, архитектор отступил от древнегреческого образца? _________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Росписи зала – первые в России специально предназначенные для залов экспозиции (наряду с росписями в Галерее древней живописи – зал ).

Рассмотри еще раз росписи на стенах. Каким образом они перекликаются с экспонатами зала? _______________________________________________________

_________________________________________________________________

Спасибо за работу!


После путешествия

  1.  Ощущения от зала.

Вид Двадцатиколонного зала в блокаду

1941-1942 гг.

Рисунок А. Никольского

"Вход в бомбоубежища 2-е и 3-е - через Двадцатиколонный зал. Ночью этот путь был поистине фантастичным до жуткости. Светомаскировки на больших музейных окнах не было, и, следовательно, света зажигать было нельзя. Поэтому в Двадцатиколонном зале - в торцах его - стояли на полу аккумуляторы с маленькими электрическими лампочками. Все остальное было черно как сажа. Впереди в кромешной тьме мерцал маленький путеводный огонек. Собьешься с пути - наткнешься на колонну, витрину или косяк двери".

Архитектор  А. С. Никольский

(1884 - 1953)

  1.  Детали зала:

Узнайте детали ионических колонн, найди изображения в городе, где они используются.

  1.  Боги в храме

Найдите в залах Эрмитажа копии статуй древнегреческих богов – «тучегонителя» Зевса Олимпийского, «златокудрой» Афины Парфенос, «сребролукого» Аполлона Бельведерского – стоявшие в греческих храмах. Мысленно представьте их в пространстве зала-храма. Как изменятся ваши ощущения от зала-храма?  Какие обряды жрецы могли совершать перед ними?

  1.  Найдите в городе здания, которые выглядят как древнегреческие храмы. Какие функции выполняют эти городские здания?
  2.  Найди сведения об архитекторах Лео фон Кленце, В.Н. Ефимове, расписывавшем зал академике Академии Художеств П.М. Шамшине


План

  1. Впечатления от зала – образ греческого храма
  2. Анализ архитектуры: колонны (женская ионика), потолок, пол, настенные росписи Мозаика на полу

Менандр

Растительный орнамент

20 колонн и 20 пилястр сделанных из гранита

Раскрашенная ионика

Потолок – кессонные палетки

Гармония пространства

  1. Чем отличается зал от храма? Что делали люди в древнем храме? (нет статуй – статуя Фидия)
  2. Зачем зал воспроизводит храм? Что есть в зале, чего не было в храме?
  3. Сходство – различие
  4. Вместо царя богов – царица ваз
  5. Значение зала – неперестроенный XIX в. Первый в России. Лео Кленце.




1. US- Politicl System
2. освещает кровью жертвенных животных эти продукты и читает кощунственные молитвы хулящие Св
3. Курсовая работа- Оперативно-розыскные мероприятия, основанные на криминалистических методах
4. Стратегия воздействия на сбыт товаров
5. Теорії виникнення і розвитку біосфери Землі
6. Производственная диета
7. Учетная политика предприятия.html
8. дырочный переход
9. . ЗАГАЛЬНІ ПРОФЕСІЇ СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА КВАЛІФІКАЦІЙНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ8 КЕРІВНИКИ8 1
10. К здоровью без лекарств