У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

лекция Отличие искусства от религии и философии

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ЭСТЕТИКЕ

весна 2012 г.

1. Художественное произведение как продукт человеческой деятельности. Отличие искусства от религии и философии. (Электронная лекция «Отличие искусства от религии и философии».)

2. Методы научного познания прекрасного и художественного творчества. Отличие эстетики от искусствоведения.

3. Понятие научной истины. Понятие прекрасного.

4. Прекрасное в природе: правильность, симметрия, закономерность, гармония. Красота материала.

5. Прекрасное в искусстве. Понятие художественного идеала.

6. Понятие возвышенного. Понятие художественного вкуса.

7. Конкретизация художественного идеала: историческая эпоха, состояние общества, ситуация, коллизия, действие, пафос, характер.

8. Художник: духовность, фантазия, гений, талант, вдохновение, манера, стиль, оригинальность.

9. Символ. Бессознательная символика древневосточных цивилизаций. Непосредственное единство смысла и образа в Зороастризме. Фантастическая символика индусских теогоний. Формирующаяся символика древнего Египта.  

10. Пантеистическая поэзия как символическое изображение возвышенного образа.

11. Сравнивающие формы символического искусства: басня, притча, и т.д.

12. Разложение символической формы искусства: дидактическая поэма, описательная поэзия, античная эпиграмма.

13. Корни классического искусства. Особенность общественного строя Древней Греции. Положение художника в классическом искусстве.

14. Становление классической формы искусства. Расбожествление животных. Оракулы. Очеловечивание богов.  

15. Идеал классической формы искусства. Сохранение природной основы новых богов. Перенесение нравов древнегреческого общества на жизнь богов. Индивидуализация образа богов.  

16.  Разложение классической формы искусства. Деградация образа античных богов. Потребность во всеобщем духовном начале. Римская сатира.

17. Роль религиозных служб и молитв в радикальном преобразовании мировоззренческой позиции человека.   

18. Религиозные основы романтического искусства. История Христа. Религиозная любовь. Мученики. Покаяние и искупление. Чудеса и легенды (эсхатология).

19. Светские основы романтического искусства. Честь. Коллизии чести. Любовь. Коллизии любви. Верность. Коллизии верности.

20. Мир приключений. Цельные характеры.

21. Миссия романтического искусства - преобразование духа народов в ходе социальных революций Нового и Новейшего  времени. Тема народа. Лишние люди. Служение народу. Идеалы революции. Идеалы нового справедливого общества и всеобщего счастья. (Электронная лекция – «Сознание»).

22. Разложение романтической формы искусства. Потребность художника в самовыражении. Случайный характер избираемых им предметов. Юмор, как игра художника с предметом.

23. Подражание прежним формам искусства – «символизм», «классицизм» и «романтизм» Нового времени.

24. Общая характеристика архитектуры, скульптуры и живописи, как особенных видов искусства.

25. Общая характеристика музыки, поэзии, театра, как особенных видов искусства.

26. Строгий, идеальный и приятный стиль произведений искусства.




1. Курсовая работа Особенности нарушения психологического пространства личности в юношеском возрасте
2. Тема 2.5. Речь. Требования к знаниям- студент знает- понятия речь язык; физиологические основы виды и
3. Они без меня не могут Не знаете истинных мотивов подчиненных да к тому же сомневаетесь в их професси
4. Трансакционный подход
5. 1 Понятие организационной структуры и её сущность
6. БЖД
7. 100АКБ; 100стартера; 50генератора; 100котушки запалювання; 50регулятора напруги
8. Сочинение- Направление на право
9. правовыми источниками международного частного права выступают международный договор международный обычай
10. ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ Кафедра развития и экспертиз
11. Исследование личности Модели личностей
12. Организация работы с молодежьюДисциплина- ФилософияГруппа- 485 Дата тестирования- 04
13. Берилл- общая характеристика.html
14. Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста
15. Экзаменационные билеты по теории организации за второй семестр 2000 г
16. Ответственность за деяния, связанные с наркотическими средствами
17. Организация работы прививочного кабинета детской поликлиники кабинета иммунопрофилактики и прививочных б
18. Я не человек Мила Вставай Опоздаешь же ~ кричала с кухни мама
19. тема обороны южных границ
20. Б8 БИ8 Б12 Б15 Все эти бинокли отечественного производства