Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лекция 1 ~ Петр I преобразование традиционного общества в России

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Российская империя в 19-х 19-х веках. ( 31.10.13)  

Лекция 1 – Петр I, преобразование традиционного общества в России.

  1.  Мануфактуры, табель о рангах, крепостничество.
  2.  Выход к морю.

  1.  Мануфактуры, табель о рангах, крепостничество.

Весь 18-й век вошел в мировую и отечественную историю, как век модернизации и просвещения общества.  Все задачи, их решения в первой четверти 18-ого века были связаны с Петром 1.

Петр 1 пришел к власти в 1698 году.

Реформы затрону все сферы: хоз. Систему, систему управления, социальные отношения, культуру. Положили начало модернизации России. Модернизация – обновление социально-экономических, культурных, политических, религиозно-нравственных и других основ обществ. Оно проходило путем введения всего нового и усовершенствования.

Петр Первый унаследовал. Придя к власти, унаследовал традиционную систему управления с боярской думой. Она не могла справиться с новыми задачами, которые стояли перед страной. Цель реформ – переход к светскому, абсолютистскому государству. Петр хотел создать жесткий централизованные аппарат власти в центре и на местах. Он собирался создать армию чиновник, служащих государству.

Абсолютизм – жесткий централизованный государственный аппарат в центре и на местах.

Реформы:

1704 год – из гос. документов исчезает упоминание о боярской думе.

1711 – образовывается правительствующий сенат.

1718 – принятие реестров коллегий и начинает административную реформу.

1720 – генеральный регламент коллегий принимает такой документ и вводится в 1722 должность генерал-прокурора.

1708 – 1719 Петр I первый проводит административно-территориальную реформу: разделение территории на губернии и провинции.

1721 – Учреждение святейшего Синода, поднесение Сенатом титула императора.

1722 – издание Табели о рангах.

Приказную систему упразднили. Вместо приказов учреждались 11 коллегий.

Коллегия – группа лиц, образующий какой-либо  административный или совещательный орган. В России – органы центрального управления, учрежденные Петром 1 вместо приказов. Первоначально было 9, потом 11, потом 11.

Просуществовали коллегии до 1802, потом они были заменены на министерства Александром II.

Коллегии:

  1.  Иностранными, военными и судебными занимались две коллегии – иностранная и военная. Позже подключились Адмиралтейство и Юстиц-коллегия.
  2.  Другая группа коллегий занималась финансами: доходами – Камер-коллегия, асходами – Штац-коллегия( потом щтац-контр-коллегия), Сбором и расходом средств, контролем- Ревизион-коллегия. Вопросами торговли ведала комерц- коллегия.
  3.  Легкой промышленность и металлургия находились в ведении Берг-коллегии и Мануфактур-коллегии.

Генерал прокурор обладал огромными контрольными функциями,  он был неформальным главой Сената.

По административно-территориальной реформе Петр 1 раздел государство на 8 губерний, а губернии были разделены на провинции и уезды. Во главе губернии был поставлен губернатор. Он обладал всей полнотой административной и судебной власти.  С 1720 года во всех городах создавались магистраты – сословные органы городского управления, они носили административно-судебные функции.

Должность патриарха была упразднена, во главу был поставлен гос. чиновник, его должность называлась обер-прокурор святейшего Синода.

1714 – Указ о единонаследии, суть которого заключалась в том, что дворянское поместье в правовом статусе приравнивалось к вотчине.  Этот указ способствовал завершению процесса консолидации дворянского сословия.

Табель о рангах вводит новую иерархию чинов. Все военные и гражданские чины подразделялись на 14 рангов.  Все чины, дослужившись до 8-ого ранга, автоматически получали потомственное дворянство. Принцип родовитости был окончательно вытеснен.

1705 – Вводится рекрутская повинность новый принцип комплектования армии. Рекруты пожизненно заключалась в рекруты. Дворянская молодежь начинала служить в чине рядового в гвардейских полках, а только потом могла получить офицерское звание. Вводились новые Воинский и Морской уставы. К концу правления Петра 1 Россия обладала сильнейшей армией в Европе.

В России в первой четверти 18-ого века произошел переход к светскому государству, сформировалась мощная военно-бюрократическая система. Пирамиду власти венчал императорский трон. Россия превращалась в империю.

Империя – в переводе власть, государство. Российская империя – это монархическое государство, главой которого является император. Ее характеризует политика централизации и единовластия.

 

Апогеем развития самодержавия стало преподнесение Сенатом в 1721 Петру 1 титула императора.

Абсолютная монархия – форма правления, при которой монарху принадлежит неограниченная власть. Абсолютизм возникает в период разложения феодализма, и зарождения капиталистических отношений. Особенность Российского абсолютизма – власть монарха не зависела от общества.

На экономическую политику Петра повлияли 2 фактора: потребность государственного развития и неудачное начало северной войны.

К концу правления Петра насчитывалось более 200 мануфактур. На этих мануфактурах использовался крепостной труд. Появились новые отрасли производства: судостроение, производство стекла, бумаги. Петр 1 предпринимает меры для поощрения частного предпринимательства.

1715 году - указ о создании промышленных и торговых компаний, суть которой состояла в том, что они не обладали правом частной собственности, а получали в аренду казенные предприятия. Контроль за промышленностью осуществляли Берг и Мануфактур- коллегии. Они давали разрешение на открытие заводов, устанавливали цены на продукцию, осуществляли административную, судебную власть и над владельцами и над работниками.

Торговля осуществлялись через 3 морских порта – Архангельск, Рига, Петербург.

1705 – введена гос. монополия на торговые операции. Вводилась монополия на продажу товаров за границу.

1718 – 1724 – проведена перепись населения( подушная перепись) и введена новая единица налогообложения – душа мужского пола. Платили ее крепостные крестьяне, казенные крестьяне и посадские люди. Освобождались от подушной подати духовенство и дворянство.

Была создана новая категория крестьяне – государственные крестьяне, в которую вошли черносошные крестьяне( в основном с севера).

1724 – Петром I учреждена паспортная система. Паспорта выдавались в т.ч. и крестьянам. Без паспорта крестьянам не разрешалось удаляться от своего места более чем на 30 верст.  Этим усилился полицейский контроль над населением.

1721 – указ, который разрешает покупать крепостных крестьян к заводам.

Такие крестьяне назывались посессионными крестьянами.

1722 – попытка Петра 1 объединить ремесленников в цеха.

Произошли изменения и в социальной сфере. Была упорядочена социальная структура общества. Обозначены границы сословий. Четко определялось и описывалось положение сословий в обществе, их права и обязанности.

Социальная структура:

  1.  Дворянство
  2.  Крестьянство
  3.  Купечество – владельцы мануфактур, освобождались от рекрутской службы.
  4.  Посадские люди

  1.  Выход к морю

1695 – 1696 – Азовские походы. В результате второго походы был взят Азов.

1700-1721 – Северная война.

1722-1723 – К России переходит западное и южное побережье Каспии.

Лекция 2 – Россия в эпоху дворцовых переворотов.

С 1725( 28 января 1725 Смерть Петра 1) – 1762 – эпоха дворцовых переворотов.

Вопросы: Реформы центрального и местного управления в период дворцовых переворотов.

Екатерина I  - 1725 -1727

Верховный тайный совет - ?

1726 - ?

1730 –?  (две реформы)

1731 - ?

1756- ?

1762 -?




1. Курсовая работа- Общие сведения о Компас-График
2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПО ИНЖЕНЕРНОЙ ГЕОЛОГИИ по карте 1 разрез 7 к инженерногеологическому разрезу
3. Woerter und Schen Sie wurde 1909 von Rudolf Merenger gegruendet und wr eine onomsiologische Forschungsrichtung
4. Введение 2 Постановка задачи 3
5. Формула 2014. 1.html
6. Тема 1. Задача 1
7. Тема - Сучасні концепції і технології проектування Операційної Системи
8. Увидит цепи те не каждыйЛишь единицы звон услышат
9. Для того чтобы патогенный микроб вызвал инфекционное заболевание он должен обладать вирулентностью ядови.html
10. методическим объединением вузов по машиностроительным и приборостроительным специальностям в качестве
11. Вариант 16 using System; using System
12. Тема I СОЦИАЛЬНОГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Уроки 13
13. Основы психодиагностики для студентов заочного отделения факультета психологии 1
14. 2014 навчрр Доц
15. Реферат- Распространение ислама в Башкирии
16. способствовать развитию творческого оригинального мышления у каждого человека
17. Разработка внутрифирменного плана.html
18. печатные страницы
19. Права человека и гражданина в России
20. ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ И ПЕРЕДАЧА ЕДИНИЦ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН