У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 3 Трёхфазные электрические цепи

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.3.2025

Лабораторная работа №3

Трёхфазные электрические цепи.

Цель:

- исследование режимов работы симметричного и несимметричного потребителей электрической энергии в трёхфазных электрических цепях;

- определение основных соотношений между фазными и линейными токами и напряжениями при симметричной нагрузке с включением потребителя звездой и треугольником.

Приборы и принадлежности: универсальный лабораторный стенд ЭВ-4, измерительный комплект К505, цифровой вольтметр.

Исследование трехфазной цепи при соединении приёмников электрической энергии «звездой» с нейтральным выводом:

Режим работы

цепи

Измерения

Вычисления

IA, A

IB, A

IC, A

IN, A

Pa

Вт

Pb

Вт

Pc

Вт

Ua

B

Ub

B

Uc

B

UAB

B

UBC

B

UCA

B

P,

Вт

UЛ/UФ

Симметричный

0,28

0,29

0,29

0

38

40

40

128,6

130,8

131

226,8

226,7

226

114,2

 1,737

Несимметричный

0,3

0,32

0,28

0,1

36

42

36

130

129,5

131

227

226,4

224,5

117,1

Обрыв фазы «С»

0,29

0,29

0,29

36

40

129

131

132

226,8

228

227,5

75,4

 Мощности отдельных фаз  и общая мощность :

  •  при симметричной нагрузки:

  •  при несимметричной нагрузки:

  •  при обрыве фазы «С»:

Отношения линейных и фазных значений напряжений :

Векторные диаграммы:

Симметричный режим

Несимметричный режим

Обрыв фазы «С»

 

Исследование трехфазной цепи при соединении приёмников электрической энергии «звездой» без нейтрального вывода:

Режим работы

цепи

Измерения

Вычисления

IA, A

IB, A

IC, A

Ua

B

Ub

B

Uc

B

UAB

B

UBC

B

UCA

B

UЛ/UФ

Симметричный

0,29

0,29

0,29

129,4

129,5

128,8

227

227

225,8

1,75

Несимметричный

0,38

0,34

0,32

113,3

136

140,5

226,8

227,5

226,1

Обрыв фазы «С»

0,25

0,25

113

113,5

195

227,5

229

228,1

Короткое замыкание фазы «С»

0,49

0,49

0,84

222

223

0,93

227

225

223

Отношения линейных и фазных значений напряжений :

Векторные диаграммы:

Симметричный режим

Несимметричный режим

Обрыв фазы «С»

Короткое замыкание фазы «С»

Исследование трехфазной цепи при соединении приёмников электрической энергии «треугольником»:

Режим работы

цепи

Измерения

Вычисления

IA, A

IB, A

IC, A

UAB

B

UBC

B

UCA

B

Iab, A

Ibc, A

Ica, A

IЛ/IФ

Симметричный

0,84

0,84

0,84

223

222,5

221,5

0,5

0,49

0,5

1,69

Несимметричный

0,975

1

0,95

222

223

223,5

0,61

0,55

0,51

Обрыв фазы «СА»

0,5

0,75

0,5

224

224,5

0,05

0,5

0,5

0

Обрыв линейного провода «С»

0,75

0,75

223

111,9

110,7

0,5

0,2

0,3

Отношения линейных и фазных значений напряжений :

Векторные диаграммы:

Симметричный режим

Несимметричный режим

Обрыв фазы «СА»

Короткое замыкание фазы «С»

Вывод: в ходе лабораторной работы исследовал трёхфазные электрические цепи при соединении потребителей электрической энергии «звездой» с нейтральным проводом, «звездой» без нейтрального провода и «треугольником», и выяснил, что при соединении «звездой» с нейтральным проводом и при соединении «треугольником» фазные и линейные напряжения не зависят от сопротивления фаз.

 

Р N 3                         Лист

по электротехнике                            гр. ТМ-11              3




1. Предприятия и учреждения как субъекты административного права
2. на тему- Семья и школа
3. КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
4. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук Киї
5. История Иконы
6. Режим установленный Мулом проявился во всей полноте после захвата Первой Академии
7.  Теоретическая часть Биотехнологию можно определить как совместное использование биохимии микробиоло
8. Курсовая работа- Управление персоналом кризисного предприятия на примере ПМК
9. Works nd converstion more efficcious
10. доц АК Мішньова МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо підготовки і написання дипломних робіт для сту