Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра архитектурного проектирования
Лабораторная работа №1
по физике среды и ограждающих конструкций:
«Исследование распределения температуры и влажности воздуха в помещении учебной аудитории №408»
Выполнил: Трегубова Е.Е.
группа С11-7
Проверил: Шлемен Ю.Е.
Тюмень, 2013
Содержание
1 . Цель работы.………………………………………………………………….
2 . Состав работы..…………………………………………………………….....
3. Описание эксперимента……………………………...……………………....
4. Описание и работа прибора………………………………...………………..
4.1 Назначение……………………………………...……………………...
4.2 Технические характеристики……………………………...………….
4.3 Устройство и принцип работы…………………………...…………...
5. Порядок работы с прибором……………………………...………………….
5.1 Подготовка к работе………………………………………...…………
5.2 Порядок работы……………………………….……………...………..
6. Порядок выполнения лабораторной работы……………………....…….......
7. Расчетная часть………………………………………………………………...
Заключение…………………………..………...………....................................
Приложение А……………………………...…………...…………....…....….
Приложение Б………………………….............…………………....………..
Приложение В………………....……………………………………...……....
Приложение Г……………………………………………………...…………
1. Цель работы
Цель работы состоит в следующем:
- Изучение характера распределения температуры и относительной влажности воздуха по объёму помещения;
- Получение практических навыков по измерению температуры и влажности в помещении с помощью измерителя влажности и температуры «ТКА-ТВ».
1. Натуральный обмер внутреннего объёма помещения;
2. Чертёж плана и аксонометрии помещения с точками для измерений;
3. Измерение температуры и влажности воздуха в намеченных точках;
4. Изотермы и изобары, построенные по результатам измерений
3. Описание эксперимента
Измерение температуры и влажности в помещении выполняется с помощью измерителя температуры и влажности «ТКА-ТВ». Кроме того, температуру в помещении можно измерить с помощью различных термодатчиков и регистрирующей аппаратуры. Постоянная регистрация колебаний атмосферного давления, температуры и относительной влажности в помещении может производиться с помощью барографа, термографа и гигрографа.
Для изучения температурно-влажностных условий в помещении мы наметили точки измерения (Приложение Б).
Измерения проводим в четырех вертикальных плоскостях помещения: в торцах в четвертях. В каждой плоскости намечаем три вертикальные позиции замеров в трёх уровнях (0,10; 1,50; 2,40 метра от уровня чистого пола). Таким образом, имеем по девять замеров в каждой из трех плоскостей, всего 27 точек. Кроме того, произвели замеры в характерных точках помещения, например у окна, на уровне подоконника. Точки располагаются примерно на расстоянии 0,10 метров от стен, и в каждой точке замер производится дважды.
Результаты измерений заносим в таблицы 1,2 (Приложение А).
Результаты средних арифметических значений относительной влажности φcp и температуры tcp помещения занёсли в таблицу 3 (Приложение А).
Приложение А
Таблица 1- Показатели измерения температуры, ◦С
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
28 |
29 |
|
1 слой |
28,1 |
29,0 |
29,5 |
29,4 |
29,3 |
29,4 |
29,4 |
29,5 |
29,5 |
30,1 |
29,8 |
28,4 |
29,4 |
29,7 |
29,3 |
29,4 |
29,4 |
29,4 |
29,4 |
29,5 |
|||
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|||
2 слой |
29,7 |
29,6 |
29,6 |
29,5 |
29,6 |
29,7 |
29,7 |
29,7 |
29,7 |
||
29,7 |
29,6 |
29,6 |
29,6 |
29,6 |
29,7 |
29,7 |
29,5 |
29,7 |
|||
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
|||
3 слой |
29,9 |
29,9 |
29,9 |
29,9 |
29,9 |
30,0 |
30,0 |
30,1 |
30,1 |
||
29,8 |
29,9 |
29,9 |
29,9 |
29,9 |
29,9 |
30,0 |
30,1 |
30,1 |
Таблица 2- Показатели измерения влажности, %
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
28 |
29 |
1 слой |
55,3 |
55 |
62,4 |
62 |
63,6 |
67 |
68,9 |
72,6 |
75,6 |
64 |
65 |
55,3 |
56,5 |
61 |
66 |
65,1 |
68,5 |
69,4 |
73,3 |
76,6 |
|||
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|||
2 слой |
58 |
59,8 |
62,5 |
65,5 |
68,8 |
68,8 |
72,2 |
78,3 |
75,6 |
||
60 |
59,5 |
61 |
66,2 |
68,8 |
69,2 |
72,8 |
79 |
79,8 |
|||
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
|||
3 слой |
63 |
61 |
63 |
67 |
67,7 |
70,3 |
74 |
78,8 |
81,4 |
||
59 |
60,7 |
64,5 |
67,4 |
70,8 |
71,6 |
76,5 |
77,8 |
83 |
Приложение Б
Таблица3 - Результаты измерения температуры и относительной влажности
№ п/п |
Название помещения |
Дата |
Время |
№ точки |
Уровень точки |
Показания прибора |
|
Температура, ◦С |
Относительная влажность, % |
||||||
1 |
Аудитория №408 |
12.02.13 |
10:30 |
1 |
1 |
28,25 |
55,3 |
2 |
2 |
29,2 |
59 |
||||
3 |
3 |
29,6 |
61 |
||||
4 |
2 |
1 |
29,35 |
55,75 |
|||
5 |
2 |
29,35 |
59,65 |
||||
6 |
3 |
29,4 |
60,85 |
||||
7 |
3 |
1 |
29,4 |
61,7 |
|||
8 |
2 |
29,45 |
61,75 |
||||
9 |
3 |
29,5 |
63,75 |
||||
10 |
4 |
1 |
29,7 |
64 |
|||
11 |
2 |
29,6 |
65,85 |
||||
12 |
3 |
29,6 |
67,2 |
||||
13 |
5 |
1 |
29,55 |
64,35 |
|||
14 |
2 |
29,6 |
68,8 |
||||
15 |
3 |
29,3 |
69,25 |
||||
16 |
6 |
1 |
29,7 |
67,75 |
|||
17 |
2 |
29,6 |
69 |
||||
18 |
3 |
29,7 |
70,95 |
||||
19 |
7 |
1 |
29,85 |
69,15 |
|||
20 |
2 |
29,9 |
72,5 |
||||
21 |
3 |
29,9 |
75,25 |
||||
22 |
8 |
1 |
29,9 |
72,95 |
|||
23 |
2 |
29,9 |
78,65 |
||||
24 |
3 |
29,95 |
78,3 |
||||
25 |
9 |
1 |
30,0 |
76,1 |
|||
26 |
2 |
30,1 |
77,7 |
||||
27 |
3 |
30,1 |
82,2 |
||||
28 |
10 |
30,1 |
64 |
||||
29 |
11 |
29,8 |
65 |
||||
Ср. значения: |
29,633 |
67,5 |
|||||
4. Описание и работа прибора
4.1 Назначение: прибор предназначен для измерения параметров относительной влажности и температуры воздуха внутри помещений;
4.2 Технические характеристики:
4.2.11 Масса прибора, не более 0,39 кг;
4.2.12 Средняя наработка на отказ, 2000 часов;
4.3 Устройство и принцип работы:
6. Порядок выполнения лабораторной работы
а) С помощью линейки измерили длину и ширину помещения, окна, двери и построил план и разрез этого помещения;
б) На разрезе поместили точки замеров в трёх уровнях;
в) Привели в рабочее состояние прибор;
г) Произвели последовательно дважды измерение температуры и относительной влажности воздуха в каждой точке;
д) Составили заключение о характере распределения температуры и влажности в помещении.
65 |
22,35 |
67,5 |
Х |
70 |
26,27 |
(70-65)=(26,57-22,35)
(70-67,5)=(26,57-х)
(70-65)(26,57-х)= (26,27-22,35)(70-67,5)
Х=24,61 °С
Заключение
Проанализировав, изотермы и изобары, построенные по значениям температуры и влажности можно сделать выводы, что в аудитории № 408 наблюдается явление конвекции, мы видим что воздух, нагреваясь от батарей, поднимается вверх, а, охлаждаясь, опускается вниз.
Максимальная температура в помещении равна 30,1°С (точки в левом углу), минимальная 28,25°С (1 точка) на уровне 0,1 метров от пола. Максимальная относительная влажность зарегистрирована в точке №27 (82,2%) уровня 2,4 м., минимальная в точке №1 (55,3%) уровня 0,1 м.
Средняя температура в аудитории равна 29,633°С. Это не соответствует ГОСТ 30494-96 «Здания жилые и общественные. Параметры микроклимата в помещении», потому что в таблице 2 оптимальные и допустимые значения температуры для помещений категории 2, в которых люди заняты умственным трудом или учебой колеблются в пределах от 19 до 21°C и от 18 до 23°. Средняя влажность в помещении 41,5%, что не соответствует ГОСТ 30494-96, так как оптимальные и допустимые значения влажности для нашей аудитории колеблются в пределах от 45 до 30% и не более 60%.
Точка росы определяется из средних значений температуры и относительной влажности воздуха, указанных в таблице №2 «Температуры точки росы °C, для различных значений температур и относительной влажности ,%, воздуха в помещении». Значения относительной влажности (int=67,5%) в этой таблице нет, мы берем минимальное значение. Значение температуры воздуха мы округляем до целого числа из таблицы. Получаем значение температуры точки росы. При температуре меньшей будет образовываться конденсат.
По измеренным температуре и влажности мы можем сделать вывод, что аудитория №408 не пригодна к занятиям.