Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Комплексная интегрированная контрольная работа
3 класс, 2 полугодие
Самая дорогая буква в мире
12 Буква «Ъ», так называемый твердый знак», сейчас ведет себя тихо и смирно 26 на страницах наших книг. Но еще не так давно твердый знак писали на конце 38 слов, оканчивающихся на твердый согласный. И во всех этих случаях он
42 стоял там совершено зря.
55 Так вот теперь и прикинем: дешево ли обходилась нашему народу в те дни
59 буква- бездельник, буква-лодырь.
70 Я читаю знаменитый роман Льва Толстого «Война и мир». Это старинное
83 издание, оно вышло в свет в 1897 году и состоит из четырех одинаковых
96 томиков, по 520 страниц в каждом. Всего в нем 2080 страниц... На каждой
108 странице в среднем 1620 букв. Из них - тоже в среднем - на страничку
113 прихо дится 54-55 твердых знаков...
124 Теперь ясно: на 2080 страниц романа высыпала армия в 3370000 букв.
135 Каждая из них выполняет свою боевую задачу: каждая помогает вам усвоить 146 мысль гениального писателя. И вдруг среди этих черных солдат замешалось 156 115 тысяч безоружных и никчемных бездельников, которые ровно ничему не 168 помогают. И даже мешают. Собранные вместе, они заняли бы 70 с лишком 173 страничек. Можно ли это терпеть?
185... Но ведь книги не выпускаются в свет поодиночке. То издание, которое я
196 читаю, вышло из типографии в количестве 3000 штук... 210 тысяч драгоцен 205 ных книжных страниц, занятых бессмысленной чепухой! Это ли не ужас?
215 За этот счет можно было выпустить десятки увлекательных романов, де сятки 228 важных научных работ на той же бумаге... Но все их пожрал твердый знак!
239 В 1918 году правительство приказало уничтожить эту букву везде, где она
247 стояла понапрасну, оставив ее, однако, в середине слов в качестве «раз
248 делителя».
По Л. Успенскому
Задание 1. Начните читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.
Задание 2. Вспомни и запиши произведения Л.Н. Толстого для детей.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Определи, в каком стиле написан текст.
__________________________________________________________________
Задание 4. 1) Спиши первый абзац. Проверь. Если надо, исправь.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 5. 1) Обозначь части речи в предложении:
Я читаю знаменитый роман Льва Толстого.
Слово Часть речи
Я - _________________________
читаю - _________________________
знаменитый - _________________________
роман - _________________________
Льва - ________________________
Толстого - _________________________
2) Запиши грамматические признаки слова «Льва».
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Разбери предложение по членам предложения.
4) Запиши количество звуков и количество букв в словах:
читаю ________ звуков, ________ букв
Льва ________ звуков, ________ букв
Задание 6. Выпишите из текста по 3 слова с проверяемой безударной гласной в корне и непроверяемой гласной.
Задание 7. Запиши 5 слов с разделительным твёрдым знаком.
Задание 8. Соотнеси дату и век:
год век
1918 __________
Задание 9. 1) Запиши число, у которого:
115 единиц класса тысяч _______________
520 единиц класса единиц _______________
210 единиц класса тысяч _______________
2) Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых:
1897 _____________________________________________________________
1918 _____________________________________________________________
Задание 10. Реши задачу:
В первый день учёный изучил 34 страницы текста. Это в 4 раза меньше, чем во второй день. На сколько больше страниц изучил учёный во второй день, чем в первый?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительные задания
Задание 11. Как бы ты записал вопрос к задаче, если она решается: 34 + 34х4
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 12. Как известно, бумагу изготавливают из целлюлозных волокон. Большую часть целлюлозных волокон получают из дерева. Сегодня вопрос охраны лесов стоит очень остро. Лесные пожары, незаконные вырубки леса приводят к сокращению лесных массивов, к обезлесению. Как ты думаешь, можно ли спасти леса? Что бы ты сделал? Напиши несколько предложений.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 13. 1) Подбери антонимы к словам:
Дёшево - ___________________, твёрдый - _____________.
2) Подбери синонимы к слову гениальный (писатель)
Задание 14. Перечитай текст, подчеркни незнакомые тебе слова. Попробуй выяснить значение одного любого незнакомого слова и запиши его рядом с этим словом. __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение 3.
Сведения об авторе работы, представленной
на второй тур Олимпиады
|
Фамилия, имя, отчество автора |
Иванова Ольга Владимировна |
|
Название представленной работы |
Комплексная интегрированная контрольная работа 3 класс, 2 полугодие Самая дорогая буква в мире |
|
Место работы, должность |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верхнеуслонская гимназия» Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан, учитель начальных классов |
|
Педстаж/ стаж работы по системе Л.В. Занкова |
28 лет/ 14 лет |
|
Учебники, по которым ведётся работа (название, автор, год выпуска) |
«Литературное чтение», 3 класс, В.Ю. Свиридова, 2012. «Русский язык», 3 класс, Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева, 2012. «Математика», 3 класс, И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина, 2012. «Окружающий мир», 3 класс, Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков, 2012. |
|
Полный почтовый домашний адрес, индекс |
Республика Татарстан, с. Верхний Услон, ул. Олимпийская, д.12 422570 |
|
Контактный телефон (с кодом города) |
8 84379 2-21-36 8960 032-0887 |
|
Электронный адрес |
olguca1963@yandex.ru |