Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
51.Фил.мед.:фил.проблемы природы болезни и здоровья, понятие «норма», патология, причинность, логич. особен. мед.диагноза и т.д.
53.Осн.призн.живого:1)самост.движ., 2)наличие цели действ.:»для чего?», 3)размнож.4)способн.возобн.энергию
5)реагир.на окр.,6)причин.-следст. связи,7)наличие собст.внутр.мира
54.Холизм: («целое») принципиал.отлич.живого от нежив.;наличие особого качества; для изуч.кот. недостат. физики и хим., нужны чисто биол.законы. Холизм: Рационал. и иррационал.
55.Редукционизм: противопол.хол. («упрощение»):различ.между жив.и нежив. нет,они различ.только количеством. Живое-сложные физ-хим ситемы;все можно объясн. с т.з. физ/хим законов. Для объясн.феномена жизни достат.механики
56.Рационал.холизм:феномен жизни вых.за границы физики,но его можно изуч.научными сред-ми;постороение биологии как научной дисциплины
Иррац.хол.:феномен жизни научно(рационально) не познаваем, биология – мистика; качество жизни есть, но какое оно- неизвестно.
57.Сильный редукционизм: для объясн.жизни достат. классич.физики. отрицает утверждение, что жив. организ.-физ-хим. системы, для оъясн. всего достат.механики
Слаб.холизм:для объясн.жизни необход.создать новую неклассич. физику,расширить понимание физики
58.Этапы:1)крайние формы хол.и редук.2)сближение хол .и ред. 3)сближ. слаб.редук. и рац.хол., различ. только в понятиях и термин.
59. L-интуитивное поним.жизни, К-рац.признак(критерий) жизни,на основании кот.выраб.L: К если только если L(в этом случ.К-критерий жизни в полном смысле слова). Глав. проблема опред. жизни-поиск критер. жизни, т.е. рац.смысла
60.Теория аутопоэза-попытка рац.объясн.крит.жизни.
Паттерн-некий тип структуры, характ.для множ.частных реализаций этой структуры. Напр.: патт.стула: наличие опоры и сиденья.
организация-часть реализации паттерна; организация стула: способ,кот.реализует опору и сиденье
У разн.форм жизни один патт. и разн.организации
61.Призн.аутоп.системы: 1)сеть взаимод. на некотор.множ.элементов
2)в качес.элементов сети выступ. процессы,3)это физ.процессы, 4) это процессы воспроизв.системы, 5) граница сети – элементы сети, т.е.наход. в сетевом заимод. с др. эл.
62. Аут. в нерв. сист.: НС операционно замкнута(отвеч.всем призн.сист.), она воспроизв. свою внутр. активность, постоянно активир. внешн. среда, так же рассматриваются и ост. системы
Н.,И.,Э., сист.- един. аут.сист. организма.
Роль в обеспеч. сетев. взаимод.этих сист. выполн. нейропептиды. Сетев.взаимод. 3-х сист. лежат в осн. психосоматич. мед.
66.Клин.мышл. – способ мышл. в мед., кот.претендует на примен. некот. констркций к объясн. клинич. выраженных проявлений заболев., способных наблюд. внеш.орг.чувств. Основа клин.мышл. – связь теории и практики
67. Донауч. пер. клин.мыш.(с антич. до XVIIIв.): существование 4-х жидкостей:кровь, флегма, черн и желт.желчь.Основа здоровья – равновес. жидкостей; лечение кровопускание, прижиганием и т.д.
68. «теор.нигилизм»-XIXв.-начин.изуч.причины и механизмы заболеваний, откр. исследоват. лаборатории, но теория далека от практики: «Науч знания не могут повлиять на терапию»
69. Количественный метод клин.мышл. Луи и Гавар: методы сравнения и статистики, данные, исслед., факты…
Доказат. мед.:опыт количественной оценки эффективности лекарст.средств и методов лечения вход.в практику, происх. проникновение науч.подходп не только в диагностику, но и в клинику
70.Принципы клин.мыш.: 1.Принцип.научн.фактор:1) дедуктивный компонент: выводы из теор. знаний о механизмах развит. забол., опира на донауч./науч. теории
2) индуктивный компонент(эмпирический) выводы из опыта ведения аналогич. пациентов
2. Гуманистич. мышл.:
1)эмпатический комп.:понимание пациента как дружественного человеч. существа
2)этический комп.: этич.нормы+ что такое «хорошо», что такое «плохо»
71. Мера жизни-основная категория мед.: «м.ж.» предполагает, что феномен жизни не только дан как чамостоят. автоном. качество, но и как состояние, способное дифференц-ся внутри себя на количест. спени-меры, образуя более слаб/сильн. жизнь, т.е. степени жизни: слаб/сильн
Здоровье – сильная жизнь, болезнь – ослаб. жизнь
72. Объем выживания – множество возможных ситуаций, в кот. организм может остаться живым, приспособ. к усл. этих ситуаций. Чем выше «объем выж.», тем выше «мера жизни»
Функция благополуч.: интегральная оценка жизнедеят. организма: опред. эколог. нишу+конкрет. количест. показат. благополучия организма в конкретной точке экол. пространства
73. Все термины связ. с ф-цией благополуч.(оптимальности). Здоовье – интеграл. норма, т.е. сост. организма, при котором ф-ция благоплуч. больше своего погранич. порога, болезнь наоборот,. Саногенез- лечение-процесс повышения ф-ции благополуч., патогенез – наоборот
75.1)номинал.: нет болезней, есть больные люди.Их классифик. болезней по признакам: патогенный приз., по симптомам болез., по огр.,которые поражены; их понимание болезни – условно
2) реалисты: болезнь – реальность, рассмотр. заболеваний как факт и реальность
39. формационный - подразумевает смену одной социально-экономической формации другой поочередно (первобытнообщинный строй- рабовл.-феодальный- капиталистический - социалистический- коммунистический) основывается на историческом материализме Маркса.
цивилизационный - поразумевает рождение и гибель цивилизаций в своеобразной борьбе за выживание (напр - египетская, римская - погибли. Западная, русская - еще живут) историк А.Тойнби (самый выдающийся сторонник цив подхода) выделял 23 цивилизации