Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Когда зародилась жизнь на Земле и каковы основные этапы развития жизни на Земле Земля возникла 45 млрд

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Зачет по биологии.

Общие вопросы

Вопрос № 1

«Когда зародилась жизнь на Земле и каковы основные этапы развития жизни на Земле»

Земля возникла 4,5 млрд. лет назад, а жизнь 3,5 млрд. лет назад. Условия, при которой зародилась жизнь: горячий океан, химические дожди, нет кислорода, атмосфера охлаждалась от 8000 °С до 70-50 °С, насыщение атмосферы парами воды, метаном, аммиаком, углекислым газом, бесконечные молнии, высоковольтные разряды, мощное ультрафиолетовое излучение ввиду отсутствия озонового экрана

В мелководных водоемов условия формировали «первичный бульон» из предорганических молекул- коацерватов. Они ,усложняясь, приобрели способность к обмену веществ с окружающей средой и получении энергии, и самое главное к размножению.   

2 млрд. лет назад появились первые эукариоты. Миллиарды лет эволюция жизни шла в воде. 400 млн. лет назад появились первые наземные растения, затем насекомые и позвоночные. 50 млн. лет назад- ракообразные, рептилии. 25 млн. лет произошли классы птиц и млекопитающих. 1 млн. лет назад появляются первые люди.
Вопрос № 2

«Перечислите теории происхождения жизни»

Гипотеза Опарина - «преджизнь» возникала и исчезала многократно. Но в одной из лагун начался и не остановился процесс развития изначальных форм примитивной жизни, который привел к появлению первичных прокариот (бактерии и сине-зеленые водоросли)

Креационизм - предполагает, что все живые организмы (либо только простейшие их формы) были в определенный период времени сотворены («сконструированы») неким сверхъестественным существом (божеством, абсолютной идеей, сверхразумом, сверхцивилизацией и т.п.). Очевидно, что именно этой точки зрения с глубокой древности придерживались последователи большинства ведущих религий мира, в частности христианской религии.

стационарного существования - вселенная существует вечно и в ней вечно существует жизнь (стационарное состояние). Жизнь переносится с планеты на планету путешествующими в космическом пространстве «семенами жизни», которые могут входить в состав комет и метеоритов (панспермия). Подобных взглядов на происхождение жизни придерживался, в частности, основоположник учения о биосфере академик В.И. Вернадский.


космического происхождения - жизнь на Землю занесена из космоса.

самопроизвольного зарождения - живые существа возникают из неживого материала; черви из грязи, лягушки из тины

Вопрос № 3

«Назовите уровни организации живой материи»

1. Молекулярный – это уровень сложных органических веществ – белков и нуклеиновых кислот. На этом уровне происходят химические реакции обмена веществ (гликолиз, кроссинговер и т.п.), но молекулы сами по себе еще не могут считаться живыми.

2. Клеточный. На этом уровне возникает жизнь, потому что клетка – минимальная единица, обладающая всеми свойствами живого.

3. Органно-тканевой – характерен только для многоклеточных организмов.

4. Организменный – за счет нервно-гуморальной регуляции и обмена веществ на этом уровне осуществляется гомеостаз, т.е. сохранение постоянства внутренней среды организма.

5. Популяционно-видовой. На этом уровне происходит эволюция, т.е. изменение организмов, связанное с приспособлением их к среде обитания под действием естественного отбора. Наименьшей единицей эволюции является популяция.

6. Биогеоцентический (совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой). На этом уровне происходит круговорот веществ и превращение энергии, а так же саморегуляция, за счет которой поддерживается устойчивость экосистем и биогеоценозов.

7. Биосферный. На этом уровне происходит глобальный круговорот веществ и превращение энергии, а так же взаимодействие живого и неживого вещества планеты.





Вопрос № 4

«Эволюция живых организмов, ее движущие силы»

2 млрд. лет назад появились первые эукариоты. Миллиарды лет эволюция жизни шла в воде. 400 млн. лет назад появились первые наземные растения, затем насекомые и позвоночные. 50 млн. лет назад- ракообразные, рептилии. 25 млн. лет произошли классы птиц и млекопитающих. 1 млн. лет назад появляются первые люди.
Движущие силы:

1.)Борьба за существование - это любые противоречивые взаимоотношения особей, направленные на их развитие и размножение.

Виды борьбы за существование:

А) Прямая борьба проявляется в непосредственном столкновении организмов друг с другом.

Б)Конкуренция - это взаимоотношения между живыми организмами, соревнующимися за одни и те же жизненные средства, за возможность размножения и т.д. 

2.) Естественный отбор - сохранение особей с полезными и гибель особей с вредными индивидуальными уклонениями 

Вопрос № 5

«Перечислите основные положения эволюционной теории»

Положения теории Дарвина

  1.  Все виды живых существ, населяющих Землю, никогда не были кем-то созданы.
  2.  Возникнув естественным путем, органические формы медленно и постепенно преобразовывались и совершенствовались в соответствии с окружающими условиями.
  3.  В основе преобразования видов в природе лежат такие свойства организмов, как наследственность и изменчивость, а также постоянно происходящий в природе естественный отбор. Естественный отбор осуществляется через сложное взаимодействие организмов друг с другом и с факторами неживой природы; эти взаимоотношения Дарвин назвал борьбой за существование.
  4.  Результатом эволюции является приспособленность организмов к условиям их обитания и многообразие видов в природе.


Положения теории Ламарка

1.Первые организмы произошли из неорганической природы путем самозарождения. Их дальнейшее развитие привело к усложнению живых существ.

2.У всех организмов существует стремление к совершенствованию, изначально заложенное в них Богом. Этим объясняется механизм усложнения живых существ.

3.Процесс самозарождения жизни продолжается постоянно, что объясняет одновременное наличие в природе и простых, и более сложных организмов.

4.Закон упражнения и неупражнения органов: постоянное употребление органа ведет к его усиленному развитию, а неупотребление — к ослаблению и исчезновению.

5.Закон наследования благоприобретенных признаков: изменения, возникшие под действием постоянных упражнений и неупражнений органов, наследуются. Так, считал Ламарк, сформировалась, например, длинная шея жирафа и слепота крота.

Вопрос № 6

«Концепция биологического вида, новые критерии вида»

Концепция вида - различные системы взглядов на понятие вид в биологии. Вид, как таксон, является базовой структурной единицей любой системы органического мира, от определения границ которого зависит структура всей таксономической иерархии. Понятие концепции вида тесно связано с другими направлениями, понятиями и предметами изучения биологии: критерии вида, видообразование, таксономия биологическая систематика и другими. При этом проблема вида, ввиду наличия у этого таксона ряда уникальных свойств, может рассматриваться как самостоятельная область биологической науки.

Критерии вида

  1.  Морфологический критерий:

 позволяет различать разные виды по внешним и внутренним признакам.

  1.  Физиолого-биохимический критерий:

фиксирует неодинаковость химических свойств и физиологических процессов разных видов.

  1.  Географический критерий:

свидетельствует, что каждый вид обладает своим ареалом.

  1.  Экологический:

позволяет различать виды по комплексу абиотических и биологических условий, в которых они сформировались, приспособились к жизни.

  1.  Репродуктивный критерий:

обуславливает репродуктивную изоляцию вида от других, даже близкородственных.

Вопрос № 7

«Прокариоты и эукариоты. Перечислите основные различия в строении прокариот и эукариот»

Прокариоты – одноклеточные живые организмы, не обладающие (в отличие от эукариот) оформленным клеточным ядром и другими внутренними мембранными органоидами (за исключением плоских цистерн у фотосинтезирующих видов, например, у цианобактерий)

Эукариоты -   домен (надцарство) живых организмов, клетки которых содержат ядра.

Основные различия в строении прокариот и эукариот

  1.  У эукариот множество клеток
  2.  У эукариот есть ядро
  3.  Ядерное вещество отсутствует в клетках прокариот
  4.  Различие расположения генетического аппарата в клетках
  5.  В жизненном цикле эукариот присутствую две ядерные фазы (гаплофаза и диплофаза)
  6.  Наличие у эукариот особых органелл, имеющих свой генетический аппарат, размножающихся делением и окруженных мембраной.


Молекулярный и клеточный уровни организации живых организмов

Вопрос № 8

«Углеводы: особенности строения, роль в живом организме»

Особенности строения

Все углеводы состоят из отдельных «единиц», которыми являются сахариды. . По способности к гидролизу на мономеры углеводы делятся на две группы: простые и сложные. Углеводы, содержащие одну единицу, называются моносахариды, две единицы – дисахариды, от двух до десяти единиц — олигосахариды, а более десяти — полисахариды. Моносахариды быстро повышают содержание сахара в крови, и обладают высоким гликемическим индексом, поэтому их ещё называют быстрыми углеводами. Они легко растворяются в воде и синтезируются в зелёных растениях. Углеводы, состоящие из 3 или более единиц, называются сложными. Продукты, богатые медленными углеводами, постепенно повышают содержание глюкозы и имеют низкий гликемический индекс, поэтому их ещё называют медленными углеводами. Сложные углеводы являются продуктами поликонденсации простых сахаров (моносахаридов) и, в отличие от простых, в процессе гидролитического расщепления способны распадаться на мономеры, с образованием сотни и тысячи молекул моносахаридов.

Роль в живом организме

Углеводы составляют 1-2 % от печени человека, 50 % массы растений, 90 % массы клубней картофеля, таро, батата.

Моносахариды:

Триоза С3  (глицеринованный альдегрид- входит в состав липидов)

Тетроза – С4  (эритроза)

Пентаза С5 (рибоза, рибулоза-основа рибосом, участвует в синтезе белков)

Глюкоза С6 (глюкоза, фруктоза- источники энергии, в крови человека входят в состав нуклеиновых кислот, АТФ)

Различные углеводы выполняют разные функции:

  1.  Структурная и опорная функции. Углеводы участвуют в построении различных опорных структур. Так целлюлоза является основным структурным компонентом клеточных стенокрастений, хитин выполняет аналогичную функцию у грибов, а также обеспечивает жёсткость экзоскелета членистоногих[1].
  2.  Защитная роль у растений. У некоторых растений есть защитные образования (шипы, колючки и др.), состоящие из клеточных стенок мёртвых клеток.
  3.  Пластическая функция. Углеводы входят в состав сложных молекул (например, пентозы (рибоза и дезоксирибоза) участвуют в построении АТФ, ДНК и РНК)[7].
  4.  Энергетическая функция. Углеводы служат источником энергии: при окислении 1 грамма углеводов выделяются 4,1 ккал энергии и 0,4 г воды[7].
  5.  Запасающая функция. Углеводы выступают в качестве запасных питательных веществ: гликоген у животных, крахмал и инулин — у растений[1].
  6.  Осмотическая функция. Углеводы участвуют в регуляции осмотического давления в организме. Так, в крови содержится 100—110 мг/% глюкозы, от концентрации глюкозызависит осмотическое давление крови.
  7.  Рецепторная функция. Олигосахариды входят в состав воспринимающей части многих клеточных рецепторов или молекул-лигандов.

Вопрос № 9

«Липиды: особенности их строения, их роль в живом организме»

Липиды -  обширная группа природных органических соединений, включающая жиры и жироподобные вещества

Особенности строения

Молекулы простых липидов состоят из спирта, жирных кислот, сложных — из спирта, высокомолекулярных жирных кислот, возможны остатки фосфорной кислоты, углеводов, азотистых оснований и др. Строение липидов зависит в первую очередь от пути их биосинтеза.

Роль в живом организме

  1.  Запасные липиды – твердые жиры, жидкие масла ( источник энергии, запасающие вещества)
  2.  Передатчики минералов – витамины, стероидные гармоны
  3.  Защитная (амортизационная) - толстый слой жира защищает внутренние органы многих животных от повреждений при ударах
  4.  Функция теплоизоляции – жир — хороший теплоизолятор, поэтому у многих теплокровных животных он откладывается в подкожной жировой ткани, уменьшая потери тепла.

Вопрос № 10

«Аминокислоты и белки: строение, типы, их роль в живом организме»

Аминокислоты- органические карбоновые кислоты – мономеры. Создают полимерные молекулы белков. Аминокислот – 170 , обычных -20, 8 –незаменимых у человека, 12 – у крысы, 15- у цыпленка.

Строение аминокислот

  1.  Радикал
  2.  Аминогруппа
  3.  Карбоксильная группа

Полпептидные связи и образование полипептидов

Белок – полипептиды, состоящие из 100- 800 аминокислот.

Белки различаются по составу аминокислот, их порядку, длине цепи. Белки – 10-18% от массы клетки.

Типы аминокислот

По радикалу

  1.  Неполярные:аланин, валин, изолейцин, лейцин, пролин, метионин, фенилаланин, триптофан
  2.  Полярные незаряженные (заряды скомпенсированы) при pH=7: глицин, серин, треонин, цистеин, аспарагин, глутамин, тирозин
  3.  Полярные заряженные отрицательно при pH=7: аспартат, глутамат
  4.  Полярные заряженные положительно при pH=7: лизин, аргинин, гистидин

По функциональным группам

  1.  Алифатические
  2.  Моноаминомонокарбоновые: глицин, аланин, валин, изолейцин, лейцин
  3.  Оксимоноаминокарбоновые: серин, треонин
  4.  Моноаминодикарбоновые: аспартат, глутамат, за счёт второй карбоксильной группы несут в растворе отрицательный заряд
  5.  Амиды моноаминодикарбоновых: аспарагин, глутамин
  6.  Диаминомонокарбоновые: лизин, аргинин, несут в растворе положительный заряд
  7.  Серосодержащие: цистеин, метионин
  8.  Ароматические: фенилаланин, тирозин, триптофан, (гистидин)
  9.  Гетероциклические: триптофан, гистидин, пролин
  10.  Иминокислоты: пролин

По классам аминоацил-тРНК-синтетаз

  1.  Класс I: валин, изолейцин, лейцин, цистеин, метионин, глутамат, глутамин, аргинин, тирозин, триптофан
  2.  Класс II: глицин, аланин, пролин, серин, треонин, аспартат, аспарагин, гистидин, фенилаланин

Для аминокислоты лизин существуют аминоацил-тРНК-синтетазы обоих классов.

По путям биосинтеза

  1.  Семейство аспартата: аспартат, аспарагин, треонин, изолейцин, метионин, лизин.
  2.  Семейство глутамата: глутамат, глутамин, аргинин, пролин.
  3.  Семейство пирувата: аланин, валин, лейцин.
  4.  Семейство серина: серин, цистеин, глицин.
  5.  Семейство пентоз: гистидин, фенилаланин, тирозин, триптофан.

Строение белков

  1.  Цепь
  2.  Спираль, пружина
  3.  Глобулярная
  4.  Собрание глобул

Типы белков

  1.  Структурные белки мышц
  2.  Белки соединительных тканей
  3.  Хромосомные белки
  4.  Белки мембран
  5.  Транспортные белки
  6.  Контролирующие белки
  7.  Ферменты
  8.  Гормоны
  9.  Защитные белки

Роль в живом организме

  1.  Строительная – мембраны
  2.  Катализ – ферменты
  3.  Сигнальная – раздражители, рецепторы (распознавание сигналов)
  4.  Двигательная- моторные мышцы
  5.  Защитная – вывод инородных тел
  6.  Транспортная – перенос веществ
  7.  Энергетическая – расщепление 1 г. белка= выделению 17.6 кДж

Вопрос 11

«Нуклеиновые кислоты: их строение и роль в живом организме»

Нуклеиновые кислоты – полимеры нуклеотидов

.

Строение Нуклеиновых кислот

Полимерные формы нуклеиновых кислот называют полинуклеотидами. Цепочки из нуклеотидов соединяются через остаток фосфорной кислоты (фосфодиэфирная связь). Поскольку в нуклеотидах существует только два типа гетероциклических молекул, рибоза и дезоксирибоза, то и имеется лишь два вида нуклеиновых кислот — дезоксирибонуклеиновая (ДНК) и рибонуклеиновая (РНК).

Мономерные формы также встречаются в клетках и играют важную роль в процессах передачи сигналов или запасании энергии. Наиболее известный мономер РНК — АТФ, аденозинтрифосфорная кислота, важнейший аккумулятор энергии в клетке.

Роль в живом организме

  1.  Кодирование наследственной информации о структуре белков
  2.  Хранение наследственной информации о структуре белков
  3.  Передача наследственной информации о структуре белков
  4.  Синтез белков

Вопрос 12

«Строение нуклеотида и важнейшие нуклеиновые кислоты, их роль в живом организме»

 Строение нуклеотида

Нуклеотиды являются сложными эфирами нуклеозидов и фосфорных кислот. Нуклеозиды, в свою очередь, являются N-гликозидами, содержащими гетероциклический фрагмент, связанный через атом азота с C-1 атомом остатка сахара.

Важнейшие нуклеиновые кислоты

РНК (рибонуклеиновая кислота) – полипептидная цепь (300- 3000 нуклеотидов) , имеющее азотистое основание, рибозу ( гидроксильную группу РНК) и урацил

ДНК ( дезоксирибонуклеиновая кислота) -  макромолекула (одна из трёх основных, две другие — РНК и белки), обеспечивающая хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития и функционирования живых организмов.

Роль в живом организме РНК

Информационные РНК – содержат информацию о последовательности аминокислот (последовательность кодонов (3 основания) – последовательность аминокислот в белке)

Транспортные РНК- связывают аминокислоты и доставляют их к месту синтеза

Рибосомные РНК- синтезируют белок на матрице.

Роль в живом организме ДНК

  1.  Кодирование аминокислот 3-мя нуклеотидами.
    1.  Секвенирование – определение нуклеотидной последовательности (структуры гена)

Вопрос № 13

«Строение и Функции РНК и ДНК, местонахождение в клетке»

 Строение РНК

Азотистые основания в составе РНК могут образовывать водородные связи между цитозином и гуанином, аденином и урацилом, а также между гуанином и урацилом. Однако возможны и другие взаимодействия, например, несколько аденинов могут образовывать петлю, или петля, состоящая из четырёх нуклеотидов, в которой есть пара оснований аденин — гуанин. Обладает третичной структурой

Строение ДНК

Дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) представляет собой биополимер (полианион), мономером которого является нуклеотид.

Каждый нуклеотид состоит из остатка фосфорной кислоты, присоединённого по 5'-положению к сахару дезоксирибоза, к которому также через гликозидную связь (C—N) по 1'-положению присоединено одно из четырёх азотистых оснований. Именно наличие характерного сахара и составляет одно из главных различий между ДНК и РНК, зафиксированное в названиях этих нуклеиновых кислот (в состав РНК входит сахар рибоза). Пример нуклеотида — аденозинмонофосфат, у которого основанием, присоединённым к фосфату и рибозе, является аденин.

Исходя из структуры молекул, основания, входящие в состав нуклеотидов, разделяют на две группы: пурины (аденин [A] и гуанин [G]) образованы соединёнными пяти- и шестичленным гетероциклами; пиримидины (цитозин [C] и тимин [T]) — шестичленным гетероциклом.

Функции РНК

Информационные РНК – содержат информацию о последовательности аминокислот (последовательность кодонов (3 основания) – последовательность аминокислот в белке)

Транспортные РНК- связывают аминокислоты и доставляют их к месту синтеза

Рибосомные РНК- синтезируют белок на матрице.

Функции ДНК

  1.  Кодирование аминокислот 3-мя нуклеотидами.
    1.  Секвенирование – определение нуклеотидной последовательности (структуры гена)

Местонахождение в клетке

ДНК находится в ядре клетки в составе хромосом, а также в некоторых клеточных органоидах (митохондриях и пластидах)

тРНК и иРНК - в цитоплазме, в митохондриях и пластидах 
 рРНК - в рибосомах, в том числе в рибосомах митохондрий и пластид 
 все виды РНК синтезируются в ядре, и, следовательно, некоторое время в нем присутствуют.

Строение клетки

Вопрос № 14

 «Основные положения клеточной теории»

  1.   Тела всех живых организмов состоят из клеток
  2.  Клетки сходны по строению и биохимическим свойствам
  3.  Клетка – основная структурная и функциональная единица; есть одноклеточные и многоклеточные организмы.
  4.  Каждый организм развивается из одной клетки – зиготы

Вопрос № 15

«Различия между растительной и животной клетками и их функции»

Различия

Клетки растений

Клетки животных

Клеточная оболочка из полисахаридов

Клеточная оболочка из гликогена(липиды)

Есть вакуоль

Нет вакуоли

Есть пластиды

Отсутствуют пластиды

 

Функции клеток растений

  1.  обеспечение возможности тургора (не будь её, внутриклеточное давление разорвало бы клетку);
  2.  роль наружного скелета (то есть придаёт форму клетке, определяет рамки её роста, обеспечивает механическую и структурную поддержку)
  3.  запасает питательные вещества;
  4.  защита от внешних патогенов.

Функции клеток животных

  1.  обменом веществ,
  2.  самостоятельному существованию,
  3.  воспроизведение
  4.  развитие

Вопрос № 16

«Перечислите важнейшие органеллы растительной клетки и их функции»

Органелла

Функция (и)

Хлоропласт (пластид)

фотосинтез

Вакуоль

в клетках растений — поддержание формы клетки (тургор)

Митохондрия

энергетическая

Аппарат Гольджи

Сортировка и преобразование белков

ядро

Хранение ДНК, транскрипция РНК

Рибосомы

Синтез белка

Лизосомы

Переваривания фагоцитированной пищи и автолиза (саморастворение органелл)

Вопрос № 17

«Какие функции выполняют в клетке митохондрии, их строение»

Митохондрия- двумембранная гранулярная или нитевидная органелла толщиной около 0,5 мкм. Митохондрии- энергетические фабрики клетки. В них протекают окислительно-восстановительные реакции при дыхании

Функции  митохондрий

1) играют роль энергетических станций клеток. в них протекают процессы окислительного фосфорилирования (ферментативного окисления различных веществ с последующим накоплением энергии в виде молекул аденозинтрифосфата - АТФ); 
2) хранят наследственный материал в виде митохондриальной ДНК. митохондрии для своей работы нуждаются в белкаx, закодированных в генах ядерной ДНК, так как собственная митохондриальная ДНК может обеспечить митохондрии лишь несколькими белками.

Строение митохондрий

  1.  Наружная мембрана
  2.  Межмембранное пространство
  3.  Внутренняя мембрана
  4.  Матрикс

Вопрос № 18

«Какие функции выполняют в клетке рибосомы и их строение»

Рибосомы –центры синтеза белков

Рибосомы образованы рибонуклеопротеидами и молекулами белка. Они находятся в ядре, цитоплазме, пластидах, митохондриях.

Вопрос № 19

«Какие функции выполняют в клетке хлоропласты, их строение»

Хлоропласты выполняют функцию фотосинтеза.

Строение хлоропласта

  1.  Тилакойды в гранах
  2.  Мембраны, пластиды
  3.  Матрикс
  4.  Строма
  5.  Липидые капли
  6.  Рибосомы

Вопрос № 20

«Назовите типы пластид в клетках растений. Функции»

  1.  Лейкопласты — неокрашенные пластиды, как правило выполняют запасающую функцию. В лейкопластах клубней картофеля накапливается крахмал. Лейкопласты высших растений могут превращаться в хлоропласты или хромопласты.
  2.  Хромопласты — пластиды, окрашенные в жёлтый, красный или оранжевый цвет. Окраска хромопластов связана с накоплением в них каротиноидов. Хромопласты определяют окраску осенних листьев, лепестков цветов, корнеплодов, созревших плодов.
  3.  Хлоропласты — пластиды, несущие фотосинтезирующие пигменты — хлорофиллы. Имеют зелёную окраску у высших растений, харовых и зелёных водорослей. Набор пигментов, участвующих в фотосинтезе (и, соответственно, определяющих окраску хлоропласта) различен у представителей разных таксономических отделов. Хлоропласты имеют сложную внутреннюю структуру.

Функции пластид

Фотосинтез

Вопрос № 21

«Строение биологических мембран в клетках и где они находятся»

  1.  Углеводные фрагменты гликопротеидов
  2.   Липидный белок
  3.   Интегральный белок
  4.   Фосфолипиды
  5.   Периферийный блок
  6.   Холестерин
  7.   Жирнокислотные «хвосты» фосфолипидов

Мембраны расположены на поверхности клеток и внутриклеточных частиц ядра.

Вопрос № 22

«Каково строение и функции ядра в клетках»

Строение клеточного ядра

  1.  Хроматин
  2.  Ядерная оболочка, ядерная ламина и ядерные поры (кариолемма)
  3.  Ядрышко
  4.  Ядерный матрикс

Функции ядра

  1.  Центр управления всех процессов
  2.  Обеспечивает жизнедеятельность клетки
  3.  Хранит наследственную информацию
  4.  Передает наследственную информацию дочерним клеткам при ее делении

Вопрос № 23

«Назовите фазы митоза. Биологическое значение митоза»

Митоз или кариокинез – это образование из одного ядра двух дочерних ядер, морфологически и генетически эквивалентных друг другу

  1.  Профаза

Обособление хромосом. Хромосомы утолщаются и укорачиваются ( до 4 % от длины). В конце профазы исчезает ядрышко и разрушается ядерная оболочка.

  1.  Метофаза

Хроматиды отделяются друг от друга оставаясь связанными лишь в области центромер. Микротрубочки образуют веретено. Хромосомы прикрепляются центромерами к нитям веретена и перемещаются по ним к экватору.

  1.  Анафаза

Каждая центромера расщепляется и хроматиды имеют свои центромеры. Дочерние хроматиды расходятся к полюсам веретена

  1.  Телофаза

Веретено исчезает, хромосомы удлиняются, и постепенно становятся неразличимыми. Формируются два новых ядра, появляются ядрышки и ядерные оболочки вокруг новых ядер.

Биологическое значение митоза

Строго одинаковое распределение редуплицированных хромосом между дочерними клетками, что обеспечивает образование генетически равноценных клеток (2n).

 

Вопрос № 24

«В чем биологическое отличие митоза и мейоза»

  1.  В мейозе происходит редукция (уменьшение) числа хромосом и переход клеток из диплоидного состояния (2n) в гаплоидное (n).
  2.  Удвоение генетического материала у мейоза
  3.  Получение 4-х ядер (n), несущих полноценный геном
  4.  Новые комбинации  хромосом в ядре

Вопрос № 25

«Мейоз, фазы мейоза, биологическое значение мейоза»

Мейоз – процесс, связанный с образованием половых клеток (половых гамет, яйцеклеток, мужских гамет)

Фазы мейоза

  1.  Профаза 1

Образование хромосом. Конъюгация гомологичных хромосом и образование бивалентов. Кроссинговер (обмен генами в гаплоидных хромосомах). Расхождение хромосом

  1.  Метафаза 1

В метофазе 1 происходит образование веретена и расположение хромосом (бивалентов) в экваториальной плоскости

  1.  Анафаза 1

В анафазе 1 происходит расхождение гомологичных хромосом, образование гаплоидных гамет (n)

  1.  Телофаза 1

2 клетки с гаплоидным набором хромосом

При втором делении мейоза наблюдаются стадии анологичные стадиям митоза:

  1.  Профаза

Обособление хромосом. Хромосомы утолщаются и укорачиваются ( до 4 % от длины). В конце профазы исчезает ядрышко и разрушается ядерная оболочка.

  1.  Метофаза

Хроматиды отделяются друг от друга оставаясь связанными лишь в области центромер. Микротрубочки образуют веретено. Хромосомы прикрепляются центромерами к нитям веретена и перемещаются по ним к экватору.

  1.  Анафаза

Каждая центромера расщепляется и хроматиды имеют свои центромеры. Дочерние хроматиды расходятся к полюсам веретена

  1.  Телофаза

Веретено исчезает, хромосомы удлиняются, и постепенно становятся неразличимыми. Формируются два новых ядра, появляются ядрышки и ядерные оболочки вокруг новых ядер.

Биологическое значение мейоза- поддержание постоянного для вида числа хромосом. Оплодотворение обеспечивает у нового поколения диплоидный кариотип.

Вопрос № 26

«Что происходит во время первого и второго этапа деления ядра в процессе мейоза»

Образование двух клеток с гаплоидными гаметами в первом этапе и образование двух новых ядер во втором

Вопрос № 27

«Что следует понимать под конъюгацией и кроссинговером хромосом»

Конъюгация- спаривание гомологичных хромосом, которая наблюдается в профазе первого деления мейоза.

Кроссинговер - процесс обмена участками гомологичных хромосом во время конъюгации в профазе I мейоза.

Генетика

Вопрос № 28

«Основные понятия генетики: ген, геном, фенотип, кариотип, генофонд»

Ген - участок ДНК, определяющий определенный признак.

Геном - совокупность генов организма

Фенотип - совокупность внешних и внутренних признаков индивида, сформировавшихся на базе генотипа в процессе ортогенеза.

Кариотип -  совокупность хромосом вида

Генофонд - совокупность генов у особей популяции или вида

Вопрос № 29

«Как устроены хромосомы - назовите их структурные части и нарисуйте  схему строения хромосомы»

  1.  Хроматида
  2.  Центромера
  3.  Короткое плечо
  4.  Длинное плечо
  5.  Нуклеоплазма
  6.  Ядрышка
  7.  Хроматидные нити

Вопрос № 30

«В каком виде и где хранится генетическая информация в клетке»

Генетическая информация храниться в генах. Информация о первичной структуре белков, определяющей все другие виды структур, заключена в последовательности нуклеотидов в молекулах ДНК, что и называется наследственной, или генетической, информацией. В каждой молекуле ДНК заключена информация о многих признаках организма, определяемых соответствующими белками. Молекулы ДНК образованы нуклеотидами четырех типов, отличающихся друг от друга наличием одного из четырех азотистых оснований: А, Г, Т, Ц. Поэтому в молекулах ДНК четыре кодовых знака-нуклеотида кодируют 20 аминокислот, входящих с состав белков. 

 

Вопрос № 31

«Передача генетической информации. Генетический код»

  1.  в направлении ДНК → РНК → белок
  2.  в направлении РНК → ДНК при обратной транскрипции.

Генетический код - свойственный всем живым организмам способ кодирования аминокислотной последовательности белков при помощи последовательности нуклеотидов. Специфичность кода. Каждая аминокислота шифруется 3-мя нуклеотидами. Каждый триплет кодирует только одну аминокислоту. Расшифровка генетического кода – 4-е основных нуклеотида дают 64 триплета, 61 триплет кодируют аминокислоту, 3 триплета- знаки препинания.

 

Вопрос № 32

«Закон Г. Менделя о расщеплении признаков. Доминантные и рецессивные признаки»

 Закон о расщеплении признаков

Во втором поколении- фенотип  3:1 по генотипу 1-WW, 2 части Ww, 1- ww.

В третьем поколении все с рецессивным признаком из семян с рецессивным признаком

С доминантным  1:3  с доминантным признаком.

Доминантные и рецессивные признаки

Независимое наследование признака «разные пары признаков, определяемые псаллельными генами, передаются потомству независимо друг от друга комбинируются во всех возможных сочетаниях.

Закон расщепления признака 2 гена, определяющие признак остаются независимыми, расщепляясь при образовнии гамет, все потомство первого поколения гетерозиготное

Чистота гамет – гамет может нести только один аллель гена родителя . В зиготе проявляются аллели двух родителей

Частота половых гамет (25 % WW, 50 % Ww, 25 % ww)

Гомозиготные и гетерозиготные – содержание одинаковых или разных генов аллельной пары.

Вопрос № 33

«Закономерности независимого расщепления признаков. Второй закон Менделя»

Если две особи отличаются друг от друга по двум признакам, то скрещивание между ними называется дигибридным, если по трем — тригибридным и т. д. Скрещивание особей, различающихся по многим признакам, называется полигибридным.

Второй закон Менделя

Закон полного доминирования – проявляется доминантные признаки

Вопрос № 34

«Правило Т. Моргана о сцепленности генов в хромосомах. Что такое карты хромосом»

Правило Моргана

Частота обмена между генами зависит от расстояния между ними. Это расстояние между генами, при котором образуются 1 % кроссоверных гамет

Чем ближе расположены  гены на хромосоме, тем сильнее они сцеплены.

Сцепление генов по полу в XY хромосомах

Построение генетических карт- порядок расположения генов на хромосоме

Гомозиготные хромосомы- идентичные хромосомы, имеющие одинаково расположенные локусы на хромосомах (могут быть различны по аллелю гена)  и группы сцепления генов.

Карты хромосом – порядок расположения генов на хромосоме.

Вопрос № 35

«Типы мутаций. Перечислите их и дайте их краткую информацию»

Мутация – стойкое преобразование генотипа, происходящее под влиянием внешней или внутренней среды.

Типы мутаций

  1.  Химические точечные (радиация)
  2.   Физические повреждения (рак)
  3.   Эффект положения гена-
  4.  Нарушения деления хромосом при кроссинговере
  5.  Геномные мутации – нарушения расхождения бивалентов в анафазе мейоза с последующим образованием полиплодии.

Основные процессы жизнедеятельности

Вопрос № 36

«Напишите формулу фотосинтеза. Что такое фотолиз воды»
6CO2 +12 HO2 +686 ккал = С6H12O6 + 6 H2O +6 O2

Фотолиз воды – первый этап фотосинтеза- это расщепление воды под воздействием света. Эта реакция поставляет электроны для фотосинтетических электронтранспортных цепей, а также протоны для создания протонного градиента.

12 H2O + энергия -> разложение

12 H2+ 6 O2 + НАДФ

Вопрос № 37

«Напишите формулу фотосинтеза. Какие основные этапы выделяют в процессе фотосинтеза»

6CO2 +12 HO2 +686 ккал = С6H12O6 + 6 H2O +6 O2

  1.  фотофизический;
  2.  фотохимический;
  3.  химический.

На первом этапе происходит поглощение квантов света пигментами, их переход в возбуждённое состояние и передача энергии к другим молекулам фотосистемы. На втором этапе происходит разделение зарядов в реакционном центре, перенос электронов по фотосинтетической электронотранспортной цепи, что заканчивается синтезом АТФ и НАДФН. Первые два этапа вместе называют светозависимой стадией фотосинтеза. Третий этап происходит уже без обязательного участия света и включает в себя биохимические реакции синтеза органических веществ с использованием энергии, накопленной на светозависимой стадии. Чаще всего в качестве таких реакций рассматривается цикл Кальвина и глюкогенез, образование сахаров и крахмала из углекислого газа воздуха.

Вопрос № 38

«Где происходит фотосинтез- какие органеллы в клетках отвечают за фотосинтез, как они устроены»

В органеллах растений, водорослей и многих бактерий.

Хлоропласты отвечают за фотосинтез.

1. наружная мембрана
2. межмембранное пространство
3. внутренняя мембрана (1+2+3: оболочка)
4. строма (жидкость)
5. тилакоид с просветом (люменом) внутри
6. мембрана тилакоида
7. грана (стопка тилакоидов)
8. тилакоид (ламела)
9. зерно крахмала
10. рибосома
11. пластидная ДНК
12. пластоглобула  

Вопрос № 39

«Каковы первичный продукты фотосинтеза и энергитические процессы, идущие при фотосинтезе»

Фосфорные эфиры сахаров, глюкоза, крахмал,жиры

Брожение, дыхание

Вопрос № 40

«Как происходит дыхание у растений: напишите формулу дыхания, перечислите начальные и конечные продукты дыхания»

C6H12O6 + 6O2= 6 CO2+ 6 H20 + энергия (36 АТФ – 686 ккал)

Начальные продукты: глюкоза, кислород

Конечные продукты: Углекислый газ, вода, энергия (АТФ – 686 ккал)

Вопрос № 41

«Какова роль АТФ и НАДФ в процессах фотосинтеза и дыхания»

сновное значение процессов дыхания и фотосинтеза определяется тем, что они поставляют энергию для синтеза АТФ, с участием которой в клетке выполняется большая часть работы. НАДФ (никотиномидадениндинуклеотидфосфат) Протоны получившиеся при фотолизе воды идут на восстановление НАДФ+ до НДФ*Н в фотосистеме 2. Возбуждённый светом электрон идёт на восстановление АДФ до АТФ. НАДФ*Н и АТФ являются аккумуляторами энергии. За счёт этих своединений происходит восстановление углекислого газа до глюкозы. 
На создание одной молекулы глюкозы требуется 6 молекул воды и углекислого газа, проходя через цикл Кальвина и затрачивая при этом энергию АТФ и НАДФ*Н образуется глюкоза и 6 молекул кислорода 

Вопрос № 42

«Что такое метаболизм у живых организмов? Какие составляющие метаболизма»

Метаболизм -  набор химических реакций, которые возникают в живом организме для поддержания жизни. Эти процессы позволяют организмам расти и размножаться, сохранять свои структуры и отвечать на воздействия окружающей среды. Метаболизм обычно делят на две стадии: в ходе катаболизма сложные органические вещества деградируют до более простых; в процессах анаболизма с затратами энергии синтезируются такие вещества, как белки, сахара, липиды и нуклеиновые кислоты.

Составляющие метаболизма

Аминокислоты и белки

Липиды

Углеводы

Нуклеотиды

Коферменты

Минералы и кофакторы

Вопрос № 43

« Назовите основные этапы индивидуального развития многоклеточных животных»

Все клеточные механизмы многократно повторены, больше шансов выжить

Возможна специализация клеток, ткани, органов (до 200 типов клеток)

Возможность создания стабильной внутренной среды (гемеостаз)

Возможность адаптивной изменчивости, разнообразие адаптаций

Многоклеточность в процессе эволюции возикла неоднократно

Вопрос № 44

«Назовите этапы индивидуального развития семенных растений»

 зародышевый и послезародышевый периоды. Зародышевый период начинается от образования зиготы и продолжается до момента прорастания семени, после чего наступает послезародышевый период. Он включает этапы проростка, молодости, зрелости и старости.

Этап проростка длится от момента прорастания до формирования первых зеленых листьев. В это время проросток питается за счет запасных питательных веществ семени.

Этап молодости – период жизни от появления первых зеленых листьев до начала цветения. В это время усиленно растут и формируются все вегетативные органы растения. Молодое растение, в отличие от проростка, питается за счет фотосинтеза.

Дальнейшее развитие одно–, дву– и многолетних растений происходит по–разному. Однолетние растения на протяжении года полностью завершают рост, цветут, образуют семена и плоды и отмирают. Время их молодости непродолжительно (укроп, горох, огурцы): уже через 30–40 дней после прорастания они образуют цветки и вскоре плодоносят. У двулетних растений (капусты, моркови) на первом году жизни развиваются только корни и листья. На следующий год они образуют цветоносный побег, семена и плоды и после этого отмирают.

Многолетние травы могут цвести и плодоносить на протяжении нескольких лет, но все их надземные части ежегодно отмирают (например, ландыш, пырей, хрен).

Деревянистые многолетние деревья и кустарники (например, яблоня, дуб, крыжовник, лесной орех, смородина) достигают своих максимальных размеров через десятки, а то и сотни лет, а первое цветение и плодоношение у них наступает только через год, иногда через несколько лет после прорастания. Они плодоносят на протяжении многих лет.

Этап зрелости длится от начала первого цветения до прекращения размножения с помощью семян. Со временем даже растения с продолжительным периодом жизни прекращают образование генеративных органов. Вы, наверное, замечали, как старые плодовые деревья цветут все реже и все реже образуют плоды. Новые побеги на них почти не возникают, старые – усыхают и отмирают. В стволах старых деревьев часто образуются отверстия – дупла. Это происходит в результате подгнивания и отмирания участков древесины.

Завершающий этап жизненного цикла растения – старение – длится от завершения последнего плодоношения до момента гибели организма.

Вопрос № 45

«Назовите три основных типа жизненных циклов (чередование поколений) у живых организмов»

1 — мейоз (редукция); 2 — митоз (репликация); 3 — половой процесс (рекомбинация)

Вопрос № 46

«Что такое бесполое размножение? Приведите примеры»

 Бесполое размножение - форма размножения, при которой организм воспроизводит себя самостоятельно, без всякого участия другой особи.

Размножение делением: бактерии (например, фораминифер)

Размножение спорами: грибы и водоросли

Вегетативное размножение: у  губок и кишечнополостных или размножение растений побегами, черенками, луковицами или клубнями.

Почкование: низшие грибы

Вопрос № 47

«Что такое вегетативное размножение? У каких групп организмов оно встречается? Приведите примеры вегетативного размножения»

Вегетативное размножение - образование новой особи из многоклеточной части тела родительской особи, один из способов бесполого размножения, свойственный многоклеточным организмам.

Группы: водоросли, грибы, высшие растения, животные

Гидра

Вопрос № 48

«Что такое спорофит и гаметофит, какова их роль в чередовании поколений у растений»

Спорофит- этап развития организма от зиготы до образования спор, организм диплоиден (2n), при образовании спор происходит мейоз, споры гаплодины (n)

Гаметофит – этап развития организма от споры до зиготы, половое поколение гаплоидно, на нем образуются половые органы и половые гаметы (n).

Роль: У растений чередование поколений выражается сменой в цикле развития гаплоидного – полового поколения, или гаметофита, и диплоидного – бесполого, или спорофита.

Ткани и органы растений

Вопрос № 49

«Образовательные ткани у высших растений, где они находятся, каково их строение и функции»

Образовательные ткани-  ткани растений, состоящие из интенсивно делящихся и сохраняющих физиологическую активность на протяжении всей жизни клеток, обеспечивающих непрерывное нарастание массы растения и предоставляющих материал для образования различных специализированных тканей (проводящих, механических и т. п.).

Они расположены в стебли в корне

Строение: . Каждая клетка эумеристемы имеет крупное ядро, занимающее около половины объёма клетки, а ядерная оболочка имеет много пор. В цитоплазме много диффузно расположенных рибосом. Имеются пропластиды, митохондрии и диктиосомы. Вакуоли немногочисленные и мелкие. Соседние клетки соединены более или менее диффузно расположенными плазмодесмами

Функции: рост организма, предоставление материал для образования различных специализированных тканей.

Вопрос № 50

«Какие покровные ткани имеются у высших растений? В чем их различия?»

Покровные ткани состоят из плотно сомкнутых клеток с утолщенными стенками. Первичные покровные ткани эпидерма, эпиблема

Вторичная покровная ткань: перидерма

Различия:

Эпидерма покрывает листья и молодые побеги

Эпиблема- покрывает молодые побеги

Перидерма характерна для стеблей и корней растений  ( внешняя поверхность- мертвые клетки (пробка), внутренняя часть – живые клетки (феллодерма)

Вопрос № 51

«Перечислите особенности проводящих тканей, какие 2 типа проводящих тканей имеются у растений, и чем они отличаются?»

  1.  В стенках проводящих элементов есть поры и сквозные отверстия, облегчающие передвижение веществ от клетки к клетке.
  2.  Проводящая ткань образует в теле растения непрерывную разветвлённую сеть, соединяющую все его органы в единую систему

Флоэма и ксилема

Флоэма –живые ситовидные сосуды,  трахеиды, несколько типов волокон- нисходящий ток

Ксилема – мертвые сосуды, нисходящий ток

Вопрос 52

«Какие основные ткани встречаются в листьях растений?»

Столбчатая и губчатая паренхима

Межклетники

Вопрос № 53

«Какие органы высших растений относятся к вегетативным, а какие к репродуктивным (генеративным)»

К вегетативным относятся:  листостебельные побеги, обеспечивающие фотосинтез;

корни, обеспечивающие водоснабжение и минеральное питание.

Вегетативные органы второго порядка у побега — лист (боковой орган), стебель (осевой орган).

Видоизменённые вегетативные органы: побег — корневище, столоны, клубни, клубнелуковицы, луковицы, колючки; корень — клубнекорни,корнеплоды.

К  репродуктивным: функцию бесполого размножения выполняет спорангий, а полового — гаметангий

Вопрос 54

«Вегетативные органы растений – их основный функции»

Корень:

1. Поглощение воды,

2. закрепление в почве,

3. жизнеобеспечение,

4. размножение

Стебель:

  1.  Проводная
  2.  Опорная

 Лист:

  1.  Защитная
  2.  Запас воды
  3.  Выведение солей

Вопрос № 55

«Строение и функции корня, назовите видоизменения (метаморфозы) корней»

Строение корня

Центральный цилиндр

Перецикл

Протоксилема и флоэма

Боковые корни

Придаточные корни

Воздушные корни

Корни подпорки

Функции корня

1. Поглощение воды,

2. закрепление в почве,

3. жизнеобеспечение,

4. размножение

К метаморфозам корней относятся мясистые корни - корнеплоды и корнеклубни. орнеклубни - это видоизменения придаточных корней. Корнеклубни на вершине несут придаточные почки. Корнеклубни образуются у георгин, чистяка, земляных орешков, бататов.

Корнеплоды известны у моркови, петрушки, редьки, свеклы и др. Но следует помнить, что «корнеплод» у них в морфологическом смысле представлен укороченным стеблем - частью несущей листья, подсемядольным коленом и, наконец, собственно корнеплодом - видоизмененным мясистым корнем.

Вопрос № 56

«Какие структурные части имеет побег, функции побега, перечислите основные типы видоизменений (метаморфозов) побега»

Стебель, междоузлия, листья, узлы и их прикрепления

выполняют функции воздушного питания и обеспечиваютсинтез органических и неорганических веществ.

Побег — самый изменчивый по внешнему облику орган растения. Это связано не только с общей мультифункциональностью вегетативных органов, возникшей в процессе эволюции, но и с изменениями, происходящими в процессе онтогенеза растений, обусловленными адаптацией к разнообразию условий окружающей среды, а у культурных растений — под воздействием человека.

Диапазон метаморфозов побега очень широк: от небольшого уклонения от типичного строения до сильно изменённых форм. Метаморфизироваться могут главные и боковые побеги растений, почки и листья.

Основной тип побега зелёного растения — надземный (воздушный) ассимилирующий побег, несущий на оси зелёные листья срединной формации. Однако и ассимилирующие побеги не одинаковы. Нередко наряду с основной функцией фотосинтеза у этих побегов выступают и другие: отложение запасов и опорная функция (большей частью в многолетних стеблях), вегетативное размножение (ползучие побеги, плети).

Вопрос № 57

«Строение и функции листа, какие основные функции выполняют листья растений»

Строение:

Листовая пластинка

Черешок

Эпидермис

Передерма

Функции:

Защита, запас воды, выведения солей

Вопрос № 58

«Перечислите основные структурные части цветка и укажите их функции»

Цветок состоит из стеблевой части (цветоножка и цветоложе), листовой части (чашелистики, лепестки) и генеративной части (тычинки, пестик или пестики). веток занимает апикальное положение, но при этом он может располагаться как на верхушке главного побега, так и бокового. Он прикрепляется к стеблю посредством цветоножки. Если цветоножка сильно укорочена или отсутствует, цветок называется сидячим (подорожник, вербена,клевер). На цветоножке располагаются также два (удвудольных) и один (у однодольных) маленьких предлиста — прицветника, которые часто могут отсутствовать. Верхняя расширенная часть цветоножки называется цветоложем, на котором располагаются все органы цветка. Цветоложе может иметь различные размеры и форму — плоскую (пион), выпуклую (земляника, малина), вогнутую (миндаль), удлинённую(магнолия). У некоторых растений в результате срастания цветоложа, нижних частей покрова и андроцея образуется особая структура — гипантий. Форма гипантия может быть разнообразной и иногда участвовать в образовании плода (цинарродий — плод шиповника, яблоко). Гипантий характерен для представителей семейств розовых, крыжовниковых, камнеломковых, бобовых.

Части цветка делят на фертильные, или репродуктивные (тычинки, пестик или пестики), и стерильные (околоцветник).

Околоцветник

Соцветие рудбекии блестящей

Околоцветник — стерильная часть цветка, защищающая более нежные тычинки и пестики. Элементы околоцветника называются листочками околоцветника, или сегментами околоцветника. У простого околоцветника все листочки одинаковы; у двойного — дифференцированы. Зелёные листочки двойного околоцветника образуют чашечку и называются чашелистиками, окрашенные листочки двойного околоцветника образуют венчик и называются лепестками. У подавляющего большинства растений околоцветник двойной (вишня, колокольчик, гвоздика). Простой околоцветник может быть чашечковидным (щавель, свёкла) либо (что бывает чаще) венчиковидным (гусиный лук). У небольшого числа видов цветок вообще лишён околоцветника и поэтому называется беспокровным, или голым (белокрыльник, ива).

Цветок одного из лютиковых — живокости, с пятью голубыми чашелистиками и белым глазком, образованным лепестками-нектарниками и лепестками-стаминодиями

Чашечка состоит из чашелистиков и образует наружный круг околоцветника. Основной функцией чашелистиков является защита развивающихся частей цветка до его распускания. Иногда венчик полностью отсутствует, или сильно редуцирован, а чашелистики принимают лепестковидную форму и ярко окрашены (например, у некоторых лютиковых). Чашелистики могут быть обособлены друг от друга или срастаться между собой.

Венчик (лат. corolla) образован различным количеством лепестков и образует следующий за чашечкой круг в цветке. Происхождение лепестков может быть связано с вегетативными листьями, но у большинства видов они представляют собой утолщённые и разросшиеся стерильные тычинки. Вблизи основания лепестков иногда образуются дополнительные структуры, которые в совокупности называютпривенчиком. Как и чашелистики, лепестки венчика могут срастаться с собой краями (сростнолепестный венчик) или оставаться свободными (свободнолепестный, или раздельнолепестный венчик). Особый специализированный тип венчика — венчик мотылькового типа — наблюдается у растений из подсемейства Мотыльковые семейства Бобовые.

Цветок губастика в видимом свете (слева) и в ультрафиолете (справа), тёмная область на правом снимке — указатель нектара

Венчик, как правило, самая заметная часть цветка, отличается от чашечки более крупными размерами, разнообразием окраски и формы. Обычно именно венчик создаёт облик цветка. Окраску лепестков венчика определяют различные пигменты: антоциан (розовая, красная, синяя, фиолетовая), каротиноиды (жёлтая, оранжевая, красная),антохлор (лимонно-жёлтая), антофеин (коричневая). Белая окраска связана с отсутствием каких-либо пигментов и отражением световых лучей. Чёрного пигмента тоже не бывает, а очень тёмная окраска цветов представляет собой очень сгущённые тёмно-фиолетовые и тёмно-красные цвета. Венчики некоторых растений в ультрафиолетовом свете выглядят иначе, чем в видимом — имеют различные узоры, пятна, линии[1]. Всё это могут видеть пчёлы, для которых различно окрашенные в ультрафиолете участки служат указателями нектара (англ. Nectar guide)[2]:63.

Аромат цветков создают летучие вещества, главным образом эфирные масла, которые образуются в клетках эпидермы лепестков и листков околоцветника, а у некоторых растений — в осмофорах (особых различной формы желёзках, имеющих секреторную ткань). Выделяющиеся эфирные масла обычно сразу испаряются.

Роль венчика заключается в привлечении насекомых-опылителей. Кроме того, венчик, отражая часть спектра солнечных лучей, днём предохраняет тычинки и пестики от перегрева, а закрываясь на ночь, создают камеру, препятствующую их охлаждению или повреждению холодной росой.

Репродуктивные части цветка

Тычинки (андроцей)

Основная статья: Тычинка

Тычинка — мужской репродуктивный орган цветка покрытосеменных растений. Совокупность тычинок называется андроцеем (от др.-греч. ἀνήρ, родительный падеж ἀνδρός — «мужчина» и οἰκία — «жилище»).

Большинство ботаников считают, что тычинки являются видоизменёнными микроспорофиллами неких вымерших голосеменных растений.

Количество тычинок в одном цветке у разных покрытосеменных широко варьируется от одной (орхидные) до нескольких сотен (мимозовые). Как правило, число тычинок постоянно для определённого вида. Нередко расположенные в одном цветке тычинки имеют разное строение (по форме или длине тычиночных нитей).

Тычинки могут быть свободными или сросшимися. По числу групп сросшихся тычинок различают разные типы андроцея: однобратственный, если тычинки срастаются в одну группу (люпин, камелия); двубратственный, если тычинки срастаются в две группы; многобратственный , если многочисленные тычинки срастаются в несколько групп; братственный — тычинки остаются несросшимися.

Тычинка состоит из тычиночной нити, посредством которой она нижним концом прикреплена к цветоложу, и пыльника на её верхнем конце. Пыльник имеет две половинки (теки), соединенныне связником, являющимся продолжением тычиночной нити. Каждая половинка разделена на два гнезда — два микроспорангия. Гнёзда пыльников иногда называют пыльцевыми мешками. Снаружи пыльник покрыт эпидермой с кутикулой и устьицами, затем располагается слой эндотеция, за счёт которого при подсыхании пыльника вскрываются гнёзда. Глубже в молодом пыльнике проходит средний слой. Содержимое клеток самого внутреннего слоя — тапетума — служит питанием для развивающихся материнских клеток микроспор (микроспороцитов). В зрелом пыльнике перегородки между гнёздами чаще всего отсутствуют, исчезает тапетум и средний слой.

В пыльнике происходит два важнейших процесса: микроспорогенез и микрогаметогенез. У некоторых растений (лён, аистник) часть тычинок становится стерильной. Такие бесплодные тычинки называются стаминодиями. Часто тычинки функционируют как нектарники (черника, голубика, гвоздичные).

Плодолистики (гинецей) 

Внутреннюю часть цветка занимают плодолистики, или карпеллы. Совокупность плодолистиков одного цветка, образующих один или несколько пестиков называют гинецеем. Пестик — наиболее существенная часть цветка, из которой формируется плод.

Полагают, что плодолистики — это структуры, у которых прослеживается листовая природа происхождения. Однако функционально и морфологически они соответствуют не вегетативным листьям, а листьям, несущим мегаспорангии, то есть мегаспорофиллам. Большинство морфологов считают, что в ходе эволюции из плоских и открытых возникли вдоль сложенные (кондупликатно) плодолистики, которые затем срослись краями и образовали пестик. Пестик занимает центральную часть цветка. Он состоит из завязи, столбика ирыльца.

Вопрос № 59

«Назовите основные типы строения гинецея и поясните, как он устроен»

Гинецей (лат. gynaeceum) — совокупность плодолистиков цветка. Другое определение гинецея — совокупность пестиков в цветке

Типы строения

  1.  1) Апокарпный гинецей — состоит из множества самостоятельных плодолистиков, отличается краевой плацентацией.
  2.  2) Монокарпный гинецей — состоит из единственного пестика с краевой плацентацией.
  3.  3) Ценокарпный гинецей — состоит из нескольких сросшихся плодолистиков, образующих единый пестик. Выделяют три разновидности ценокарпного геницея:
  4.  а) Синкарпный — несколько сросшихся стенками плодолистиков, плацентация центрально-угловая.
  5.  б) Паракарпный — то же, но стенки плодолистиков не сохранились. Плацентация постенная.
  6.  в) Лизикарпный — отличается от паракарпного колончатой (центральной) плацентацией.

Строение гинецея

Плодолистики, срастаясь краями, образуют пестик, который в типичном случае состоит из трёх частей:

  1.  нижняя вздутая — завязь (лат. germen);
  2.  столбик (лат. stylus), составляющий непосредственное продолжение завязи;
  3.  рыльце (лат. stygma), заканчивающее собой столбик.

В завязи заключены один или несколько семязачатков (семяпочек). Это очень мелкие, иногда едва заметные тела, подвергающиеся оплодотворению и превращающиеся после того в семена.

Столбик, который у многих растений вовсе не развит или развит весьма слабо, содержит внутри себя канал, выстланный нежной и рыхлой тканью, часто совершенно его заполняющей. Через него происходит оплодотворение.

Рыльце выстлано, подобно каналу столбика, такой же рыхлой тканью, высачивающую из себя густую сахаристую влагу, и принимающую плодотворную пыль.

В многочленном гинецее пестики могут быть свободными или срастаться между собой. В первом случае многочленность гинецея вполне ясна, во втором — срастание бывает различно. Иногда срастаются одни только завязи и тогда столбиков бывает столько же, сколько пестиков в гинецее, а иногда срастание касается и завязей, и столбиков. Во втором случае гинецей представляется цельным, состоящим как бы из одного пестика; число пестиков можно опеределить или числу рыльцев или, по крайней мере, по числу лопастей рыльцев.

Завязь 

Многочленная сростная завязь имеет обыкновенно снаружи несколько продольных рёбер, число которых соответствует числу сросшихся частей. Внутри такой сростной завязи имеется весьма часто столько гнёзд, сколько срослось частей, хотя это не может считаться правилом без исключений. По своему положению относительно других частей цветка, завязь может быть верхней или нижней (лат. germen inferum и лат. germen superum). В первом случае все части цветка, а именно чашечка, венчик, тычинки и столбики или рыльца сидят на верхушке самой завязи, она как бы срослась с чашечкой; во втором — она находится в середине цветка, а все остальные её части располагаются ниже её, или на одной с ней плоскости; если же они и прикрепляются выше, то отнюдь не на ней самой, а на краю более или менее вогнутого цветочного ложа; верхнюю завязь называют по этому также свободной, несростной (лат. germen liberum). Такое различие зависит от развития гинецея.

Вопрос № 60

«Что такое соцветия? Назовите примеры основных типов соцветий (в чем заключается биологический смысл соцветий)»

Соцветия -  часть системы побегов покрытосеменного растения, несущая цветки и в связи с этим разнообразно видоизменённая. Соцветия обычно более или менее четко отграничены от вегетативной части растения.

Основные типы соцветий

Простые соцветия

кисть — характеризуются удлинённой главной осью и цветками на хорошо выраженных цветоножках более или менее одинаковой длины. Внешний облик кистей может сильно варьировать: они бывают фрондозные (фиалка трёхцветная), брактеозные (черёмуха), фрондозно-брактеозные (иван-чай), голые (сурепка обыкновенная); открытые (гиацинт) и закрытые (колокольчик персиколистный); многоцветковые (вероника длиннолистная) и одно-двуцветковые (горох посевной).

Если нижние цветоножки намного длиннее верхних и все цветки располагаются в одной плоскости, соцветие называют щитком (садовая груша).

Соцветие с хорошо развитой главной осью и сидячими цветками называют колосом (подорожник, ятрышник, ослинник).

Такое же соцветие, но с толстой мясистой осью именуют початком (белокрыльник, аир, рис, кукуруза).

В тех случаях, когда главная ось сильно укорочена, а цветки располагаются на развитых цветоножках одинаковой длины, формируется зонтик (проломник, чистотел, первоцвет).

Если главная ось укорочена и цветки сидячие или цветоножки плохо развиты, соцветие называют головкой (клевер, люцерна, адокса).

Наиболее специализированный вариант простых соцветий — корзинка — характерен для представителей обширного семейства Астровые (Сложноцветные), некоторых зонтичных(синеголовник, саникула), а также колокольчиковых (букашник). В корзинках мелкие сидячие цветки плотно располагаются на поверхности плоской или конусовидной оси соцветия. Снизу ось соцветия окружена обёрткой, которая представлена вегетативными листьями верховой формации.

Для сложноцветных характерны три типа цветков: язычковые, ложноязычковые и воронковидные, — которые могут распределяться в корзинке в различных комбинациях. Внешний облик корзинок имитирует таковой одиночных цветков: обёртка аналогична чашечке, яркие периферические цветки — венчику. Такие высокоспециализированные соцветия, напоминающие отдельный цветок, называют антодиями (др.-греч. anthos — цветок).

Сложные соцветия

Сложными называются соцветия, в которых на главной оси располагаются не одиночные цветки, а парциальные (частные) соцветия.

Сложные рацемозные соцветия

Двойные кисти — сложные соцветия, в которых на удлинённой моноподиальной главной оси располагаются пазушные простые кисти. Они свойственны растениям семейства Мотыльковые, некоторым видам рода вероника и др.

К двойным кистям близки сложные зонтики, свойственные растениям семейства Зонтичные, а также сложные колосья, характерные для злаков (пшеница, рожь, ячмень). В этих вариантах сложных соцветий парциальные простые соцветия получили наименование зонтичков и колосков.

Метёлки отличаются от двойных кистей более обильным ветвлением и тем, что нижние парциальные соцветия у них развиты и ветвятся гораздо сильнее верхних; в результате типичные метёлки имеют пирамидальную форму (сирень, бирючина, гортензия метельчатая и др.). Встречаются и другие формы этого соцветия. Так, при сильном сокращении числа парциальных соцветий и резком обеднении верхних из них метёлка становится щитковидной (калина, бузина, рябина и др.). Если центральные оси нижних ветвей намного перерастают таковые верхних, формируются кубковидные метёлки, как, например, у лабазника.

Помимо перечисленных существует ещё ряд типов соцветий, у которых особенности ветвления главной оси отличаются от таковых ветвления парциальных соцветий. Их иногда называют агрегатными. Например, метёлка зонтиков — метельчато ветвящееся соцветие, несущее на конечных осях простые зонтики (аралии высокая и маньчжурская). Метёлка корзинок — метельчато разветвленное соцветие, несущее на конечных осях парциальные соцветия — корзинки. Существуют ещё кисть корзинок (череда пониклая), колос корзинок (сушеница лесная). Возможны и другие типы агрегатных соцветий.

Сложные цимозные соцветия

Цимоиды — это сложные соцветия с симподиальным нарастанием, в которых главная ось не выражена. Они делятся на три основные варианта: дихазии, монохазии и плейохазии, в зависимости от того, сколько боковых ветвей сменяют в ходе симподиального нарастания одну материнскую.

Дихазиями называют цимозные соцветия, в которых каждая ось несёт две оси следующего порядка. Дочерние оси здесь появляются в верхней части материнской и перерастают её верхушку. Если нижние участки осей (до прицветников) сильно укорочены, дихазий приобретает облик зонтика (комнатная герань, костенец зонтичный); иногда такие соцветия называют ложными зонтиками или многолучевыми верхоцветниками. В случае полной редукции осей и скучивания большого числа дихазиев формируются соцветия с обликом корзинки (короставник, сивец и другиеворсянковые). Дихазиальные зонтики и корзинки отличаются от простых характером распускания цветков (центробежное/одновременное и центростремительное соответственно).

Монохазии — такие цимозные соцветия, в которых каждая материнская ось несёт только одну дочернюю. Как и у дихазиев, дочерние оси здесь располагаются в верхней части материнской оси и перерастают её верхушку. В фазе отцветания и созревания плодовмонохазии напоминают кисти или колосья. Монохазии делят на извилины и завитки.

Завиток — цимозное соцветие (сложное соцветие, нарастающее симподиально), в котором от главной оси с единственным цветком отходит другая ось с единственным цветком, а от той — ось третьего порядка и так далее, при этом все цветки направлены в одну сторону. Такой тип соцветия характерен для растений из семейства Бурачниковые: например, для медуницы (Pulmonaria), окопника(Symphytum), незабудки (Myosotis)[1].

Если же цветки более высоких порядков возникают попеременно то справа, то слева по отношению к цветкам более низких порядков, то такое соцветие называется извилиной (бурачник, петуния и др.). В фазе отцветания и созревания плодов монохазии напоминают кисти или колосья.

Часто в цимозных соцветиях цветки первого и второго порядков располагаются в дихазиях, а цветки третьего и более высоких порядков образуют монохазии. Так возникают широко распространённые двойные извилины (норичник, незабудка, окопник) и двойные завитки (зверобой).

Плейохазиями называют цимоиды, в которых каждую материнскую ось сменяют несколько более или менее мутовчато расположенных дочерних, перерастающих её верхушку (некоторые виды лютика, бузина).

Для рода молочай из семейства Молочайные характерен особый тип цимоидного антодия — циаций (циатий). Циаций состоит из верхушечного пестичного цветка и пяти тычинок, возникших вследствие крайней редукции пяти тычиночных парциальных соцветий. Циаций окружен обёрткой, состоящей из прицветников опять-таки редуцированных парциальных соцветий.

Тирс — сложное соцветие с моноподиально нарастающей главной осью и боковыми частными соцветиями-цимоидами. Тирсы широко распространены, они характерны для представителей семейств Яснотковые, Бурачниковые, Норичниковые и др.

 Кисть      колос        Тирс                метёлка              щиток              зонтик

Корзинка                  початок           плейохазий      диохазий      монохазий: извилина

Монохазий: Завиток

Биологическое значение соцветий:

  1.  увеличение вероятности опыления цветков (в соцветии мелкие цветки хорошо заметны); 
    2)  определенные биологические преимущества имеет последовательное распускание цветков в соцветии; 
    3) тип соцветия связан с определенным типом соплодия и с приспособлениями для распускания плодов и семян; 
    4)  в экономии материала; 
    5)  облегчает перекрестное опыление ветром.

Вопрос № 61

«После опыления/оплодотворения  семязачаток развивается в семя. Укажите структурные элементы семязачатка и семени, какие важнейшие преимущества в процессе эволюции получило семя»

Семязачаток представляет собой женский спорангий (мегаспорангий) семенных растений. У покрытосеменных растений семяпочка расположена в полости завязи, у голосеменных — на поверхности семенных чешуек в женских шишках. В центральной части семяпочки (нуцеллусе) формируются в результате мейоза материнской клетки спор четыре мегаспоры, затем три из них гибнут, а из одной мегаспоры формируется женский гаметофит. У цветковых он называется зародышевый мешок, у голосеменных его иногда называют эндосперм, так как в зрелом семени в нём запасаются питательные вещества. Снаружи семяпочка прикреплена семяножкой к плаценте.

Строение семян голосеменных

Семя развивается на поверхности семенной чешуи. Оно представляет собой многоклеточную структуру, объединяющую запасающую ткань — эндосперм, зародыш и специальный защитный покров (семенную кожуру). До оплодотворения в центральной части семязачатка имеется нуцеллус, который постепенно вытесняется эндоспермом. Эндосперм гаплоидный и образуется из тканей женского гаметофита.

У саговников и гинкго наружный слой семенной кожуры (саркотеста) мягкий и мясистый, средний слой (склеротеста) твёрдый, а внутренний слой (эндотеста) к моменту созревания семени плёнчатый. Семена распространяются различными животными, которые поедают саркотесту, не повреждая склеротесты.

У тиса и подокарпуса семена окружены мясистым ариллусом — сильно видоизменённой чешуёй женской шишки. Сочный и ярко окрашенный ариллус привлекает птиц, которые распространяют семена этих хвойных. Ариллусы многих видов подокарпуса съедобны и для человека.

Строение семян покрытосеменных

Семенная кожура

Снаружи семя покрыто семенной кожурой, которая защищает внутренние части семени от высыхания и механических повреждений. Семенная кожура развивается из покровов (интегумента) семяпочки.

Эндосперм

Эндосперм — ткань, содержащаяся внутри семени, обычно окружающая зародыш и снабжающая его питательными веществами в ходе развития. У голосеменных эндосперм представляет собой ткань женского гаметофита. Часто на ранних стадиях развития он имеет синцитиальное строение, позднее в нём формируются клеточные стенки. Клетки эндосперма исходно гаплоидные, но могут становиться полиплоидными. У цветковых эндосперм обычно образуется в ходе двойного оплодотворения в результате слиянияцентральной клетки (центрального ядра) зародышевого мешка с одним из спермиев. У многих цветковых клетки эндосперма триплоидны. У кувшинки эндосперм образуется при слиянии спермия с гаплоидной клеткой зародышевого мешка, так что его ядра диплоидны. У многих цветковых ядра эндосперма имеют набор хромосом более чем 3n (до 15 n).

Перисперм

Перисперм схож по функциям с эндоспермом, но имеет диплоидный набор хромосом, содержит малое количество белковых веществ, в основном крахмал, а иногда и жиры. Может выполнять роль основной запасающей ткани как самостоятельно, так и наряду с эндоспермом.

Зародыш

Под кожурой находится зародыш — маленькое будущее растение. Зародыш у многих цветковых состоит из зародышевого корешка, зародышевого стебелька, зародышевой почечки исемядолей. У других групп (например, у подавляющего большинства орхидных) зародыш до прорастания семени не имеет дифференцированных органов.

Безопасность зародыша

Вопрос № 62

«Дайте определение понятию «плод», перечислите основные типы плодов высших растений»

Плод (лат. fructus) — видоизменённый в процессе двойного оплодотворения цветок; орган размножения покрытосеменных растений, образующийся из одного цветка и служащий для формирования, защиты и распространения заключённых в нём семян. 

I. Сухие — с сухим околоплодником:

1. Коробочковидные — многосеменные

  1.  собственно коробочка (мак, тюльпан, дурман);
  2.  крыночка;
  3.  боб (Семейство Бобовые);
  4.  мешочек;
  5.  стручок или стручочек (Семейство Крестоцветные);
  6.  листовка.

2. Ореховидные или односеменные

  1.  орех, орешек (лещина, фундук);
  2.  зерновка (злаки);
  3.  крылатка (клён);
  4.  жёлудь (дуб);
  5.  семянка (подсолнечник).

II. Сочные — с сочным околоплодником:

1. Ягодовидные — многосеменные:

  1.  ягода (плод черники, смородины, томата);
  2.  яблоко (плоды яблони, груши, рябины);
  3.  тыквина (плоды арбуза, тыквы, кабачка);
  4.  гесперидий, или померанец (плод цитрусовых);
  5.  гранатина (плод граната).

2. Костянковидные:

  1.  сочная костянка (вишня, слива, персики);
  2.  сухая костянка (грецкий орех).

Вопрос № 63

«Какие типы тканей существуют у животных»

1) Эпителиальная 
Функции:
 • Пограничная (эпителий кожи, легких, желудка). 
 • Выделение веществ (железы).
Строение:
 • Клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало.
 • Клетки быстро делятся, за счет этого повреждения эпителия быстро залечиваются.

2) Соединительная 
Функции:
 • Питательная (кровь, жировая ткань).
 • Опорная (кость, хрящ, соединительнотканная оболочка органов). 
Строение: межклеточного вещества очень много.

3) Мышечная 
Функции: возбудимость и сократимость.
Строение: кроме обычных органоидов, мышечные клетки содержат миофибриллы (белковые нити), которые могут сокращаться за счет энергии АТФ.

4) Нервная 
Функции: возбудимость и проводимость.
Строение: основные клетки нервной ткани (нейроны) содержат длинные отростки, по которым двигается электрический ток.

Вопрос № 64

«Перечислите ткани животных и назовите их функции»

1) Эпителиальная 
Функции:
 • Пограничная (эпителий кожи, легких, желудка). 
 • Выделение веществ (железы).
Строение:
 • Клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало.
 • Клетки быстро делятся, за счет этого повреждения эпителия быстро залечиваются.

2) Соединительная 
Функции:
 • Питательная (кровь, жировая ткань).
 • Опорная (кость, хрящ, соединительнотканная оболочка органов). 
Строение: межклеточного вещества очень много.

3) Мышечная 
Функции: возбудимость и сократимость.
Строение: кроме обычных органоидов, мышечные клетки содержат миофибриллы (белковые нити), которые могут сокращаться за счет энергии АТФ.

4) Нервная 
Функции: возбудимость и проводимость.
Строение: основные клетки нервной ткани (нейроны) содержат длинные отростки, по которым двигается электрический ток.

Вопрос № 65

«Перечислите основные органы и системы органов многоклеточных животных, их функции»

  1.  Актиностома
  2.  Ампулы Лоренцини
  3.  Анальные железы

Б

  1.  Боковая линия

В

  1.  Веберов аппарат
  2.  Верхняя губа
  3.  Вибриссы
  4.  Выводковая сумка

Г

  1.  Глазки Гессе
  2.  Горловой мешок

Д

  1.  Двухкамерное сердце

Ж

  1.  Жабры
  2.  Жало
  3.  Жвалы
  4.  Жировой плавник

К

  1.  Клешни
  2.  Клюв

К (продолжение)

  1.  Книжка (желудок)
  2.  Кювьеровы органы

Л

  1.  Лабиринтовый орган
  2.  Ласт (анатомия)
  3.  Лёгкие
  4.  Лейдигов орган
  5.  Лейдигов орган (кроветворный)

М

  1.  Миокард
  2.  Мочеточник

П

  1.  Пенис у животных
  2.  Печень
  3.  Пищевод
  4.  Плавательный пузырь
  5.  Плавник
  6.  Почка (анатомия)

Р

  1.  Роговые зубы
  2.  Ропалии

Р (продолжение)

  1.  Ротовые органы насекомых
  2.  Рубец (желудок)

С

  1.  Сетка (желудок)
  2.  Спиральный клапан
  3.  Статобласты
  4.  Статоцисты
  5.  Сычуг

Т

  1.  Теменной глаз
  2.  Тимпанальные органы
  3.  Тифлозоль

Ф

  1.  Фабрициева сумка

Х

  1.  Хвостовой плавник
  2.  Хордотональные органы

Э

  1.  Электрические органы
  2.  Эндоподит

Я

  1.  Яйцевод
  2.  Яйцеклад

  1.  Покровная (кожа и ее производные)
  2.  Нервная система и органы чувств (иногда последние выделяют в отдельную сенсорную систему)
  3.  Опорно-двигательная (мышцы и скелет)
  4.  Кровеносная (сердечно-сосудистая) и лимфатическая (транспортный, или распределительный, аппарат)
  5.  Дыхательная
  6.  Выделительная (мочеполовая)
  7.  Половая (репродуктивная)
  8.  Эндокринная
  9.  Иммунная (к ней обычно относят также органы кроветворения)
  10.  Пищеварительная

Вопрос № 66

«Какие группы живых организмов относятся к прокариотам и какие к эукариотам»

К прокариотам относятся архибактерии, бактерии, сине-зеленые водоросли.

К эукариотам относятся Протисты, Грибы, Растения, Животные, Хромисты

Вопрос № 67

«Бактерии- чем отличаются основные типы бактерий, каково их строение и функционирование бактерий»

Бактерии- одноклеточные организмы т.е. организованные, упорядочные живые существа,

Строение

Подавляющее большинство бактерий (за исключением актиномицетов и нитчатых цианобактерий) одноклеточны. По форме клеток они могут быть округлыми (кокки), палочковидными (бациллы, клостридии, псевдомонады), извитыми (вибрионы, спириллы, спирохеты), реже — звёздчатыми, тетраэдрическими, кубическими, C- или O-образными. Формой определяются такие способности бактерий, как прикрепление к поверхности, подвижность, поглощение питательных веществ. Отмечено, например, что олиготрофы, то есть бактерии, живущие при низком содержании питательных веществ в среде, стремятся увеличить отношение поверхности к объёму, например, с помощью образования выростов (т. н. простек).

Из обязательных клеточных структур выделяют три:

  1.  нуклеоид
  2.  рибосомы
  3.  цитоплазматическая мембрана (ЦПМ)

С внешней стороны от ЦПМ находятся несколько слоёв (клеточная стенка, капсула, слизистый чехол), называемых клеточной оболочкой, а также поверхностные структуры (жгутики, ворсинки). ЦПМ и цитоплазму объединяют вместе в понятие протопласт.

Основные типы бактерий: 

Шаровидные (сферическая форма) – кокки (лат. coccus – ягода), кроме правильной формы сферы могут быть эллипсоидными, бобовидными и т.п

Палочковидные (цилиндрическая форма)  делятся по следующим признак. Извитые прокариоты делятся на слабоизвитые и сильноизвитые.

К слабоизвитым относятся вибрионы и спириллы:

Главная роль бактерий – редуценты, разлагающие мертвую органику, высвобождающие исходные элементы для новых циклов

Вопрос № 68

«Какое место в системе органического мира занимают вирусы, каково строение вирусов, каковы особенности размножения вирусов»

Вирусы – неклеточные формы жизни. Они представляют собой переходную форму между живой и неживой материей. Каждая вирусная частица состоит из РНК или ДНК, заключенной в белковую оболочку, называемую капсидом. Полностью сформированная инфекционная частица называется вирион. У некоторых вирусов (например, гриппа) есть еще и дополнительная оболочка, которая возникает из плазматической мембраны клетки-хозяина. Вирусы способны жить и размножаться только в клетках других организмов.

Молекулы вирусной РНК могут самовоспроизводится, хотя это характерно только для ДНК. Это означает, что вирусная РНК является источником генетической информации и одновременно иРНК. Поэтому в пораженной клетке по программе нуклеиновой кислоты вируса рибосомами хозяина синтезируются специфические вирусные белки и осуществляется процесс самосборки этих белков с нуклеиновой кислотой в новые вирусные частицы. Клетка при этом истощается и погибает.

Особую группу представляют собой вирусы бактерий – бактериофаги, или фаги, которые способны проникать в бактериальную клетку и разрушать ее. ДНК фага перестраивает весь метаболизм (обмен веществ) бактериальной клетки и она начинает синтезировать ДНК вируса. При этом синтезируется и фаговый белок. Этот процесс завершается появлением 200-1000 новых фаговых частиц, в результате чего клетка бактерии погибает. ДНК так называемых умеренных фагов включается в ДНК хозяина, образуя с ней единую молекулу.

Происхождение вирусов в процессе эволюции мало изучено. Предполагается, что вирусы представляют собой сильно дегенерировавшие клетки или их фрагменты, которые в ходе приспособления к паразитизму утратили все, без чего можно обойтись, за исключением своего наследственного аппарата в виде нуклеиновой кислоты и защитного аппарата в форме белка.

Поселяясь в клетках живых организмов, вирусы вызывают многие опасные заболевания сельскохозяйственных растений и домашних животных (ящур, чума свиней и птиц, инфекционная анемия лошадей и др.). Вирусы вызывают также многие опасные заболевания человека – грипп, корь, оспу, полиомелит, свинку, бешенство, СПИД и др.

Вопрос № 69

«Назовите характерные признаки животных, отличающие их от растений»

  1. Подвижность
  2.  Гетеротрофное питание
  3. Клетки не имеют плотной оболочки из клетчатки
  4. Обладают чувствительностью

Вопрос № 70

«Перечислите основные типы животных»

  1.  
  2.  Тип кишечнополостные или радиальные, Coelenterata или Radiata
    1.  Книдарии или стрекающие, Cnidaria (описано около 11 000 видов)
    2.  Гребневики, Ctenophora (известно от 100 до 150 видов)
  3.  Bilateria
    1.  Первичноротые (Protostomia)

Ортонектиды, Orthonectida (около 30 видов)

  1.  Дициемиды, Dicyemida или Rhombozoa
    1.  Плоские черви, Plathelmintes (около 25 000 видов)
      1.  Немертины, Nemertina или Nemertini (около 1000 видов)
      2.  Брюхоресничные черви или гастротрихи, Gastrotricha (около 600 видов)
      3.  Гнатостомулиды, Gnathostomulida (около 100 видов)
      4.  Micrognathozoa (единственный вид — Limnognathia maerski)
      5.  Коловратки, Rotatoria или Rotifera (около 1500 видов)
      6.  Скребни или акантоцефалы, Acanthocephala (около 750 видов)
      7.  Головохоботные, Cephalorhyncha
      8.  Внутрипорошицевые, Entoprocta (около 150 видов)
      9.  Нематоды или собственно круглые черви, Nematoda (описано около 80 000 видов, общее число видов, предположительно, — около миллиона)
      10.  Волосатики, Gordiacea или Nematomorpha (около 320 видов)
      11.  Циклиофоры, Cycliophora (известны три вида)
      12.  Моллюски или мягкотелые, Mollusca (более 150 000 видов)
      13.  Сипункулиды, Sipunculida (около 144—320 видов)
      14.  Кольчатые черви, или кольчецы, или аннелиды, Annelida (более 12 000 видов)
      15.  Эхиуры, Echiura (около 150 видов)
      16.  Тихоходки, Tardigrada (более 900 видов)
      17.  Онихофоры или первичнотрахейные, Onichophora (около 100 видов)
      18.  Членистоногие, Arthropoda: насекомые (общее число видов, предположительно, — от 3—10 до 30 млн), паукообразные (около 100 000 видов), ракообразные (около 52 000 видов) и др.
      19.  Форониды, Phoronida (изучено 12 видов)
      20.  Мшанки, Bryozoa или Ectoprocta (около 5000 видов)
      21.  Плеченогие или брахиоподы, Brachiopoda (примерно 280 современных и 30 000 вымерших видов)
    2.  Вторичноротые (Deuterostomia)
      1.  Иглокожие, Echinodermata (около 7000 видов): морские звёзды (около 1600 видов), морские ежи (около 940 видов) и др.
      2.  Щетинкочелюстные, Chaetognatha (около 120 видов)
      3.  Полухордовые, Hemichordata (около 100 видов)
      4.  Хордовые, Chordata (около 51 000 видов): в том числе позвоночные (около 40 000 видов; млекопитающие (до 5400 видов), птицы (более 9800 видов) и др.))
  2.  Подцарство Прометазои (Prometazoa)
  3.  Губки, Porifera или Spongia (около 8000 видов)
  4.  Пластинчатые, Placozoa или Mesenchymia (один вид)

Вопрос № 71

«Тип простейшие – назовите их особенности и характерных представителей»

Тело простейших состоит из одной клетки с ядром, цитоплазмой, включениями и органами движения:  подвижные выросты у амебы, ложноножки, жгутики или реснички у инфузории. Одноклеточные организм живет самостоятельно. Примерно 40 тысяч видов. Значительный компонент водных экосистем. Жгутиковые способны питаться и как животные , и как растения. Среди простейших много паразитов: дизентерийная амеба, трипаносома, малярийный плазмодий. Главная роль – истребление бактерий.

Вопрос № 72

«Тип Кишечнополостные- назовите их особенности и характерных представителей»

Просто устроенные животные, тело которых представляет двухслойный мешок- большой желудок. Все кишечнополостные имеют разной длины щупальца.

Гидра-  Питаются дафниями, циклопами

Медуза – обитатель морей и океанов. Некоторые медузу имеют длинные щупальца. Тело медуз студенисто, почти бесцветное, под куполом висят щупальца со стрекательными клетками.

Коралловые полипы. Имеют известковые и органические скелеты, которые формируют рифы.

Вопрос № 73

«Тип круглые и плоские чеви - назовите их особенности и характерных представителей»

Тип плоские черви

Поселяются в кишечнике человека и животных. Собственный кишечник отсутствует. Переваривание всасывается всей поверхностью тела червя, поэтому при наличие большого их числа организм хозяина ослабевает

Представители: бычий цепень, свиной солитер

Тип круглые черви

Нематиды. Аскарида –наиболее распространенный паразит человека и животных. Живет в тонком кишечнике. Производит множество яиц, личинки из которых с грязью на руках попадают в организм человека и начинают новый цикл.

Представители:  аскариды, острицы, трихинеллы, анкилостомы, ришта

Вопрос № 74

«Тип Кольчатые черви - назовите их особенности и характерных представителей» 

Дождевые черви перерабатывают и разрыхляют почву до 250 кг за сутки на 1 га. Тело червя покрыто щетинками, затрудняющие его вытаскивание.

Типичные представители- Дождевые черви, пиявка, палало

Вопрос № 75

«Тип Моллюски - назовите их особенности и характерных представителей»

Сложное строение, наличие защитительных раковин

Представители: Брюхоногие моллюски, двухстворчатые моллюски, тридакна, устрицы, мидии, осьминоги, кальмары

Вопрос № 76

«Тип Членистоногие назовите их особенности и характерных представителей»

Членистоногие –самый многочисленные тип животных , включающий более 1,5 млн. видов. Обладают парными конечностями (от 3 до 5 пар), состоящими из нескольких отделов (члеников), тело покрыто твердым хитиновым слоем (наружный скелет), хорошо выражены три (голова, грудь, брюшко) или два  (головогрудь, брюшко) отдела тела. Освоили все жизненные среды  Земли: сушу, воду и воздух Характерно сложное внутреннее строение, хорошо развито зрение. Личинки часто существенно отличаются от взрослых особей (имаго)

Вопрос № 77

«Тип Ракообразные и паукообразные назовите их особенности и характерных представителей»

Ракообразные

Раки, крабы

Паукообразные

Отличаются от насекомых и ракообразных по числу ног

Птицеяды, каракут, тарантул, клещи,

Вопрос № 78

«Тип насекомые - назовите их особенности и характерных представителей»

Насекомые

Жуки: Божья коровка, майский жук, бронзовка, жук-носорог, колорадский жук

Саранчовые

Перепончатокрылые: муравьи, осы, пчелы, стрекозы

Вопрос № 79

«Тип иглокожые назовите их особенности и характерных представителей»

Морские придонные животные. Их тело защищено известковым или кремневыемыми иглами. Перемещаются очень медленно, перебирая по дну короткими выростами. Личинки иглокожих свободно передвигаются и похожи на примитивных хордовых животных.

Морские ежы, морские звезды

Вопрос № 80

«Тип хордовые назовите их особенности и характерных представителей»

Состоят из 8 классов

Головохордовые

Круглоротые

Хрящевые рыбы

Костные рыбы

Амфибии

Рептилии

Птицы

Млекопитающие

Класс головохордовые

Ланцетник- самое примитивное хордовое животное, имеющее все признаки типа, выраженные в «чистом виде» : это скелет в виде спиной струны- хорды, нервная трубка над хордой и жаберные щели по бокам глотки.

Вопрос № 81

«Классы хрящевые и костные рыбы - назовите их особенности и характерных представителей»

Хрящевые рыбы имеют скелет, состоящий из позвонков.

Акулы, скаты,

Костные рыбы

Костные рыбы имеют парные конечности (плавники).Рот этих рыб образован хватающими челюстями с зубами, жабры расположены на жаберных дугах с внутренней скелетной опорой, ноздри парные.

Представители: пиранья, рыба Фугу, Окунь, Карась, Сельдь, Семга, Стерлядь, Речной Угорь

Латимерия- кистеперая рыба, имеющая конечности, позволяющие считать древних кистеперых рыб возможными предками наземных позвоночных животных.

Вопрос № 82

«Земноводные назовите их особенности и характерных представителей»

Амфибии (земноводные) – самый малочисленный класс современных позвоночных, насчитывает 3 отряда и 2500 видов. Они распространены преимущественно во влажных теплых регионах всех континентов. Земноводные – первая группа позвоночных животных, вышедшая в наземную среду, но сохранившая тесную связь с водной.

Преодоление силы тяжести (гравитации) в воздушной среде достигнуто морфологическими преобразованиями опорно-двигательной системы. Мышечная система, в отличие от таковой рыб, в большей своей части утратила метамерное (сегментированное) строение. Появились мышцы-антагонисты, сгибающие и разгибающие суставы, усложнилась мускулатура ротовой полости. Таким образом, развившиеся в опорно-двигательном аппарате преобразования позволили земноводным перемещаться в наземной среде.

В связи с выходом на сушу развились органы воздушного дыхания – легкие (весьма примитивного строения). Другим важным органом дыхания является влажная кожа. Земноводные имеют трехкамерное сердце. Полного перемешивания крови не происходит. Кровь из желудочка выходит через три самостоятельные артерии: кожно-легочная (венозная кровь), аорта (смешанная кровь) и сонные артерии (артериальная кровь). У земноводных появляется новый орган кровотворения – красный костный мозг трубчатых костей. Органы чувств обеспечивают ориентировку в воде и на суше. Особенно развилось дальностное зрение, необходимое для ориентирования в прозрачной атмосфере. В сетчатке есть палочки и колбочки. Орган слуха существенно усложнен – имеется среднее ухо, усиляющее звуковые колебания и передающее их перепончатому лабиринту внутреннего уха. Органы обоняния хорошо развиты, но действуют только в наземной среде.

Таким образом, ряд перечисленных выше приспособлений позволил амфибиям освоить наземные местообитания, однако ценой значительного снижения активности. Они не преодолели большой зависимости от температуры и влажности наземной среды, что послужило ограничивающим фактором при их расселении.

Вопрос № 83

«Класс рептилии -  назовите их особенности и характерных представителей»

К классу рептилий относится гораздо больше вымерших видов, чем ныне живущих. Рептилии – настоящие наземные животные, которым не нужно возвращаться для размножения в воду. Для пресмыкающихся характерно внутренне оплодотворение. Зародыш развивается в водной среде, заключенной в яйце, защищенном скорлупой.

Тело рептилий покрыто сухой роговой чешуей, защищающей от потери воды и от хищников. Рептилии дышат только воздухом, так как сухая чешуйчатая кожа не может служить органом дыхания. Подобно рыбам и земноводным, рептилии не обладают механизмом регулирования температуры тела и поэтому имеют такую же температуру тела, как и окружающая среда. К современным рептилиям относятся черепахи, крокодилы, змеи, ящерицы, а также новозеландская рептилия.

Множество различных типов пресмыкающихся возникло в мезозое, затем они дивергировали, дав начало еще большему разнообразию форм, и в конце концов вымерли. Первые рептилии – котилозавры возникли в конце каменноугольного периода. В перми появились черепахи. Основную группу мезозойских рептилий составляли архозавры, приспособившиеся к хождению на двух ногах. Существовали летающие рептилии, наиболее крупные из которых достигали колоссальных размеров (размах крыльев – 9 метров). Из всех ветвей пресмыкающихся наиболее известны динозавры. Они делились на две основные группы – птицетазые и ящеротазые. Один из ящеротазых динозавров – тираннозавр, является самым крупным животных из когда-либо обитавших на Земле. Помимо динозавров существовало еще две крупные группы архозавров – плезиозавры и ихтиозавры, обитавшие в воде. Плезиозавры плавали с помощью ластообразных конечностей, ихтиозавры – с помощью большого спинного плавника и хвоста. Множество рептилий вымерло в конце мела.

Вопрос № 84

«Класс птицы назовите их особенности и характерных представителей»

Птицы – прогрессивная группа гомойотермных (теплокровных, т.е. сохраняющих свою температуру при изменении температуры окружающей среды) хордовых, приспособленная к полету. Известно около 8,6 тыс. видов птиц. Многие черты строения птиц сходы с пресмыкающимися, от которых они произошли и отделились в самостоятельную ветвь в конце триаса – начале юры.

Кожа птиц сухая, почти лишена желез, покрыта роговыми (перьевыми) образованиями, а на цевке и пальцах нижних конечностей – роговыми чешуями. Происходит периодическая линька перьевого покрова. Ребра имеют крючковидные отростки, присутствует клоака. У рыб и пресмыкающихся сходны строение мочеполовой системы и характер эмбрионального развития. Размножение осуществляется с помощью откладки яиц.

Приспособления к полету формировались параллельно в нескольких направлениях: обеспечение обтекаемости и уменьшение лобового сопротивления, облегчение массы тела, повышение интенсивности процессов жизнедеятельности. Специализация к полету привела к формированию относительно однообразной формы тела. Передние конечности превратились в летательный орган – крылья. Крыло двигается с помощью прикрепленных к килю (находится на грудине) мощных мышц. В ходе эволюции утратились утяжеляющие птицу органы – зубы, мочевой пузырь, правый яичник.

Все органы и ткани снабжаются чистой артериальной кровью благодаря наличию четырехкамерного сердца. Кровь обладает высокой кислородной емкостью, большим содержанием углеводов. Для птиц характерно двойное дыхание – газообмен происходит и на вдохе, и на выдохе. Большая часть воздуха попадает при вдохе в воздушные мешки, при выдохе она переходит в легкие

Вопрос № 85
«Класс Млекопитающие»

Млекопитающие – наиболее высокоорганизованный класс позвоночных животных. Общее число видов современных млекопитающих достигает 4 тыс. Класс подразделяется на два подкласса – Яйцекладущие, или Первозвери, и Настоящие звери.

Млекопитающие ведут свое происхождение от звероподобных пресмыкающихся верхнего каменноугольного периода. Бурный прогресс млекопитающих, в результате которого они заняли господствующие положение на суше, произошел в кайнозое. Он был связан с последовательным накоплением прогрессивных приспособлений.

Млекопитающие имеют высоко развитый головной мозг особого «кортикального» типа. Главной чертой мозга млекопитающих является развитие переднего мозга, в котором большая часть мозгового вещества сосредоточена в коре полушарий. Имеется хорошо развитый мозговой свод – неопаллиум (новая кора). Кора позволяет пространственно отображать внешний мир на основе информации, поступающей от органов чувств. Она служит центром высшей нервной деятельности, координирующим работу других отделов мозга. Лобные доли осуществляют управление общением (у человека они связаны с речью, т.е. со второй сигнальной системой). Млекопитающие имеют высоко развитые органы чувств, с помощью которых они легче, чем другие позвоночные, находят сородичей, отыскивают добычу, распознают опасность. В среднем ухе имеются три слуховые косточки. Сочетание высокоразвито нервной системы и большие разрешающие способности органов чувств обусловливают сложные адаптивные формы поведения.

Пищеварительный тракт отличается большой длиной и дифференцировкой отделов. Мышечная система также высоко дифференцирована. Легкие млекопитающих благодаря альвеолярной структуре имеют очень большую дыхательную поверхность. Акт дыхания осуществляется изменением объема грудной клетки как за счет движение ребер, так и за счет опускания и подъема груднобрюшной мышечной перегородки – диафрагмы. Эти особенности строения органов дыхания позволяют эффективно осуществлять газообмен. Органы млекопитающих снабжаются богатой кислородом чистой артериальной кровью благодаря наличию четырехкамерного сердца. Эритроциты (в отличие от эритроцитов птиц) не имеют ядер, что повышает эффективность переноса ими кислорода.

Интенсивность дыхания, кровообращения и пищеварения обеспечила млекопитающим возрастание уровня обмена веществ. Млекопитающие являются гомойотермными организмами. Высокого развития достигла репродуктивная система. Внутриутробное развитие эмбриона происходит в специализированном органе половой системы – матке, связь эмбриона с организмом матери осуществляется посредством плаценты, детеныши вскармливаются молоком.

Все перечисленные адаптации привели не только к совершенствованию организма как целостной системы, но и обеспечили усложнение поведения. Следствием этого было развитие связей между особями и образование сложных динамических группировок. В результате у млекопитающих (как и у птиц) появились новые возможности в борьбе за существование и повысила их положение в биоценозах.

Вопрос № 85

«Класс млекопитающие – сумчатые»

58. Млекопитающие. Сумчатые животные.

К отряду сумчатые принадлежат млекопитающие разного размера от небольших (длина тела плоскоголовых сумчатых мышей составляет 4-10 см) до крупных (у исполинских кенгуру от 75 до 160 см). 

      Внешний облик сумчатых очень разнообразен: от животных кротоподобных, с укороченным вальковатым телом на низких конечностях, до стройных и высоконогих. Хвост большинства сумчатых сильно развит, у некоторых видов хватательный. У ряда форм на конце хвоста есть обнаженный участок ороговевшей кожи. Конечности, как правило, пятипалые. Часто некоторые пальцы срастаются между собой (синдактилия). Пальцы вооружены когтями, которые иногда имеют вид ногтей. У большинства видов первый палец передней конечности не имеет когтя. Волосяной покров обычно густой и мягкий, иногда щетинообразный. 

     Волосы, как правило, подразделяются на направляющие, остевые и пуховые. Хорошо развиты вибриссы на морде и передних и задних конечностях. В коже имеются потовые и сальные железы. Сумчатые обладают преанальными железами, которые обычно сильнее развиты у самцов. 

     Млечные железы трубчатые мерокриновые, выводные протоки их открываются на сосках. Соски располагаются по бокам тела, число их сильно колеблется (от 2 до 27) не только у разных родов, но иногда и в пределах одного вида. Сумки могут открываться вперед или назад, иногда они представлены только боковыми складками кожи, или даже совсем отсутствуют (сумчатый муравьед). 

     Череп имеет различную форму - от вытянутого и низкого до короткого и высокого. Мозговой отдел черепа развит относительно слабо. 

          Длительность развития эмбрионов в половых путях самки коротка (8-42 дня). Детеныш при рождении очень мал: длина его всего 0,5-3,0 см. Сразу после рождения он самостоятельно или с помощью матери достигает сумки и прикрепляется к соску млечной железы, который охватывает ртом, причем края рта срастаются с соском. Питание молоком идет пассивно: молоко впрыскивается в рот детеныша благодаря сокращению специальной мышцы - сжимателя млечных желез. Для защиты от попадания молока в дыхательное горло хрящи гортани приподняты, плотно прижаты к хоанам; таким образом создается сплошной воздухопроводящий путь и детеныш может свободно дышать даже в тот момент, когда молоко изо рта направляется в пищевод, обтекая по сторонам гортань. Длительность лактационного периода не менее 65 дней. В сумке детеныш остается до 250 дней. 

     Обитатели различных ландшафтов: открытых пространств и лесов, равнин и гор, поднимаются до 5000 м над уровнем моря. Ведут наземный, подземный, древесный (имеются планирующие формы) и полуводный образ жизни, в связи с чем, у них выработались глубокие адаптации. Насекомоядные, хищные, растительноядные и всеядные. Продолжительность жизни от 5 до 25 лет. Распространены в Австралии, на Тасмании, Новой Гвинее, включая прилегающие острова и некоторые из Больших Зондских, а также в Южной, Центральной и Северной Америке. Акклиматизированы на Новой Зеландии. 

Вопрос № 87

«Класс Млекопитающие – приматы»

57. Млекопитающие. Приматы.

           Размеры приматов изменчивы. Длина тела от 8,5-10-12 см (долгопяты, лемуры, тупайи) до 180 см (гориллы). Хвост может отсутствовать (человекообразные обезьяны, человек), быть слабо развитым (некоторые лемуры) или сильно развитым (многие обезьяны, тупайи). У ряда видов хвост хватательный (некоторые цепкохвостые обезьяны Нового Света). Большинство приматов имеет пятипалые стопоходящие конечности. Первый палец, как правило, противопоставляется остальным, образуя хватательные конечности. У большинства видов на пальцах есть ногти.

           Волосяной покров у низших приматов густой и мягкий, хорошо делится на все категории. У большинства высших приматов он также густой и мягкий, но деление на категории выражено слабее. Самки тупай имеют от 1 до 3 пар сосков, лори - 2-3 пары, долгопятов - 2 пары, а самки всех других приматов - одну пару сосков в области груди или подмышек.

             Для черепа характерен крупный мозговой отдел. Глазные орбиты направлены больше вперед, чем в бока; зрение стереоскопическое. Зубная формула= 18 - 38. Резцов может быть меньше или они совсем отсутствуют (верхние резцы некоторых лемуров), в других случаях они сильно увеличены в размерах (руконожки). Предкоренные сходны по форме с клыками или коренными зубами, обычно двувершинные. 

Печень лопастная. Есть желчный пузырь. Желудок у большинства видов простой. Слепая кишка развита. У большинства (за исключением долгопятов, шерстистых обезьян и людей) имеется os penis.

              Ведут приматы преимущественно древесный образ жизни (некоторые тупайи, кольцехвостый лемур и бабуины в основном наземные формы). Держатся небольшими, реже крупными группами. Активность, как правило, дневная и лишь у немногих представителей - ночная. Некоторые лемуры (крысиные и мышиные маки) впадают в летнюю спячку на жаркий, сухой сезон. По характеру питания имеют тенденцию к всеядности с различными отклонениями в сторону растительноядности или плотоядности в зависимости от вида, времени года и местообитания. Высшая нервная деятельность некоторых представителей достигает наиболее совершенного развития по сравнению с другими млекопитающими.

                У большинства видов самка приносит по одному, в большей или меньшей степени беспомощному, детенышу. У низших приматов, по-видимому, размножение сезонное, некоторые виды имеют по два помета в год. У высших приматов сезонности в размножении нет. Самки имеют по одному помету в год.

Вопрос 89

«Биологическая и социальная эволюция человека. Расы современного человека»  

Человек, как и любой другой биологический вид, формировался в процессе эволюции и является результатом взаимодействия ее движущих сил. В основе антропогенеза лежат такие биологические факторы, как наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор. Ч. Дарвин считал, что главную роль в антропогенезе играл именно естественный отбор и особенно одна его форма — половой отбор.

Роль социальных факторов в процессе происхождения человека рассматривается в работе Ф. Энгельса «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» (1896). Ф. Энгельс показал, что именно труд, общественная жизнь, сознание и речь выделили человека из животного мира.

Предпосылки антропогенеза. Высокоразвитая способность к ориентации в окружающей среде и разделение функций между передними и задними конечностями явились существенными предпосылками к дальнейшему морфофизиологическому прогрессу при переходе древесных обезьян в новую среду обитания, на открытые безлесные пространства.

Труд как фактор эволюции человека. Освобождение руки от функции опоры, по мнению Ф. Энгельса, было необходимым условием ее дальнейшего совершенствования. Рука стала совершенно особым органом, который мог действовать на расстоянии с помощью различных предметов. Кроме этого рука стала использоваться для изготовления орудий труда. Данное умение приобреталось в течение длительного времени.

Таким образом, прямохождение освободило переднюю конечность для превращения ее в орган трудовой деятельности. Возрастающий объем воспринимаемой информации совместно с трудовой деятельностью обусловил быстрое развитие головного мозга и способность к групповому адаптивному поведению.

Общественный образ жизни как фактор эволюции. Трудность выживания предков гоминид в сложных условиях борьбы за существование при переходе к наземному образу жизни усугублялась низкой плодовитостью. Противостоять хищникам проще было группе, чем отдельным индивидам. Недостатки естественных органов предки человека восполняли искусственными орудиями. Таким образом, труд уже при возникновении был общественным.

Труд способствовал сплочению древних людей в коллективы. Становились все более частыми случаи взаимной поддержки и совместной деятельности. Старшие члены коллектива обучали подрастающее поколение отыскивать природные материалы, необходимые для изготовления орудий труда, учили приемам изготовления таких орудий и их применению.

Общественный труд оказал большое влияние на развитие мозга и органов чувств. Совместная трудовая деятельность требовала координации. Возникла жизненная необходимость в обмене информацией. В процессе эволюции у предков современного человека произошли такие изменения голосового аппарата и мозга, которые привели к появлению речи.

Взаимосвязанное развитие общественного труда, речи и сознания привело к совершенствованию всего человеческого организма и человечества в целом.

Особенности процесса эволюции человека. Эволюционные преобразования предков человека, обусловленные давлением естественного отбора, явились биологическими предпосылками развития социальных отношений. Совершенствование способности изготавливать различные орудия и использовать их при своей защите, а также при добывании пищи явилось решающим фактором успеха в борьбе за существование и качественно отделило человека от животного мира. Однако это не исключало действия на человека общих законов развития живой природы. Биологические и социальные факторы в процессе эволюции людей действуют параллельно, но с разной скоростью: первые — с замедлением, вторые — с ускорением.

На ранних этапах антропогенеза естественный отбор имел решающее значение. Сначала шел отбор индивидуумов, более способных к изготовлению примитивных орудий для добывания пищи и защиты от врагов. Постепенно объектом отбора становится такое характерное для гоминид свойство, как стадность и связанные с ней относительно развитые формы общения. Причем индивидуальный отбор формировал преимущественно морфофизиологические особенности организации человеческого типа (прямохождение, развитая кисть руки, крупный мозг), а групповой отбор совершенствовал социальную организацию (формы отношения в стаде).

Характерная черта антропогенеза — однонаправленность эволюционных преобразований, связанных с постепенным развитием прямохождения, нарастанием способности к накоплению и практическому использованию информации об окружающей среде (развитие мозга и руки), совершенствованием коллективного образа жизни.

Овладев культурой производства совершенных орудий труда, приготовлением пищи, устройством жилищ, человек изолировал себя от неблагоприятных климатических факторов настолько, что вышел из-под жесткого контроля естественного отбора и в значительной степени стал зависеть от социальных условий и воспитания.

Известны случаи развития детей в возрасте до 5 лет изолированно от остальных людей. После возвращения в нормальные условия способность говорить и мыслить у них развивалась либо очень плохо, либо не развивалась совсем (в зависимости от возраста, в котором ребенок попал в условия изоляции).

В основе антропогенеза лежат биологические (наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор) и социальные (труд, общественная жизнь, сознание и речь) факторы. Труд уже при возникновении был общественным. Противостоять хищникам проще было группе, чем отдельным индивидам. Совместная трудовая деятельность требовала координации действий, вызывала необходимость сигнализации не только жестами, но и звуками, что привело к появлению речи. Взаимосвязанное развитие общественного труда, речи и сознания привело к совершенствованию всего человеческого организма и человечества в целом. Общий план строения организма человека такой же, как и у всех млекопитающих. Отличия связаны с прямохождением, наличием речи и способностью к труду. Отличительной чертой высшей нервной деятельности человека является наличие второй сигнальной системы.

Человек возник на Земле в ходе длительного и неравномерного эволюционного процесса – антропогенеза, многие этапы которого до сих пор до конца не ясны. Полагают, что 8-5 млн. лет назад африканские обезьяны разделились на две ветви: одна привела к человекообразным обезьянам, другая – к первым гоминидам (австралопитекам), обладавшим двуногой походкой. Вероятно, около 2 млн. лет назад австралопитеки дали начало роду «человек» (Homo), первым представителем которого считают «Человека умелого» (Homo Habilis). Около 1,6-1,5 млн. лет назад этот вид сменился в Восточной Африке «Человеком прямоходящим» (Homo erectus). Различные по особенностям морфологии и степени развития представители этого рода (архантропы, палеантропы) начали расселяться из Тропической Африки по всему континенту, а также в Европе и Азии. Известны следующие подвиды древнейших людей: питекантроп, синантроп, неандерталец. Современный вид человека «Человек разумный» (Homo sapiens) появился, по одной версии, в Африке около 200 тыс. лет назад и распространился по всей планете, а по другой возник примерно в одно время в разных частях Земли. Первыми представителями этого вида были, по-видимому, кроманьонцы, остатки которых обнаружены во Франции, на Украине и др. Около 40 тыс. лет назад, на рубеже верхнего палеолита, «Человек разумный» становится единственным представителем семейства гоминид и заселяет практически всю Землю.

Все современное человечество относится к единому полиморфному виду —Homo sapiens — человек разумный. Подразделениями этого вида являются расы — биологические группы, отличающиеся мелкими морфологическими признаками (тип и цвет волос; цвет кожи, глаз; форма носа, губ и лица; пропорции тела и конечностей). Эти признаки являются наследственными, они возникли в далеком прошлом под непосредственным влиянием среды. Каждая раса имеет единое происхождение, ареал возникновения и формирования.

В настоящее время в составе человечества выделяют три «большие» расы: австрало-негроидную (негроидную), европеоидную и монголоидную.

У представителей австрало-негроидной расы темный цвет кожи, курчавые или волнистые волосы, широкий и мало выступающий нос, толстые губы и темные глаза. До эпохи европейской колонизации эта раса была распространена только в Африке, Австралии и на островах Тихого океана.

Для европеоидной расы характерны светлая или смуглая кожа, прямые или волнистые мягкие волосы, хорошее развитие волосяного покрова на лице у мужчин (борода и усы), узкий выступающий нос, тонкие губы. Ареалом этой расы является Европа, Северная Африка, Передняя Азия и Северная Индия.

Представители монголоидной расы характеризуются желтоватой кожей, прямыми, часто жесткими волосами, уплощенным широким лицом с сильно выступающими скулами, средней шириной носа и губ, заметным развитием эпикантуса (кожной складки над верхним веком во внутреннем углу глаза). Первоначально монголоидная раса заселяла Юго-Восточную, Восточную, Северную и Центральную Азию, Северную и Южную Америку.

Хотя некоторые человеческие расы заметно отличаются друг от друга по комплексу внешних признаков, они связаны между собой рядом промежуточных типов, незаметно переходящих один в другой.

Единство человеческих рас. О биологическом единстве человеческих рас свидетельствует отсутствие генетической изоляции между ними, т.е. возможность плодовитых браков между представителями разных рас. Дополнительным доказательством единства человечества служит локализация на втором и третьем пальцах рук кожных узоров типа дуг (у человекообразных обезьян — на пятом) у всех представителей рас, одинаковый характер расположения волос на голове и т.д.

Различия между расами касаются только второстепенных признаков, обычно связанных с частными приспособлениями к условиям существования. Однако многие признаки возникали в разных популяциях человека параллельно и не могут быть доказательствами тесного родства популяций. Независимо приобрели некоторые внешние сходные черты меланезийцы и негроиды, бушмены и монголоиды, независимо возникал в разных местах признак невысокого роста (карликовость), характерный для многих племен, попавших под полог тропического леса (пигмеи Африки и Новой Гвинеи).

 




1. Электроосвещение цеха промышленного предприятия
2. правовой базы российских реформ В результате семи лет посткоммунистического развития и посткоммунистичес
3. тематическое планирование 20132014 уч
4. безпосередня дійсність думки як висловився Маркс є воднораз і великим засобом спілкування людей бо вист
5. На тему- Деревянные рамы для применения в сельской местности Выполнил студент- гр.
6. 74335635 ОРГАНІЗАЦІЙНОПРАВОВІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДРОЗДІЛІВ ЮРИДИЧНОЇ СЛУЖБИ ОРГАНІВ ВНУТ
7. Профессиональные требования к социальному работнику Личностные черты социального работника
8. ТематикаЛитература Вестник Омского университета 1999 Вып
9. Модуль 2 Практическое занятие 6 Приобщение детей к детской книге и чтению- задачи приемы
10.  демографии данныерожден
11. Использование крупной белой породы в России
12. ОСГА25 Агитсамолет Максим Горький Романтизм техники Дизайн в условиях сталинского режима
13. дача. Звучит так как будто это какоето шикарное место куда ездят отдыхать а на самом деле клочок земли п
14. Цилиндр1
15. Work B do...works C does
16. на тему- ldquo; Визначення несучої здатності ланцюгових передачrdquo; Склав студент 6МТІ групи
17. Электронное правительство
18. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук.2
19. 060585 и в соответствии с Постановлением Госстроя РФ от 10 июня 1999 г
20. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Од.html

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе