Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Индивидуальный план-отчет
о самостоятельной работе
студента(ки) III курса, группы ТП 311
специальность 260807 «Технология продукции общественного питания»
ФИО _________________________________________________________
№№ пп |
Тема курса МДК.03.01 «Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции» |
Тема самостоятельной работы |
Сроки выполнения задания (кол-во часов) 126 |
Форма представления задания |
Оценка о выполнении задания (баллы) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Тема 1.1. Технология приготовления сложных супов |
Подбор информации по теме «Ассортимент сложной горячей кулинарной продукции» |
6 |
мультимедиапрезентация |
|
|
Изучить самостоятельно тему «Приготовление коричневого бульона, мясного сока. Кулинарное использование» |
2 |
конспект |
||
|
Составить схему «Классификация супов» и представить её в электронном виде |
6 |
мультимедиапрезентация |
||
|
Самостоятельно подготовить продукты (полуфабрикаты) для заправочных супов: - приготовить сухую мучную пассеровку; - приготовить белый соус; - приготовить пассерованные овощи; - приготовить пассерованное томатное пюре; - приготовить припущенные огурцы; - приготовить ( отварить, запечь или тушить свеклу для борщя; - приготовить тушеную квашеную капусту. Задание представить в виде презентации или на бумажном носителе (фото) |
10 |
мультимедиапрезентация |
||
|
Подбор информации по теме «Гарниры к заправочным супам» |
6 |
мультимедиапрезентация |
||
|
Изучить технологию приготовления следующих супов: борща белорусского, борща украинского, рассольника домашнего, щей из квашеной капусты, супа с вермишелью на курином бульоне. Выписать продукты для приготовления одной порции указанных выше блюд (выход порции 300г.). Составить технологическую схему приготовления одного из предлагаемых блюд. |
2 |
графическая работа |
||
|
Составление таблиц: «Требования к качеству пюреобразных супов и сроки их реализации», «Требования к качеству прозрачных супов и гарниров, сроки реализации» |
3 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Составление технологических карт по приготовлению супов |
3 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Работа со сборником рецептур (на учебных занятиях и внеаудиторном) на расчет количества продуктов необходимых для приготовления супов |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур (на учебных занятиях и внеаудиторном) на расчет количества продуктов массой нетто для приготовления заданного количества порций супов |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур (на учебных занятиях и внеаудиторном) на расчет количества порций супов, изготовляемых из заданного количества сырья |
1 |
решение задач |
||
|
Составление алгоритмов по приготовлению и отпуску супов |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Подготовка докладов, рефератов по теме «Первые блюда русской кухни», «Первые блюда быстрого приготовления» |
2 |
доклад, реферат |
||
|
Тема 2.1. Технология приготовления сложных горячих соусов |
Изучить технологию приготовления соуса красного основного, лукового соуса, белого основного соуса, томатного. Сметанного, сметанного с томатом, соуса парового. Выписать продукты для приготовления 100г. каждого из перечисленных соусов. Составить технологические схемы приготовления двух из предлагаемых горячих соусов |
3 |
составление развернутого конспекта, графическая работа с использованием ПК |
|
|
Составление таблиц: «Требования к качеству соусов, сроки реализации» |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Работа со сборником рецептур (на учебных занятиях и внеаудиторных) на расчет количества продуктов необходимых для приготовления соусов |
1 |
решение задач |
||
|
Составление алгоритмов по приготовлению и использованию соусов |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Подготовка докладов и рефератов по теме: «Современные соусы» |
2 |
доклад, реферат |
||
|
Тема 3.1. Сложные блюда из овощей, грибов и сыра |
Изучить технологию приготовления картофеля в молоке, капусты отварной с соусом сухарным, котлет морковных со сметанным соусом, рагу овощного, голубцов овощных с соусом сметанным с томатом. Выписать продукты для приготовления одной порции каждого из перечисленных выше блюд. Составить технологическую схему приготовления одного из предлагаемых блюд. Заполнить графу «Требования к качеству» в таблице по проведению бракеража |
3 |
составление развернутого конспекта, графическая работа и использованием ПК |
|
|
Изучить ассортимент блюд из вареных, припущенных, жареных, тушеных и запеченных овощей |
2 |
конспект |
||
|
Составление таблиц: «Требования к качеству блюд и гарниров из овощей, грибов, сроки реализации» |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Составление технологических карт по теме «Блюда из овощей» |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Самостоятельное изучение темы: «Овощи отварные и припущенные» |
2 |
развернутый конспект |
||
|
Способы подачи блюд из овощей |
6 |
мультимедиапрезентация |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет количества отходов |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет массы нетто |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет массы брутто |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет количества порций изделий |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет количества продуктов, необходимых для приготовления блюд из овощей |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет количества продуктов, необходимых для приготовления гарниров из овощей |
1 |
решение задач |
||
|
Подготовка рефератов, докладов по теме: «Овощи в питании человека» |
2 |
доклад,реферат, выступление |
||
|
Тема 4.1. Сложные блюда из рыбы, мяса и сельскохозяйственной птицы |
Изучить технологию приготовления следующих блюд: рыба отварная с картофелем отварным, рыба паровая, рыба жареная с картофелем жареным, рыба, жаренная во фритюре, с картофелем жареным во фритюре, и соусом майонез с корнишонами, рыба, запеченная по-русски. Выписать продукты на одну порцию для приготовления выше перечисленных блюд. Составить технологическую схему приготовления одного из предлагаемых блюд. Заполнить графу «Требования к качеству» в таблице по проведению бракеража |
3 |
составление развернутого конспекта, графическая работа с использованием ПК |
|
|
Составление таблиц: «Виды гарниров и соусов к отварной и припущенной рыбе», «Виды гарниров и соусов к жареной рыбе», «Требования к качеству блюд из рыбы» |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Основные правила подачи рыбных блюд |
6 |
мультимедиапрезентация |
||
|
Составление алгоритмов приготовления и отпуска блюд из рыбы и морепродуктов (внеаудиторно и на учебных занятиях) |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Составление технологических карт на рыбные блюда и морепродукты |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет количества отходов |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет массы нетто |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет массы брутто |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет количества порций изделий, изготовляемых из заданного количества сырья |
1 |
решение задач |
||
|
Работа со сборником рецептур. Решение задач на расчет количества продуктов, необходимых для приготовления блюд из рыбы |
1 |
решение задач |
||
|
Подготовка докладов: «Новые блюда из нерыбного водного сырья и рыбы» |
2 |
эссе |
||
|
Изучить технологию приготовления следующих блюд: биточки в сметанном соусе, рулет мясной с макаронами, говядина, запеченная под луковым соусом, поджарка белорусская из свинины, ромштекс со сложным гарниром, мясо тушеное шпигованное с макаронами, птица в тесте. Выписать продукты для приготовления одной порции вышеуказанных блюд. Составить технологическую схему приготовления одного из предлагаемых блюд из мяса. Заполнить графу «Требования к качеству» в таблице по проведению бракеража |
3 |
составление развернутого конспекта, графическая работа и использованием ПК |
||
|
Составление таблиц: « Гарниры, используемые к мясным натуральным блюдам», «Соусы, используемые к мясным рубленым блюдам», «Требования к качеству блюд из мяса и мясных продуктов» |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Составление алгоритмов приготовления и отпуска блюд из мяса и мясных продуктов (на учебных занятиях и внеаудиторно) |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Составление технологических карт на блюда из мяса и мясных продуктов |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Подготовка докладов, рефератов «Блюда из мяса диких животных», «Блюда из мяса современной интерпретации», «Экзотические фрукты и овощи к мясным блюдам» |
2 |
доклад,реферат, выступление |
||
|
Правила подачи мясных блюд и их оформление |
6 |
мультимедиапрезентация |
||
|
Работа со сборником рецептур, справочником технолога, нормативной документацией по теме «Блюда из мяса» |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
||
|
Решение задач на расчет количества отходов и выхода частей туши |
1 |
решение задач |
||
|
Решение задач на расчет количества продуктов для приготовления блюд из мяса |
1 |
решение задач |
||
|
Подготовка материала к деловым играм |
1 |
составление кроссвордов |
||
|
Составление таблицы: «Требования к качеству блюд из мяса сельскохозяйственной птицы, дичи, кролика» |
1 |
графическая работа |
||
|
Подготовка докладов: «Новые фирменные блюда из птицы» |
2 |
доклад, выступление |
||
|
Работа со сборником рецептур, справочником технолога, нормативной документацией по теме «Блюда из птицы» |
2 |
графическая работа с использованием ПК |
Подпись
преподавателя МДК.03.01.
«Технология приготовления сложной горячей кулинарной продукции» ____________________ /И.А.Гаврилова/