У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание на работу с ПЭВМ 1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.4.2025

Описание к ПЗ выдаётся только на аудиторное занятие                                      

Практическое  (лабораторное) занятие № 2

«Использование зависимых источников Лапласа

для определения АЧХ и ПХ»

            Цель работы: изучить возможности моделирования сложных линейных инерционных цепей с помощью зависимых источников, управляемых преобразованием Лапласа; ознакомиться с особенностями атрибутов этих источников, с особенностями их взаимодействия с нагрузкой и сопротивлением источника сигнала.

 

Задание на работу с ПЭВМ

1. Задание на «удовлетворительно»

  1.  

Собрать представленные на Рис.1 схемы интегрирующих цепочек. Путь к источникам, управляемым преобразованием Лапласа, следующий: ComponentAnalog PrimitivesLaplace sourcesLFVofV.

                       

  1.  Для схем Рис.1 получить АЧХ. Зарисовать виды АЧХ (качественно). Используя возможные виды анализа результатов (лучше режим Score, Cursor mode)  оценить и записать Кuср и fср.в при М = 3дБ. Сделать выводы о влиянии на  АЧХ величины Rн = R1.
  2.  Для схемы Рис.1а установить внутреннее сопротивление синусоидального источника напряжения RS = 0,001Ом  и  RS = 100 Ом. Для этих двух случаев получить АЧХ, оценить Кuср и fср.в, записать их и сделать выводы о влиянии на АЧХ величины RS.
  3.  Собрать представленные  на рис.2 схемы дифференцирующих цепочек с LFIofV.

                                   

  1.  Для схем  Рис.2 получить АЧХ. Зарисовать их качественно. Оценить и записать Кuср и fср.в  для обеих АЧХ.
  2.  Сделать выводы о влиянии на АЧХ величины Rн = R1 и способа включения функционального источника.

2. Задание на  «хорошо» *

  1.  Собрать представленные на Рис.2а и Рис.3а схемы с LFVofI и с LFVofV.

                             

8.  Получить ФЧХ для схем Рис.2а и Рис.3а, оценить и записать в для fср.в.

9. Получить переходные процессы для схем Рис.2а и Рис.3а и зарисовать их. Записать Uвх, Uвых, tуст.

10.Сделать выводы о совпадении АЧХ , ФЧХ и ПХ интегрирующих и дифференцирующих цепочек первого и второго занятий.

 

3. Задание на «отлично»

  1.   Собрать представленные на рис.4 схемы.  

                    

12. Получить переходный процесс для схем рис.4. Зарисовать его. Сделать выводы о полярности входных и выходных напряжений, о величине tуст и tсп.

  1.    Установить в схемах  рис.4 сопротивление нагрузки  R1=100 Ом. Получить АЧХ в виде зависимости Y(f), а не Uвых(f) или Ku(f),

где Y(f) = Ku(f)/Ku(fсред) = Uвых(f)/Uвых(fср).

Автор работы  – проф.  кафедры РОС  МТУСИ  Кубицкий А.А.

2

PAGE  2




1. тема План Загальні відомості про ОС 1
2. Экологическая проблематика в современной прессе Беларуси
3. Статья- К проблеме организации текстового пространства в немецкоязычном автобиографиче-ском дискурсе
4. Обвинительное заключение.html
5. тематичне моделювання та обчислювальні методи Автореферат дисертації на здобуття наукового
6. тематизирует приемы создания сохранения воспроизведения обработки и передачи данных средствами вычислите
7. бакалавр- 2012 1
8. Уголовно-правовая борьба с наркоманией
9. Моўныя сродкі субектыўнай ацэнкі ў прозе Якуба Коласа
10. Задание 1 по статике сооружений