задание 2 задание 3
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Уважаемые студенты!
Для получения зачета по дисциплине «Информационные технологии в лингвистике» Вы должны выполнить проект, состоящий из трех заданий.
Результаты Вашей работы должны быть собраны в папку «Фамилия_ИК_в_лингвистике», каждая папка содержит 3 файла: презентация к заданию 1 + задание 2 + задание 3. Формат выполнения заданий 2 и 3 Вы выбираете самостоятельно.
Все папки собираем в папку с номером группы «231_ИК_в_лингвистике», архивируем и отправляем на адрес olgakasakova@yandex.ru до 10 февраля.
Те, кто вовремя не предоставили на проверку конспекты лекций, готовятся к дополнительному собеседованию по темам лекций
Задание 1. Создать презентацию по теме курса с разными типами слайдов, с вставками графиков и диаграмм, рисунков, разными стилями оформления.
Оформите библиографический список источников, использованных в презентации согласно действующему ГОСТу
Вопросы к зачету /для презентации Группа 231 вопросы 1-11, группа 232 вопросы 12- 24
- Язык и математика. Различия лингвистического и математического знака.
- Математическая лингвистика: математическая ли это дисциплина?
- Искусственные языки.
- «Информационная культура» и «информационное общество». Объяснить различия в терминах информационные и коммуникационные технологии, информатизация и компьютеризация.
- Пояснить различие между данными и информацией. Информационные продукты, качество информации. Дать определения информации. Перечислить виды представления информации.
- Предметная область и методы информатики.
- Поколения и классификация ЭВМ.
- Персональный компьютер. Основные составные части, принципы работы, операционная система. Основные понятия организации и представления данных, единицы информации, виды памяти, файл, каталог (папка), форматы имени.
- Глобальная сеть Интернет. Структура, система адресации. Способы организации хранения и передачи информации в Интернет. Стратегия поиска лингвистической информации. Коммуникационные программы (почтовая и браузер).
- Ввод информации в ПК. Устройства ввода. Зоны клавиш. Кодовые таблицы символов. Основы работы с клавиатурным тренажером.
- Пакеты прикладных программ. Текстовые и графические редакторы. Электронные таблицы.
- Основы создания презентаций в MS Power Point. Создание, загрузка и сохранение презентаций. Окно программы, внешний вид представления презентаций. Вставка картинок в презентации, оформление внешнего вида. Применение шаблонов оформления. Создание анимации.
- Понятие о частотных словарях и их применении в лингвистических исследованиях (на примере частотного словаря русского языка под редакцией Л.Н. Засориной).
- Основы создания публикаций, буклетов, сайтов в MS Publisher. Добавление графических изображений, создание таблиц.
- MS Excel. Возможности программы MS Excel. Основы работы с MS Excel. Создание таблиц, построение диаграмм. Внедрение их в MS Word. Работа с данными таблицы Excel: формулы и функции. Графическое моделирование данных с помощью MS Excel. Варианты использования Excel в профессиональной деятельности специалиста.
- MS Access. Основные понятия, связанные с базами данных. Создание базы данных. Работа с базой данных. Создание форм, запросов, отчетов. Возможности системы управления базами данных организации работы с хранящимися данными, их обработке и совместному использованию.
- Информационные технологии в корпусной лингвистике. Исходные понятия корпусной лингвистики: проблемная область, корпус данных, корпус текстов, единица хранения, типы корпусов данных, способы представления и хранения корпуса данных.
- Моделирование. Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма. Основные алгоритмические конструкции. Базовые алгоритмы.
- Что такое компьютерные сети. Организация локальных сетей. Организация глобальной сети Интернет. Принципы адресации URL.
- Протоколы и услуги в Интернет. Поисковые технологии Интернет.
- Назначение и принцип работы системы ВААЛ – системы анализа неосознаваемого воздействия текстов на массовую аудиторию.
- Национальные корпуса: назначение и принципы работы.
- Интерактивное обучение (компьютерные обучающие программы, включающие в себя электронные учебники, тренажеры, тьюторы, лабораторные практикумы, тестовые системы).
- Практическое руководство постороения графиков и диаграмм.
Задание 2. Сделайте подборку сайтов, позволяющих работать с корпусами русского / английского / французского языков. Разработайте 3 задания разного типа, выполнение которых возможно с помощью какого-либо из отобранных Вами сайтов, и продемонстрируйте алгоритм их выполнения.
Задание 3. См. по фамилиям
- Составить словарь терминов с дефинициями в виде таблицы (Белова А., Бобина А., Боликова Д):
|
понятие
|
аналог на английском языке
|
дефиниция
|
источник (выходные данные)
|
|
|
|
|
|
- Обзор компьютерных программ и словарей по переводу (on-line) (Грибанова И., Захаров В., ).
|
название программы
|
ссылка
|
характеристика
|
|
|
|
|
- Обзор компьютерных программ и словарей по переводу (off-line) (Антропов С., Артамонова Д.).
|
название программы
|
ссылка
|
характеристика
|
|
|
|
|
- Охарактеризуйте систему ПОЭТ, ее основные функции (Казанцева В., Устинова В.)
- Дайте характеристику интеллектуальным диалоговым системам Кузьменко Е., Шульмина К.
- Составьте хронологию важных изобретений / открытий / публикаций относительно развития компьютерной лингвистики Панькин Р., Крылосова А.:
|
дата
|
авторы
|
название
|
краткая характеристика
|
|
|
|
|
|
- Составьте список ссылок на видеоматериалы по проблемам компьютерной лингвистики Лукашенко Ю., Пристромова М.
|
автор
|
название
|
аннотация
|
ссылка
|
|
|
|
|
|
- Программы проверки орфографии Минегалеева С., Силина Т.
|
название
|
аннотация
|
ссылка
|
|
|
|
|
- Обучающие языковые программы Неустроева Е., Орешкина Я.
|
название
|
аннотация
|
ссылка
|
|
|
|
|
- Основные направления прикладной лингвистики: Охременко А., Шапкина Ю.
|
направление
|
авторы
|
характеристика
|
|
|
|
|
- Математические методы лингвистического анализа Султанов С., Шурухина Н.
|
метод
|
автор
|
характеристика
|
|
|
|
|