Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
5В011700 – Казахский язык и литературы
5В012100 – Казахский язык и литература в школах с нерусским языком обучения
5В050400 - Журналистика
1 курс
Хан Н.К.
Укажите разносклоняемое существительное:
A) объяснение;
B) решение;
C) доказательство;
D)& время;
E) синус.
*****
Найдите доминанту в следующем синонимическом ряду:
A) соображать;
B) мыслить;
C)& думать;
D) размышлять;
E) рассуждать.
*****
Установите падеж выделенного слова в предложении: Всем своим питомцам лучшие университеты и институты стремятся прививать исследовательские навыки:.
A) родительный падеж;
B) дательный падеж;
C)& винительный падеж;
D) творительный падеж;
E) предложный падеж.
*****
На какой слог падает ударение в слове доказательство:
A) первый;
B) второй;
C)& третий;
D) четвертый;
E) пятый.
*****
Найдите словосочетание с примыканием:
A) научная публикация;
B) инновации в системе образования;
C) выступить с рефератом;
D)& доказательство убедительно;
E) доклад о нанотехнологиях.
*****
Укажите стилевые особенности научной речи:
A) официальность, безличность, точность, стандартизированность;
B)& обобщенность, отвлеченность, логичность, объективность, точность;
C) образность, эмоциональность, художественность;
D) непосредственность, непринужденность, коммуникативность;
E) информативность, оценочность, побудительность, эмоциональность;
*****
Что выделяет запятая в предложении: Литература – это вид искусства, отражающий жизнь посредством слова.
A) обстоятельство
B)& причастный оборот
C) деепричастие
D) дополнение
E) однородное определение
*****
Определите стиль отрывка: … привет старик! Ты там доходишь на работе, а мы ловим рыбешку в непыльном уголке. Правда, комары донимают, но жизнь все равно райская!
A) научный
B) публицистический
C)& разговорный
D) художественный
E) деловой
*****
Укажите, какими союзами соединены однородные члены в предложении: В КарГУ им. Е.А. Букетова активно и плодотворно осуществляются международные научные связи.
A) разделительным;
B) двойным сопоставительным;
C) противительным;
D)& соединительным;
E) повторяющимся разделительным.
*****
Определите стиль данного отрывка: Уважаемые господа! Благодарим за Ваше письмо от 20.11.99г. и сообщаем, что мы принимаем все условия Вашего предложения, кроме сроков исполнения.
A)& официально-деловой;
B) публицистический;
C) художественный;
D) научный;
E) разговорной.
*****
Укажите приименное дополнение:
A)& изучение языка;
B) изучать язык;
C) обучение языкам;
D) выучить язык;
E) говорить на языке.
*****
Каким членом предложения является выделенное слово: Утопающий хватается за соломинку.
A) сказуемым
B) определением
C)& подлежащим
D) дополнением
E) согласованным определением
*****
Укажите жанры научного стиля:
A) расписка, резюме, отчет;
B)& реферат, аннотация, отзыв;
C) эссе, интервью, реклама;
D) роман, ода, стих;
E) поэта эпос, фельетон.
*****
Укажите падеж числительного в предложении: Высшая точка Памира равна 7495 метрам.
A) Р.п.
B)& Д.п.
C) В.п.
D) П.п.
E) Т.п.
*****
Укажите жанры официально-делового стиля:
A) реферат, доклад;
B) очерк, эссе;
C) учебник, монография;
D)& аявление, резюме;
E) письмо, доклад.
*****
Как склоняется числительное сорок?
A) сорок, сорока, сорок, сороком, сорокам;
B)& сорок, сорока, сорока, сорок, сорока, о сорока;
C) сорок, сорока, сорока, сорока, сорок, сорока;
D) сорок, сорока, сорокам, сорок, сороком, сороке;
E) сорок, сорока, сороке, сорон, сосорами, сороках.
*****
Укажите, какому стилю принадлежит следующие признаки: разговорная и просторечная лексика, слова с эмоциональной окраской и суффиксами субъективной оценки.
A)& разговорный
B) официально-деловой
C) публицистический
D) художественный
E) научный
*****
Укажите, какой схеме соответствует постановка знаков препинания в предложении: Настоящий человек должен быть настоящим во всем и в жизни и в каждой мелочи.
A)& [о : и о, и о]
B) [о : и о, и о - …]
C) [и о, и о -о]
D) [о : и о, и о - о]
E) [о - и о, и о]
*****
Укажите минимальную единицу текста.
A) ССЦ
B) микротекст
C) словосочетание
D)& предложение
E) абзац
*****
Форма речи, в которой обмен высказываниями происходит непосредственно между участниками беседы называется …
A) высказывание;
B) цитата;
C) тезис;
D)& диалог;
E) монолог.
*****
Развернутое высказывание, состоящее из предложений, связанных друг с другом по смыслу и грамматически называется …
A) высказывание;
B) цитата;
C) тезис;
D) диалог;
E)& монолог.
*****
Произведение речи, состоящее из ряда предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных друг с другом по смыслу и с помощью различных языковых средств называется …
A) высказывание;
B) ССЦ;
C) микротема;
D)& текст
E) монолог.
*****
Укажите важнейший признак текста:
A) объем;
B) композиция;
C)& стилевое единство;
D) заглавие;
E) план.
*****
Укажите количество смысловых типов текстов:
A) 2
B) 4
C) 6
D)& 3
E) 1
*****
Смысловая связность текста обусловлена …
A)& единством темы;
B) структурными особенностями;
C) целью;
D) зачином;
E) средствами связи.
*****
Найдите лексическое значение слова микротема:
A) предмет, явление, факт, которые находятся в центре изложения;
B)& минимальная единица речевого смысла;
C) предельно сжатый предмет содержания;
D) коммуникативная задача текста;
E) минимальная единица человеческой речи.
*****
Отрезок письменного или печатного текста от одной красной строки до другой, красная строка называется…
A)& абзац;
B) тема;
C) рема;
D) заголовок;
E) тезис.
*****
Определите вид придаточного предложения: Наука стала одной из производительных сил, которые определяют дальнейший прогресс всей цивилизации.
B) цели
C)& определительное
D) изъяснительное
E) времени
*****
Укажите глагол совершенного вида:
A) копирую;
B) печатаю;
C) перевожу;
D)& отформатировал;
E) сканирую.
*****
Правильно укажите схему знаков препинания в данном предложении:
В науке нет широкой столбовой дороги и только тот может достигнуть ее сияющих вершин кто не страшась усталости карабкается по ее каменистым тропам..
A) 1
B) 2
C) 3
D)& 4
E) 5
*****
Укажите способ выражения пространственного значения в предложении: В двух шагах от университета находится этнопарк.
A) ППК
B) словосочетание
C) наречие
D) деепричастный оборот
E)& фразеологизм
*****
Укажите предложение с однородными членами.
A)& Алмаз и графит различны по своим свойствам.
B) Солнце – это одна из бесчисленных звезд.
C) Искусственные радиоактивные элементы получены в результате ядерных реакций.
D) Точно известно, что удивительное – рядом с вами.
E) Огромную роль в формировании климата нашей планеты играет океан.
*****
Укажите научно-деловой текст:
A) заметка
B) заявка
C)& лицензия
D) роман
E) басня
*****
Укажите деепричастие:
A) розыгрыш
B) разыграть
C) разыгран
D)& разыграв
E) разыгранный
*****
Для какого стиля речи характерны следующие черты: неподготовленность, непосредственность общения, неофициальные отношения, эмоциональность.
A)& разговорный
B) художественный
D) научный
*****
Что называется текстом?
A)& Это сообщение, характеризующееся смысловой и структурной завершенностью;
B) Это факты, раскрывающие мысль
C) Тема и основная мысль
D) Это предмет и его основной анализируемый признак
E) Это смысловое деление текста
*****
Дайте определение ССЦ?
A) это отношение к предмету и содержанию речи
B) материал действительности, использованный для раскрытия темы
C)& это сочетание связанных по смыслу, грамматически и интонационно предложений, которые раскрывают содержание микротемы
D) это предмет речи
E) это связное изложение мыслей
*****
Укажите, для какого стиля характерна функция сообщения теоретических сведений, научно-технической информации.
A) официально-деловой
B) художественный
C) разговорный
D)& научный
E) публицистический
*****
Какому стилю речи присущи книжная, общественно-политическая лексика, стандартные выражения, обращения?
A) научный
B)& публицистический
C) разговорный
D) художественный
E) официально-деловой
*****
Укажите предложение с антонимами.
A)& Самому умному философу трудно отвечать на глупые вопросы.
B) Глупец познает только, что свершилось.
C) Черпать воду решетом.
D) Глупость живет вблизи от подлости.
E) Сколь глубоки корни глупости.
*****
Укажите предложение, в котором употребляется вводное слово со значением неуверенности?
A)& Зима, кажется, будет снежная.
B) Зима, конечно, будет снежная.
C) Зима, к счастью, будет снежная.
D) Зима, прямо скажем, будет снежная.
E) По сообщениям синоптиков, зима будет снежная.
*****
Как склоняются порядковые числительные мужского рода?
A) Первый день, первому дню, первого дня, первым днем, о первом дне, первый день
B) Первый день, первым днем, первого дня, первому дню, о первом дне, первый день
C) Первый день, первым днем, первого дня, первым днем, о первом дне, первый день
D)& Первый день, первого дня, первому дню, первый день, первым днем, о первом дне
E) Первый день, первого дня, первого дня, первому дню. о первом дне. первый день
*****
Укажите вариант с профессионализмами:
A) родник, зеленый, чаща
B) диван, сундук, чай
C) кровать, кукла, свекла
D)& негатив, закрепитель, фиксаж
E) скамья, семья, дети.
*****
Укажите вариант с общеупотребительной лексикой:
A) выкаблучиваться, ступай
B) инъекция, синдром
C) акварель, гуашь
D)& кирпич, идти.
E) буран, замолаживать.
*****
Укажите стиль, который используется для выражения, перадачи и хранения научной информации
A)& научный
B) официально-деловой
C) разговорный
D) публицистический
E) художественный
*****
Укажите жанр академического текста.
A) справочник
B)& монография
C) отзыв
D) памятка
E) авторское свидетельство.
*****
Как называется документ, удостоверяющий официальное признание чьего-либо изобретения и право изобретателя на него.
A) статья
B) стандарт
C) инструкция
D)& патент
E) заявка
*****
Укажите вариант с общенаучной лексикой:
A) язык, мир
B)& операция, вопрос
C) народ, шар
D) волна, море
E) небо, солнце.
*****
Как называется слово или словосочетание, точно и однозначно называющее предмет, явление или понятие науки и раскрывающее его содержание называется …
A) синоним
B) антоним
C) омоним
D)& термин
E) пароним.
*****
Укажите вариант с терминами:
A) общежитие, языки народов
B) погода, жизнь людей
C)& гравитационные поле, магнетизм
D) беседа-рассуждение, ученик
E) периодическая печать, лицо.
*****
Укажите вариант с терминами.
A) столовая посуда, жизнь
B)& корень квадратный, файл
C) население, весенняя пора
D) снежные заносы, ручьи
E) алфавит, пешеходная дорожка.
*****
Укажите вариант с антонимами.
A) опыт, открытие
B)& легко, трудно
C) доклад, сообщение
D) вывод, результат
E) знание, умение.
*****
Найдите строчку синонимов.
A) издание, поручение
B) открытие, известность
C)& изречение, афоризмы
D) поиск, неудача
E) причина, следствие
*****
Укажите научно-информационный текст.
A) заявка
B)& статья
C) программа
D) монография
E) рецензия.
*****
Укажите научно-информационный текст:
A) тезисы
B) аннотация
C) научный отчет
D)& энциклопедия
E) сообщение.
*****
Указать слово, которое соответствует данному определению: последовательность расположения единиц текста и наличие между ними смысловых связей.
A) ясность
B) точность
C)& логичность
D) однозначность
E) многозначность
*****
Какие прилагательные имеют краткую форму?
A) осенний, лишний
B) чужой, железный
C)& огромный, полезный
D) вчерашний, малахитовая
E) северный, восточный.
*****
Укажите отвлеченные имена существительные.
A)& авторство, устройство
B) градусник, автомобилист
C) передовик, узник
D) ватник, будильник
E) дробилка, молотилка.
*****
Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении: Длина измеряемого отрезка выражается конечной десятичной дробью N…n.
A) страдательное причастие прошедшего времени
B) действительное причастие прошедшего времени
C) краткая форма страдательного причастия
D) действительное причастие настоящего времени
E)& страдательное причастие настоящего времени
*****
Подъязык научной литературы, рассчитанной на сформировавшихся специалистов, в текстах преобладают термины, значения которых понятны специалистам – это …
A) научно-учебный подстиль
B)& собственно-научный подстиль
C) научно-популярный
D) научно-информационный жанр
E) научно-инструктивный текст.
*****
Определите подстиль текста.
Степями принято называть большие равнинные пространства с травянистой растительностью, развившейся в условиях засушливого климата. Этим признаком – приспособленностью к недостатку воды – степная растительность отличается от лугов.
A) собственно-научный
B) научно-популярный
C)& научно-учебный
D) научно-инструктивный текст
E) научно-деловой текст
*****
Укажите страдательное причастие прошедшего времени.
A) читающий
B) читавший
C) читаемый
D)& прочитанный
E) прочитавший
*****
Укажите значение настоящего времени глагола в предложении Земля вращается вокруг Солнца.
A) настоящее историческое
B) настоящее в значении будущего
C) настоящее момента речи
D)& настоящее постоянное
E) настоящее предписания.
*****
Укажите значение вводного слова в предложении: Таким образом, мы видим, что для любой глубины средняя температура есть величина постоянная.
A) уверенность
B) неуверенность
C) чье-нибудь мнение
D) порядок изложения мыслей
E)& связь высказанной мысли с предыдущей, обобщение.
*****
Цитата – это …
A) чужая речь, оформленная в афоризм.
B)& дословная выдержка из какого-либо текста или в точности приводимые чьи-либо слова.
C) речь автора без авторских слов.
D) красивое высказывание великих людей.
E) очень важное изречение из текста.
*****
Какие слова называются вводными?
A)& Синтаксические единицы, которые вводятся в предложение для выражения того или иного отношения говорящего к высказываемому.
B) Синтаксические конструкции, которые вводятся в предложение для обозначения лиц.
C) Синтаксические единицы, которые вводится в предложение для выражения отношения говорящего к высказываемому и для выражения чьих-либо мыслей.
D) Конструкции, вводимые с целью уточнения.
E) Конструкции, вводимые для пояснения.
*****
Определите вид придаточного предложения: Исследования показали, что изучение стилистики помогает овладеть речевыми стилями и стилистическими ресурсами языка.
A) определительное
B)& изъяснительное
C) причины
D) цели
E) условия
*****
Укажите, какими союзами соединены однородные члены предложения: Караганда стала не только огромным индустриальным, но и коммерческим центром республики.
A) соединительными
B) разделительными
C) противительными
D) подчинительными
E)& двойными сопоставительными
*****
Укажите предложение с вводным словом
A) Сегодня все развитые государства вкладывают большие средства в научно-исследовательские и опытно- конструкторские работы.
B)& Это, конечно, позволило некоторым странам стать мировыми лидерами в производстве той или иной продукции.
C) В странах Запада защита интеллектуальной собственности стала компетенцией государства.
D) Новые технологии основаны на научных открытиях ХХ века.
E) Мы начали создание принципиально новой системы управления экономическим развитием.
*****
Укажите существительные, употребляемые и в единственном, и во множественном числе
A) Внушение, обеспечение
B) Эффективность, человечество
C)& Право, экономист
D) Студенчество, человечество
E) Сутки, дебаты
*****
Укажите предложение с существительным в творительном падеже
A) Интеллектуальная собственность должна быть защищена на мировом уровне.
B)& В нашей стране идет большая работа по приведению национального законодательства в соответствие с международными стандартами.
C) Концепция правовой политики РК предусматривает развитие уголовной политики в направлении гуманизации.
D) Трудолюбие граждан дало удивительные результаты.
E) Защита интеллектуальной собственности входит в разряд вопросов национальной безопасности.
*****
Какому стилю речи присущи книжная, общественно-политическая лексика, стандартные выражения, обращения
A) научный
B)& публицистический
C) разговорный
D) художественный
E) официально-деловой
*****
Укажите пару фразеологизмов - синонимов
A)& два сапога пара, одного поля ягода
B) засучив рукава, кот наплакал
C) бить баклуши, заварить кашу
D) зарубить на носу, намылить шею
E) дурака валять, стреляный воробей
*****
Укажите ряд неизменяемых существительных
A) дядя, племя, договор, офицер
B) время, тема, семя, стремя
C) волейбол, баскетбол, футбол
D)& кенгуру, шоссе, кофе, радио
E) сезон, взгляд, небо
*****
Укажите числительное с пропущенным Ь
A) пят…надцать
B) шест…надцать
C) сем…надцать
D)& пят…десят
E) девят…надцать
*****
Укажите фразеологизм, имеющий значение «думать»
A) намылить шею
B) развесить уши
C)& шевелить мозгами
D) кот наплакал
E) дурака валять
*****
Укажите причастие с суффиксом –ящ-
A) сме…щийся малыш
B)& лет..щий самолет
C) Чита…щая журнал девушка
D) броса…щий мяч мальчик
E) дыш…щий глубоко человек
*****
Hайдите слова общего рода
A)& плакса, грязнуля, сирота
B) фамилия, имя, темя
C) яблоко, море, любовь
D) история, щедрость, скупость
E) радость, море
*****
Укажите словосочетание с прилагательным, которое не имеет краткой формы и степени сравнения
A) отцовский дом
B) зеленое яблоко
C) молодой человек
D)& стальной трос
E) умный студент
*****
Определите, в каком варианте даны слова общенаучной лексики:
A) язык, мир
B)& операция, вопрос
C) народ, шар
D) волна, море
E) небо, солнце.
*****
Слово или словосочетание, точно и однозначно называющее предмет, явление или понятие науки и раскрывающее его содержание – это:
A) синоним
B) антоним
C) омоним
D)& термин
E) пароним.
*****
Найдите строчку с антонимами.
A) опыт, открытие
B)& легко, трудно
C) доклад, сообщение
D) вывод, результат
E) знание, умение.
*****
Найдите строчку с синонимами.
A) издание, поручение
B) открытие, известность
C)& изречение, афоризмы
D) поиск, неудача
E) причина, следствие
*****
Укажите научно-информационный текст.
A) заявка
B) статья
C)& программа
D) монография
E) рецензия.
*****
Укажите научно-информационный текст:
A) тезисы
B) аннотация
C) научный отчет
D)& энциклопедия
E) сообщение.
*****
Указать слово, которое соответствует данному определению «Последовательность расположения единиц текста и наличие между ними смысловых связей».
A) ясность
B) точность
C)& логичность
D) однозначность
E) многозначность
*****
Какие прилагательные имеют краткую форму?
A) осенний, лишний
B) чужой, железный
C)& огромный, полезный
D) вчерашний, малахитовая
E) северный, восточный.
*****
Укажите отвлеченные имена существительные.
A)& авторство, устройство
B) градусник, автомобилист
C) передовик, узник
D) ватник, будильник
E) дробилка, молотилка
*****
Укажите предложение с конструкцией условия.
A)& При отсутствии достаточных средств не могут быть решены экологические проблемы.
B) Деятельность человека сильно изменила облик природы.
C) Необходима охрана окружающей среды.
D) Атмосфера земного шара загрязнена вредными веществами.
E) Проблема окружающей среды – комплексная проблема.
*****
Укажите жанры научного стиля.
A) расписка, резюме, отчет
B)& реферат, аннотация, отзыв
C) эссе, интервью, реклама
D) роман, ода, стих
E) поэма, эпос, фельетон
*****
Укажите группу слов, являющихся паронимами.
A) стол заказов, стол обеденный
B) дверная ручка, ручка ребенка
C)& дипломатичный ответ, дипломатический корпус
D) бежать, нестись, лететь
E) большой, огромный
*****
Укажите словосочетание, в котором прилагательное пишется с – Н –в суффиксе.
A) болезне…ый ребенок
B) медле…ая музыка
C) станцио…ый смотритель
D)& гуси…ая кожа
E) пламе…ая речь
*****
Найдите строку синонимов:
A) жара, холод
B) утро, вечер
C) день, ночь
D) море, озеро
E)& радость, веселье
*****
Найдите, существительное мужского рода:
A) леди
B) ателье
C) кашне
D)& маэстро
E) фрау
*****
Укажите двойные сопоставительные союзы:
A) и, а, но
B) ни…ни, то…то
C) не то… не то, или
D)& не только… но и, как … так и
E) либо, да, зато
*****
Найдите притяжательные местоимения:
A) весь, всякий
B) мы, вы
C) каждый, иной
D)& мой, твой
E) его, их
*****
Чем выражено сказуемое в предложении: Режим дня воспитывает организованность.
A)& гл. н. вр. , 3 лицо, м. р, НСВ
B) гл. пр. вр, ед. ч., СВ
C) гл. пр. вр., мужского рода, ед. ч. , НСВ
D) гл. буд. вр., 3 лицо, ср. р, НСВ
E) гл. буд. вр., 3 лицо, ед. ч.
*****
Укажите, чем выражено обстоятельство уступки в предложении: Несмотря на свою способность возобновления, природа отступает перед человеком.
A) сущ. в Т. п.
B) без+сущ.
C) при+сущ Р. п.
D)& несмотря на + сущ. В. п.
E) у+ сущ. Р. п.
*****
Укажите вид придаточного в предложении: Иностранные слова можно употреблять лишь тогда, когда знаешь их значение.
A) причины
B)& условия
C) времени
D) определительное
E) изъяснительное
*****
Найдите придаточное предложение : Хороший человек – это тот, …
A) что можно сделать сегодня.
B)& вблизи которого легко дышится.
C) усталый и печальный бредет домой.
D) чтобы не запятнать свое сердце.
E) потому что увидел синеву неба.
*****
Укажите, стиль по наличию признаков: разговорная и просторечная лексика, слова с эмоциональной окраской и суффиксами субъективной оценки.
A)& разговорный
B) официально-деловой
C) публицистический
D) художественный
E) научный
*****
Укажите, какой схеме соответствует постановка знаков препинания в предложении: Настоящий человек должен быть настоящим во всем и в жизни и в каждой мелочи.
A)& [о : и о, и о]
B) [о : и о, и о - …]
C) [и о, и о -о]
D) [о : и о, и о - о]
E) [о - и о, и о]
*****
К какому стилю речи относятся слова характеристика, договор, нота, доверенность
A)& официально-деловому
B) публицистическому
C) научному
D) словесно-художественному
E) разговорному
*****
Укажите, в каком слове нужно вставить букву - и.
A) Р…монт
B)& Инд…вид
C) Пьед. . . стал
D) Реп…тиция
E) Конф…ренция
*****
Укажите вопросы придаточного изъяснительного:
A) когда?
B) как?
C) куда?
D)& падежные вопросы
E) зачем?
*****
Первый, двацатый, пятьдесят пятый – это…
A) причастие
B) прилагательное
C) количественное числительное
D) cуществительное
E)& порядковые числительные
*****
Глухой согласный звук
A)& ф
B) м
C) з
D) д
E) ж
*****
Укажите существительное, употребляемое только во множественном числе:
A) носки
B)& ножницы
C) печи
D) щелочи
E) мячи
*****
Укажите сложное прилагательное - термин, которое пишется слитно.
A) судебно (медицинский)
B) фарфорово (фаянсовый)
C) светло (коричневый)
D)& семи (томный)
E) красно (синий)
*****
Определите вид сказуемого в предложении С. Ж. Асфендияров становится ректором первого высшего учебного заведения – КазПИ им. Абая.
A) простое глагольное
B) составное глагольное
C)& составное именное
D) сложное
E) простое осложненное
*****
Укажите наречие, которое пишется с дефисом:
A) (на) удалую
B) (в) полголоса
C)& (по) прежнему
D) (с) горяча
E) (до) темна.
*****
Укажите предложение с обстоятельством образа действия:
A) Кругом кричали перепела.
B) Все присели отдохнуть.
C) Вечером мы пошли в театр.
D) Вчера я приехал в Астану.
E)& Корабль несется на всех парусах.
*****
Укажите фразеологизм, соответствующий значению «близко»:
A) работаю на износ
B) не покладая рук
C)& рукой подать
D) нестись сломя голову
E) встаю чуть свет
*****
Укажите вид придаточного предложения: Мы узнали, что Карагандинский автовокзал преобразован в ТОО «Сапар».
A) причины
B) условия
C) цели
D)& изъяснительное
E) времени
*****
Укажите, что выделяет запятая в данном предложении: Обрати на меня внимание, читатель.
A) предлог
B) союз
C) слово-предложение
D)& обращение
E) междометие
*****
Укажите наречие, которое пишется через дефис.
A) пустится (на) удалую
B) называть (по) именно
C)& сделать (по) своему
D) запеть (по) тихоньку
E) играть (в) слепую
*****
Обращение – это - :
A) устойчивое словосочетание
B) часть речи
C)& слова, обозначающие лицо, к которому обращаются с речью
D) часть слова
E) устаревшее слово
*****
Цепная связь – это …
A) связь, при которой структурная соотнесенность предложений представляет собой цепочку предложений со сквозной темой
B)& структурная сцепленность предложений, непрерывное движение мысли от одного предложения к другому
C) связь между предложениями, которая осуществляется через общую коммуникативную задачу и ту воображаемую картину, которую они вместе рисуют
D) контактная связь
E) дистантная связь
*****
Укажите предложение с составным именным сказуемым.
A) Мы собирались вернуться домой.
B) Я начну рассказывать сказки.
C)& Роса была холодная.
D) Она открыла дверь.
E) Мои товарищи учились хорошо.
*****
Определите, в каком варианте краткие прилагательные выражают постоянное свойство или качество предметов и явлений.
A) Человек весел.
B) Проезд узок.
C)& Газ легок.
D) Мальчик болен.
E) Утес виден.
*****
Укажите предложение с обстоятельством образа действия.
A)& Дедушка отворил дверь настежь.
B) Посол скоро придет.
C) В театре я встретил друга.
D) Все живое требует внимания и заботы.
E) Земля покрыта желтыми листьями.
*****
Укажите личные местоимения:
A)& вы, он, их
B) мой, твой, наш
C) весь, каждый, иной
D) кто, что, кого
E) некто, нечто, некого
*****
Укажите, какой союз нужно вставить вместо точек в предложении: В современных условиях специалист должен действовать … энергично … компетентно.
A) и, да
B)& не только…, но и
C) не то … не то
D) или, либо
E) так … как
*****
Омонимы – это …:
A) слова с противоположным значением
B) имеют несколько значений
C) имеют переносное значение
D) имеют одно значение
E)& одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению
*****
Укажите страдательные причастия
A)& выученный урок, хранимый секрет
B) читавший роман, рассказывающий историю
C) блестящий предмет, сверкнувшая молния
D) плывущий человек, любящий отец
E) веселившийся человек, поющая девочка
*****
Укажите предложение с причастным оборотом
A)& Голубое небо, потемневшее от пыли, было мутным.
B) Прочтя книгу, я задумался.
C) Музыка, которую я слышал, была поразительна.
D) Зима, конечно, будет холодной.
E) Шумит неторопливый дождь.
*****
Укажите деепричастие несовершенного вида
A)& разглядывая картины
B) прочтя роман
C) взглянув на небо
D) принесши воды
E) разглядев иллюстрацию
*****
Найдите строчку синонимов
A) простой, интересный
B) пламя, свеча
C)& изречение, афоризм
D) подпись, почерк
E) сигнал, вопль
*****
Укажите прилагательное с –НН- в суффиксе
A)& утре…ий ветер
B) комари…ый укус
C) серебря…ая цепочка
D) орли…ое гнездо
E) соболи…ая шуба
*****
Укажите порядковые числительные
A)& третий, десятый
B) четыре, один
C) шесть, пять
D) сто, десять
E) восемь, семь
*****
Описание – это:
A)& точная характеристика предмета, явления или их частей.
B) сообщение о развивающихся событиях, действиях, состояниях, следующих друг за другом.
C) способ изложения ряда суждений, относящихся к какому-либо вопросу.
D) утверждение чего-либо.
E) обозначение действия
*****
Рассуждение – это:
A) точная характеристика предмета, явления или их частей.
B) сообщение о развивающихся событиях, действиях, состояниях, следующих друг за другом.
C)& способ изложения ряда суждений, относящихся к какому-либо вопросу
D) утверждение чего-либо.
E) обозначение действия.
*****
Повествование – это:
A) точная характеристика предмета, явления или их частей.
B)& сообщение о развивающихся событиях, действиях, состояниях, следующих друг за другом.
C) способ изложения ряда суждений, относящихся к какому-либо вопросу
D) утверждение чего-либо.
E) обозначение действия.
*****
Для какой формы речи особое значение имеют интонация, логическое ударение?
A) письменная речь.
B)& устная речь.
C) монологическая речь.
D) диалогическая речь.
E) активная речь.
*****
Текст – это:
A)& единица речи, выражающая законченное высказывание и состоящая из ряда фраз- предложений.
B) предложение, обладающее смысловой завершенностью.
C) письменная речь.
D) научное описание.
E) набор предложений.
*****
Тема текста – это:
A) предельно сжатая мысль.
B)& предмет, явление, факт, который находится в центре изложения.
C) содержание текста.
D) главная мысль текста.
E) общая мысль в тексте.
*****
Перспектива – это:
A)& искусство изображать на плоскости трехмерное пространство.
B) часть сооружения, конструкции, перекрывающая проем.
C) совокупность правил и приемов.
D) направление в графике.
E) условие, норма.
*****
Формально-грамматическое членение предложения – это:
A) членение предложения по смыслу.
B)& выделение в предложении главных и второстепенных членов.
C) членение предложения на данную и новую информацию.
D) смысловое деление текста.
E) последовательное развитие мысли в тексте.
*****
Актуальное членение предложения – это:
A)& членение предложения по смыслу.
B) выделение в предложении главных и второстепенных членов.
C) определение в предложении подлежащего и сказуемого.
D) тематическое деление текста.
E) синтаксический разбор предложения .
*****
Предложение – это:
A)& основная единица текста.
B) набор связанных между собой слов.
C) мысль, выраженная в письменной форме.
D) основная идея текста.
E) описание.
*****
Стиль – это:
A) синтаксический разбор предложения
B)& функциональная разновидность языка.
C) основная мысль.
D) особенность языка.
E) функция языка.
*****
Монография – это:
A)& научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B) функциональная разновидность языка.
C) выдержка из текста.
D) краткая запись о чем-либо.
E) толкование, объяснения к тексту.
*****
Аннотация – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B)& краткая характеристика книги, статьи в виде перечня главнейших вопросов.
C) выдержка из текста.
D) краткая запись о чем-либо.
E) толкование, объяснения к тексту.
*****
Комментарий – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B) функциональная разновидность языка.
C)& толкование, объяснения к тексту.
D) краткая запись о чем-либо.
E) выдержка из текста.
*****
Конспект – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B) сочинение, изложение, в котором описывается что-либо.
C) выдержка из текста.
D)& краткое, письменное изложение содержания чего-либо.
E) толкование, объяснения к тексту.
*****
Рецензия – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B) сочинение, изложение, в котором описывается что-либо.
C) выдержка из текста.
D) краткое, письменное изложение содержания чего-либо.
E)& критическая оценка научного, художественного и др. сочинения, спектакля, фильма.
*****
Тезис – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B)& основная мысль, положение, доказываемое в каком-либо сочинении.
C) выдержка из текста.
D) научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале, газете.
E) критическая оценка научного, художественного и др. сочинения, спектакля, фильма.
*****
Статья – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B) основная мысль, положение, доказываемое в каком-либо сочинении.
C) выдержка из текста.
D)& научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале, газете.
E) критическая оценка научного, художественного и др. сочинения, спектакля, фильма.
*****
План – это:
A)& определенная последовательность, краткая программа изложения чего-либо.
B) основная мысль, положение, доказываемое в каком-либо сочинении.
C) краткое изложение речи, статьи, краткий вывод.
D) научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале, газете.
E) краткая характеристика книги, статьи.
*****
Выписка – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B) основная мысль, положение, доказываемое в каком-либо сочинении.
C) краткая запись о чем-либо
D)& выдержка из текста, цитата, то, что выписано из произведений, документа
E) критическая оценка научного, художественного и др. сочинения, спектакля, фильма.
*****
Заметка – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B) основная мысль, положение, доказываемое в каком-либо сочинении.
C)& краткая запись о чем-либо
D) выдержка из текста, цитата, то, что выписано из произведений, документа
E) критическая оценка научного, художественного и др. сочинения, спектакля, фильма.
*****
Изложение – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B) основная мысль, положение, доказываемое в каком-либо сочинении.
C)& пересказ чего-либо (обычно письменно) своими словами.
D) выдержка из текста, цитата, то, что выписано из произведений, документа
E) критическая оценка научного, художественного и др. сочинения, спектакля, фильма.
*****
Обобщение – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B) основная мысль, положение, доказываемое в каком-либо сочинении.
C)& общий вывод, сделанный в результате изучения частных явлений.
D) выдержка из текста, цитата, то, что выписано из произведений, документа
E) критическая оценка научного, художественного и др. сочинения, спектакля, фильма.
*****
Резюме – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B) основная мысль, положение, доказываемое в каком-либо сочинении.
C)& краткое изложение речи, статьи, краткий вывод.
D) выдержка из текста, цитата, то, что выписано из произведений, документа
E) критическая оценка научного, художественного и др. сочинения, спектакля, фильма.
*****
Реферат – это:
A) научный труд, посвященный изучению одной темы, одного вопроса.
B)& краткое изложение содержания книги, статьи (статей), а также доклад с таким изложением
C) краткое изложение речи, статьи, краткий вывод.
D) выдержка из текста, цитата, то, что выписано из произведений, документа
E) критическая оценка научного, художественного и др. сочинения, спектакля, фильма.
*****
Для письменной речи характерно:
A) эмоциональность, незаконченность предложения.
B) терминология, стандартные клише.
C)& преобладание книжной лексики, наличие сложных предлогов, строгое соблюдение языковых норм.
D) разговорная лексика, интонация.
E) стандартизированность, аббревиатуры.
*****
Лексику научной речи составляют:
A) общенаучная лексика, аббревиатуры
B) терминология, стандартные клише.
C)& общеупотребительные слова, общенаучные слова и термины.
D) разговорная лексика,
E) сленг, жаргон.
*****
Диссертация – это:
A) научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале, газете.
B) основная мысль, положение, доказываемое в каком-либо сочинении.
C)& научная работа, публично защищаемая автором научного учреждения для получения ученой степени.
D) выдержка из текста, цитата, то, что выписано из произведений, документа
E) критическая оценка научного, художественного и др. сочинения, спектакля, фильма.
*****
Энциклопедия – это:
A)& научное справочное пособие по всем или отдельным отраслям знания.
B) научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале, газете.
C) научная работа, публично защищаемая автором научного учреждения для получения ученой степени.
D) выдержка из текста, цитата, то, что выписано из произведений, документа
E) пересказ чего-либо (обычно письменно) своими словами.
*****
Профессиональная лексика – это:
A) специальные слова и словосочетания .
B) термины.
C)& лексика, свойственная данной профессиональной группе, используемая в речи людей, объединенных общей профессией.
D) лексика научного стиля
E) лексика официально-делового стиля.
*****
Иноязычные слова – это:
A) специальные слова и словосочетания .
B) профессионализмы, термины.
C)& заимствованные из другого языка слова
D) лексика научного стиля
E) лексика книжного стиля.
*****
Терминология – это:
A) наука о специальных словах.
B) сборник терминов.
C)& совокупность терминов данной области знания, производства, деятельности.
D) лексика научного стиля
E) раздел языкознания, изучающий термины.
*****
Термин – это:
A) специальные слова и словосочетания .
B) достояние науки.
C) лексика, свойственная данной профессиональной группе, используемая в речи людей, объединенных общей профессией.
D) слова, заимствованные из других языков.
E)& слово или словосочетание, называющее специальные понятия какой-либо сферы производства, науки, искусства.
*****
Чужая речь – это:
A) точно воспроизведенная речь кого-либо.
B) речь собеседника.
C) предложение с прямой речью.
D) речь третьего лица.
E)& речь собеседника, третьего лица или собственная речь говорящего, произнесенная ранее.
*****
Прямая речь – это:
A)& точно воспроизведенная чужая речь, переданная от лица того, кто ее произнес, подумал, написал.
B) речь собеседника.
C) чужая речь.
D) речь третьего лица.
E) речь собеседника, третьего лица или собственная речь говорящего, произнесенная ранее.
*****
Косвенная речь передает:
A)& только основное содержание чужой речи без сохранения особенностей лексики и интонации говорившего.
B) речь собеседника.
C) чужую речь.
D) речь третьего лица.
E) речь собеседника, третьего лица или собственную речь говорящего, произнесенную ранее.
*****
Укажите разделительные союзы.
A) и, да, ни…ни
B) однако, зато, же
C)& то… то, не то – не то, или
D) а, но, да
E) тоже, так же, и
*****
Укажите при глагольное дополнение.
A)& посещать театр
B) посещение театр
C) подарок маме
D) очень долго
E) солнечное утро.
*****
Укажите существительное, имеющее форму только единственного числа
A)& молоко
B) книга
C) стена
D) кот
E) студент
*****
Укажите разносклоняемое существительное:
A) конь
B) суть
C)& путь
D) фамилия
E) семья
*****
Укажите антонимическую пару :
A)& правда – ложь
B) дорога – путь
C) весело – жизнерадостно
D) миг – мгновение
E) досуг – отдых
*****
Определите стиль фрагмента текста:
Мною проведена проверка книжного фонда библиотеки. На 01. 09. 2003 в библиотеке насчитывается 10530 книг. В число этих книг входит ряд устаревших пособий, многие книги требуют реставрации.
A) научный
B) публицистический
C)& официально-деловой
D) стиль художественной литературы
E) разговорный
*****
Определите имя числительное:
A) тройка
B)& три
C) тройной
D) трижды
E) троиться
*****
Определите стиль фрагмента текста:
Гроза – атмосферное явление, при котором в кучево-дождевых облаках и между облаками и землей возникает сильный электрический разряд – молния, сопровождаемый громом. Как правило, при грозе выпадают интенсивные ливневые осадки, нередко град, и наблюдается усиление ветра, часто до шквала.
A)& научный
B) публицистический
C) официально-деловой
D) художественный
E) разговорный
*****
Определите значение вводного слова:
Новый проект, по мнению специалистов, заслуживает пристального внимания.
A) чувства
B)& источник сообщения
C) обобщение
D) уверенность
E) сомнение
*****
Выберите строчку существительных, употребляющихся только в форме единственного числа:
A) поиск, навык, знание
B) инициатор, специалист, бухгалтер
C) план, импульс, стиль
D) ремесло, система, рынок
E)& молодость, студенчество, зелень
*****
Укажите антонимы:
A) главный / основной
B) учитель / наставник
C) общественный / социальный
D) эксплуатация / угнетение
E)& грандиозный / незначительный
*****
Подберите синоним к фразеологизму без страха и сомнения :
A) искренне
B)& смело
C) дружно
D) быстро
E) смущенно
*****