Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Определение групповой сплоченности и ценностно-ориентационного единства
Определение ценностно-ориентационного единства группы (ЦОЕ1)
Диагностическая цель. Методика нацелена на выявление ЦОЕ на основе групповой общности при выборе наиболее ценностно-значимых качеств из стимульного списка.
Инструкция. Выберите из предложенного списка 5 качеств, наиболее ценных для успешной совместной работы.
Качества личности2:
Обработка и интерпретация результатов.
а) Вычислите число выборов (Н), сделанных испытуемым.
б) Подсчитайте число выборов, приходящихся на каждое качество.
в) Подсчитайте количество выборов, приходящихся на 5 самых популярных качеств (Н).
г) Подсчитайте количество выборов, приходящихся на 5 самых непопулярных качеств (М).
д) Вычислите коэффициент ценностно-ориентационного единства (С) по формуле:
С = Н – М/60 х 100%
Критерии оценки:
Если:
а) С > 50%, ЦОЕ высокое, оценка 3 балла.
б) 30% < C < 50%, ЦОЕ среднее, оценка 2 балла.
в) в остальных случаях – ЦОЕ низкое, оценка 1 балл.
Определение опосредованности групповой сплоченности целям и задачам совместной деятельности3
Диагностическая цель. Изучение групповой сплоченности путем выявления наиболее значимых для членов группы деловых, моральных и эмоциональных качеств.
Инструкция. Испытуемым предлагается список 21 качества личности, включающих поровну деловые (Д), моральные (М) и эмоциональные (Э) качества, расположенные в случайном порядке. Психолог предлагает следующее задание: «Выбирите из предложенного списка 5 качеств, которые, которые вы считаете наиболее важными для человека как члена коллектива».
Качества:
Обработка и интерпретация результатов.
1. Подсчитать:
а) общее количество выбранных качеств умножением числа испытуемых на 5;
б) количество выборов, приходящихся на каждую группу качеств.
2. Вычислить процент выборов приходящихся на эмоциональные, деловые и моральные качества:
;
;
,
где М, Д, Э – число выборов по каждой группе качеств;
N – число человек в группе.
Критерии оценки.
Если КЭ 55% или КД + Км 60%, то групповая сплоченность высокая – оценка 3 балла.
Если КМ > 55% - сплоченность средняя, оценка 2 балла. В остальных случаях низкая сплоченность коллектива.
1 Фетинский Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М.: Изд-во Института Психотерапии. 2002. – 490 с.
2 Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. – М.: Просвещение, 1988. – 207с.
3 Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. психодиагностические методы изучения личности. – М.: Московский психолого - социальный институт: Флинта, 1998. – 264 с.