У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема 3 Разнообразие и уровни организации живых систем Понятие об уровнях организации живой материи

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.4.2025

Тема 3. Разнообразие и уровни организации живых систем

Понятие об уровнях организации живой материи.

История формирования концепции структурных уровней в биологии.

1.Молекулярно-генетический уровень.

Молекулярно-генетический подход к изучению эволюции. Молекулярные основы генетической репродукции, биосинтеза белка и обмена веществ.

2. Онтогенетический уровень.

3. Популяционно-видовой уровень.

4. Биогеоценотический (биосферный) уровень.

Принципы системной организации живой материи.

Понятие об уровнях организации живой материи

  1.  Объекты живой и неживой природы представляют собой системы иерархически соподчиненных элементов.
  2.  Вследствие иерархической соподчиненности каждый из нижележащих уровней должен рассматриваться с учетом характера вышележащих уровней.
  3.  Биология исследует высшую форму движения материи – биологическую форму.

         Многоуровневость организации живой природы отражается в структуре биологического познания.

  1.  Проблема различной упорядоченности и организованности живой материи, возникла у натуралистов в XVIII-XIX вв.
  2.  Началом ее появления послужило провозглашение в 1830 г. клеточной теории.
  3.  В 1846 г. М.Шлейден – один из основателей этой теории – сформулировал положение о существовании живых тел «различного порядка организованности».
  4.  Э. Геккель выдвинул гипотезу неоднородности протоплазмы клетки, структурированности её из  надмолекулярных субмикроскопических частиц -  «пластидул».
  5.   Представления о системной организации жизни были заложены еще Ч.Дарвином, который определял вид как систему, а естественный отбор – как фактор, упорядочивающий организацию жизни. 
  6.  Существенную роль в истории концепции структурных уровней в биологии сыграло развитие представлений о системности и связанной с нею органической целостности живого.
  7.  История теории систем относится к раннему «редукционизму» первой половины XIX в. (механистический материализм).
  8.  Согласно этому философскому течению, все высшее сводимо к низшему: процессы жизнедеятельности – к физико-химическим реакциям, понятие «организация целостного организма» – к взаимодействию составляющих ее молекул, клеток, тканей, органов.
  9.  Убеждение в том, что познать живое можно, только разделив его на части, было характерным для экспериментаторов XIX в.
  10.  Некоторые ученые не считали этот подход универсальным при изучении живой природы.
  11.  Л. Пастер защищал идею несводимости процессов жизнедеятельности к сумме составляющих его реакций. Сторонниками этой идеи были биологи-традиционалисты, для которых всегда оставалось характерным видение живой природы в ее целостности.
  12.  В 1920 г. американские философы Г.Браун и Р.Селларс предложили концепцию «структурных уровней». Согласно этой концепции, уровни различаются
  13.  по «классам сложности» и
  14.  по «закономерностям функционирования».
  15.   Принципиальное положение концепции –
  16.  идея иерархической соподчиненности уровней (каждый последующий входит в предыдущий с образованием целого).
  17.  Возникла концепция многоуровневой иерархической «системы»: понятие уровней организации слилось с понятием органической целостности и  с понятием «система».
  18.  В биологии появилось также представление об «уровне изучения» живых систем по выражению К.М.Завадского.
  19.  Это означает, что каждый структурный уровень живой природы служит объектом процесса познания «определенного уровня».
  20.   Концепция иерархических уровней организации дает представление о структурированности материи и соподчиненности различных уровней исследуемых им наук. Эта концепция не исключает свободу в выделении уровней как на организменном, так и надорганизменном уровнях биосистем.

УРОВНИ ИССЛЕДОВАНИЯ  ЖИВЫХ СИСТЕМ

  1.  Объектами изучения в биологии являются молекулы, клеточные органеллы, клетки, ткани, органы, организмы и надорганизменные системы, а также функциональные взаимосвязи между ними. Этим объектам соответствуют и комплексы биологических наук. Различают уровни изучения:
  2.  1. Молекулярный; 
  3.  2. Клеточный;  
  4.  3. Тканевый;
  5.  4. Органный; 
  6.  5. Организменный; 
  7.  6. Популяционный; 
  8.  7. Видовой; 
  9.  8. Биогеоценотический (экосистемный); 
  10.  9. Биосферный. 
  11.  1. Молекулярный уровень изучает молекулярная биология, а также химия природных соединений, где исследуют основные биополимеры –  ДНК, РНК, белки, полисахариды и др. Процессы молекулярного уровня организации обеспечивают существование жизни на всех уровнях. Однако жизнь нельзя свести к лишь молекулярному уровню.
  12.  Иногда выделяют надмолекулярный (субклеточный) уровень организации живого – клеточные структуры, образованные в результате взаимодействия макромолекул, например хромосомы, рибосомы, мембраны.
  13.  2. Клеточный уровень считают фундаментальным, на нем в полной мере проявляются свойства живого, поэтому клетку считают элементарной структурной и функциональной единицей живой материи.
  14.  На клеточном уровне жизнь представлена самостоятельными одноклеточными организмами. В многоклеточном организме представлено значительное морфо-физиологическое разнообразие клеток. Спорофит высшего растения состоит из более 100 типов клеток. Высшее животное имеет более 100-250 типов клеток.
  15.  Клетки изучает цитология, клеточная биология, биология развития.
  16.  3. Тканевый уровень организации живого характерен для многоклеточных организмов. Клетки в составе одного многоклеточного организма отличаются высоким морфофункциональным разнообразием.  
  17.  Возникшие в ходе эволюции ткани состоят из клеток общего происхождения, строения и выполняющие определённые функции (ткани изучает гистология).
  18.  4. Органный уровень. Ткани формируют органы –  части тела, имеющие определенное строение, занимающие определенное место в организме и выполняющие характерные функции.

Органы различаются по своей структуре. Органы, объединенные функционально, образуют системы органов. Структуру и функции органов и их систем (например, пищеварительной, дыхательной и др.) изучают структурная биология – анатомия, морфология, а также физиология.

  1.  Организменный уровень. Организм –  это высокоинтегрированная живая система. Характерной чертой эволюции тканевых клеток в организмах, по мнению российского гистолога А.А.Заварзина, является их возрастающая подчиненность надклеточным регуляционным системам: нервной и эндокринной.
  2.  Существуют одноклеточные и многоклеточные организмы.
  3.  Разные проявления жизнедеятельности организма служит предметом исследования многих биологических дисциплин (цитология, гистология, физиология, биология развития).
  4.  6. Популяционный уровень. Основной единицей этого надорганизменного уровня является популяция –  группа особей одного вида, обитающих в определенной местности в условиях свободного обмена генетическим материалом.
  5.  Особи в популяции объединяют условия питания, но это уже менее важно для выделения популяции.
  6.  Из  популяций состоят биологические виды.
  7.  Данный уровень исследует популяционная биология.
  8.  7. Видовой уровень. Вид – это совокупность особей нескольких популяций, способных к образованию плодовитого потомства, населяющих определенный ареал и обладающих общими морфо-функциональными признаками.
  9.  Особенность каждого вида заключается в его генетической обособленности от остальных видов. Даже близкие виды чаще не  оставляют общего плодовитого потомства.
  10.  Видовое разнообразие исследуют различные дисциплины: систематика, экология.
  11.  8. Биогеоценотический (экосистемный) уровень. Биогеоценоз, или экологическая система, –  это совокупность разных организмов (растений, животных, микроорганизмов) вместе со средой их обитания, объединенных обменом веществ и энергии в единый природный комплекс.
  12.  Экосистема – основная структурная единица окружающего мира.
  13.  Закономерности функционирования экосистем изучает синэкология (биогеоценология).
  14.  9. Биосферный уровень. Биосфера – единая глобальная экологическая система, область существования живого вещества, всех живущих на Земле организмов. Согласно современным представлениям в связи с убиквитарностью организмов, существование жизни возможно в температурных пределах от – 250 до +160 °С; при давлении от 0,01 до 3000 атм.
  15.  Живое приспосабливается и к техносфере: даже в атомных реакторах могут жить особи радиоустойчивых микроорганизмов.
  16.  Биосферный уровень исследует глобальная экология.

2. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВЫХ СИСТЕМ

  1.  Выделение основных уровней организации жизни на Земле основано на следующих критериях: 
  2.  наличие специфических элементарных (дискретных) структур и 
  3.  наличие элементарных явлений.
  4.  При этом подходе оказывается необходимым и достаточным выделять
  5.  молекулярно-генетический,
  6.  онтогенетический,
  7.  популяционно-видовой
  8.  и биогеоценотический уровни (биосферный) (Н.В.Тимофеев-Ресовский и др.).

1. Молекулярно-генетический   уровень организации жизни

  1.  Гены на молекулярно-генетическом уровне организации жизни представляют элементарные единицы. 
  2.  Элементарными явлениями, связанными с генами, считают их локальные структурные изменения (мутации) и передачу хранящейся в них информации внутриклеточным управляющим системам.
  3.  Основные структуры на этом уровне (коды наследственной информации, передаваемой от поколения к поколению) представляют собой ДНК, РНК
  4.  дифференцированные по длине на элементы кода – триплеты азотистых оснований, образующих гены.

2. Онтогенетический уровень организации жизни

  1.  Жизнь представлена в форме дискретных индивидов. Это присуще прокариотам, растениям, грибам и животным. Вирусы также индивидуальны.
  2.  В различных царствах органического мира индивиды имеют разное морфологическое содержание.
  3.  Одноклеточные формы жизни состоят из ядра, цитоплазмы, органелл и мембран, макромолекул и более простых молекул.
  4.  Иногда клеточный уровень выделяют как особый уровень организации жизни. 
  5.  Сложность индивидуума у многоклеточных во много раз выше, он может быть образован из миллионов и миллиардов клеток. Особи обладают системной организацией и регуляцией и выступают как единое целое.
  6.  Элементарными структурами на онтогенетическом уровне организации жизни служат клетки,
  7.  а элементарными явлениями –  процессы, связанные с дифференцировкой и саморегуляцией развития.
  8.  Онтогенез совершается вследствие работы саморегулирующейся иерархической системы, которая обеспечивает согласованную реализацию наследственных свойств и управление процессами в пределах особи.

3. Популяционно-видовой уровень организации жизни

  1.  Популяция – элементарная структура на популяционно-видовом уровне, а элементарное явление  – естественный отбор мутационных изменений генотипического состава популяции.
  2.  Популяции выступают как элементарные, далее не разложимые эволюционные единицы, представляющие собой генетически открытые системы (особи из разных популяций иногда скрещиваются, и популяции обмениваются генетической информацией).
  3.  Виды как системы популяций, являются наименьшими, в природных условиях генетически закрытыми системами (скрещивание особей разных видов в природе в подавляющем большинстве случаев не ведет к появлению плодовитого потомства).
  4.  Популяции оказываются элементарными единицами, а виды – качественными этапами эволюции. 
  5.  На популяционно-видовом уровне процесс эволюции протекает в череде поколений. Популяции и виды способны к существованию в течение длительного времени и к самостоятельному эволюционному развитию.
  6.  Особи зависят от процессов, протекающих в популяциях. Популяции и виды, состоящие из множества особей, целостны.
  7.  Целостность популяций и видов связана с взаимодействием особей в популяциях и поддерживается обменом генетического материала при половом размножении (для агамных и облигатно-партеногенетических форм этот вопрос разработан слабо).

4. Биогеоценотический (экосистемный) уровень организации жизни.

  1.  Особи и популяции разных видов образуют в биосфере Земли сложные сообщества – экосистемы (совокупности растений, животных, грибов и прокариот, населяющих участок среды и находящихся в определенных отношениях между собой).
  2.  Экологические системы (экосистемы) могут быть разного масштаба – от самого малого до биосферы в целом.
  3.  Экосистема – взаимообусловленный комплекс живых и косных компонентов, связанных между собой обменом веществ и энергией (А.Тенсли, 1935).
  4.  Экосистема – «внеранговое» понятие, но есть классы экосистем, имеющие определенные размерные параметры и принципиальное значение.
  5.  Как элементы организации всей биосферы, выделяются крупные экосистемы – биогеоценозы (В.Н.Сукачев, Н.В.Тимофеев-Ресовский).
  6.  Биогеоценоз – это экосистема, внутри которой не выделяется биоценотических, микроклиматических, почвенных и гидрологических границ.
  7.  Биогеоценоз – одна из наиболее сложных природных систем.
  8.  Внешне границы биогеоценозов чаще всего совпадают с границами растительных сообществ (фитоценозов).
  9.  Элементарная структура биогеоценотического, или экосистемного уровня – экосистема, элементарное явление – связь биотических и абиотических элементов, выраженная в форме обмена веществом и энергией. 
  10.  Биогеоценозы – среда для эволюции входящих в них популяций. Популяции разных видов в биогеоценозах воздействуют друг на друга по принципу прямой и обратной связи.
  11.  Развитие биогеоценоза регулируется силами, действующими внутри самой системы, поэтому говорят о саморегуляции биогеоценоза.
  12.  Автономность и саморегуляция биогеоценоза определяют его ключевое положение как элементарной единицы на биогеоценотическом уровне в биосфере Земли.
  13.  Биогеоценозы, образующие в совокупности биосферу, взаимосвязаны круговоротом веществ и энергии.

3. СИСТЕМНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОЙ МАТЕРИИ

  1.  При изучении живой материи анализируют большое количество взаимодействующих элементов с иерархически организованной сложностью.
  2.  В биологии важен системный подход, системное видение и понимание проблем.
  3.  Основы системного подхода заложены в трудах российского ученого А.А.Богданова (в 3 книгах: 1913, 1917, 1922) и австрийского биолога Л. фон Берталанфи, опубликованных в 50-х годах XX в.
  4.  Система – это совокупность взаимодействующих элементов, способная осуществлять обмен веществом, энергией и информацией со средой.
  5.   Взаимодействующие подсистемы и элементы в системе составляющих единое целое. Регуляция и саморегуляция системы идет по прямым и обратным связям.
  6.  Для систем характерны:
  7.  упорядоченность, саморегуляция, саморазвитие, пространственные ограничения. 
  8.  цель, структура и функция систем – взаимосвязанные атрибуты единого целого.
  9.  разным целям соответствуют разные по структуре и функции системы.
  10.  При описании систем используют:
  11.  - принцип подобия части и целого;
  12.  - принцип комплементарности;
  13.  - принцип необходимого разнообразия подсистем.
  14.  1. Принцип подобия части и целого известен в глубокой древности:
  15.  часть является подобием целого и поэтому все части одного иерархического уровня организации систем похожи.
  16.  Однако закон подобия части и целого не абсолютен и целое качественно отлично и функционально богаче его частей. Например, дерево или группа деревьев – это еще не лес. Для леса характерны специфические круговороты веществ и энергии, сложнейшая регуляция этих процессов.
  17.  2. Принципе комплементарности (структурной и функциональной дополнительности) лежит в основе системной организации живого.
  18.  Принцип комплементарности сформулирован Н.Бором как основа для организации физических объектов (протон комплементарен электрону).
  19.  Для моделирования живых систем этот принцип использован биологами (при работе на семинарах в Европе  Н.Бора, Н.В.Тимофеева-Ресовского и М.Дельбрюка).
  20.  На основе идей структурной, стереохимической и функциональной дополнительности Д.Уотсоном и Ф.Криком создана модель вторичной структуры ДНК и открыт принцип функционирования нуклеиновых кислот.
  21.   Принцип дополнительности использован для объяснения структурно-функциональных взаимоотношений  системных взаимодействий: ДНК – РНК, 
  22.  РНК – белок,
  23.  фермент-субстрат,
  24.  антиген-антитело.
  25.  Принцип комплементарности – один из основополагающих в разных областях природы.
  26.  Велико значение комплементарности в экологии. Система разрушается при нарушении динамического равновесия элементов, существующих на основе дополнительности противоположностей.
  27.  Например:
  28.  хищник – жертва,
  29.  продуцент – консумент,  
  30.  хозяин – паразит,
  31.  цветковое растение – организм-опылитель,
  32.  спорофит – гаметофит,

самец – самка.

Комплементарность растения и опылителя

  1.  Строение околоцветника у клевера допускает опыление шмелями и пчелами.  
  2.  Когда клевер был привезен в Австралию и Новую Зеландию, где не было этих насекомых, без опыления семена не вызревали.
  3.  Потребовалось завести  шмелей, чтобы получить урожай семян клевера.
  4.  Из шмелей (род Bombus) хозяйственную ценность имеют длиннохоботные виды, имеющие хоботок 10 мм и выше:

садовый B.hortorum – 13-20 мм,

подземный B.subterraneus- 10 мм,

чесальщик B.distinguendus – 11 мм,

полевой B.agrorum - 10 мм.

  1.  Средняя глубина цветочной трубки клевера 10,5 мм, длина хоботка медоносных пчел 6-7 мм, поэтому они достают до нектара  в периоды высокого его стояния или вгрызаются в трубку сбоку, не опыляя.

3. Принцип разнообразия и полноты (оптимальности) элементов

  1.  Живые системы всех уровней организации представляют собой связанное структурно-функциональное единство со средой обитания, объединённую потоками энергии, вещества и информации.
  2.  Биологическая система обладает закономерным свойством устойчивости, в ее основе лежит принцип необходимого разнообразия элементов системы.
  3.  Саморазвивающаяся система не может сформироваться из одинаковых, идентичных элементов.
  4.  При построении иерархического ряда используют один из принципов системного анализа: система состоит из частей, но и сама является частью большей системы.

4. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ БИОСИСТЕМ

  1.  1. Биосистемы – это целостные системы.
  2.  Обязательная черта целого – наличие в нем частей (элементов) и связей между ними, которые объединяют части, что приводит к появлению у них совокупности новых свойств, не присущих им при их разобщенности.
  3.  Системы бывают целостные и нецелостные (целостные и суммативные системы).
  4.  Главное в целостной системе – интегративные качества. Целое обладает новыми свойствами, которых нет в отдельных частях.
  5.  В результате взаимодействия элементов суммативной системы не возникает качественно новых (интегративных, целостных) свойств.
  6.  2.  Биосистемы – это открытые системы.
  7.  Согласно Л. фон Берталанфи, открытые системы проявляют себя эквифинально, т.е. они способны из различных положений приходить в одинаковое состояние, в отличие от замкнутых, жестко детерминированных, систем.
  8.  В биосистемах существуют постоянно действующие или готовые к действию агенты, обеспечивающие в ходе реализации разных механизмов постоянство внутренней среды (в определенном диапазоне их колебаний) – гомеостаз. 
  9.  3. Биосистемы – это иерархические системы.
  10.  Они подчиняются, как и любые другие системы, закону иерархичности. Иерархичность в организации биосистем нашла отражение и концепции структурных уровней или уровней организации живой материи.
  11.  Система каждого уровня включает в себя системы низшего уровня, но сама одновременно является элементом (подсистемой) системы более высокого уровня.
  12.  4. Биосистемы – это самоуправляемые (саморегулируемые) системы.
  13.  Проблема управляемости систем – одна из ведущих в современной науке. Важен факт организационной расчлененности биосистем на две категории частей:
  14.  управляющие и исполняющие.
  15.  В определении сущности жизни подчеркнута управляющая роль генов в организации биосистем.
  16.  Закономерность в самоуправлении биосистем называют законом управления-исполнения организации биосистем: 
  17.  исполнительная (тактическая) часть организации биосистем реализует генетическую информацию  посредством роста и развития.
  18.  5. Биосистемы – это воспроизводящиеся системы.
  19.  Постоянно на Земле из исходного живого рождается производное (новое) живое.
  20.   Биосистемы, которые создают себе подобных (воспроизводятся при размножении) это самовоспроизводящиеся биосистемы.
  21.  Прошлые и современные биосистемы, кроме гипотетических самых первичных, возникших из пробионтов (предживых) и неживых систем (Опарин, 1957, 1980), существуют на основе закона биогенеза:«все живое происходит только от живого» (принцип Реди».
  22.  6.  Биосистемы – это биополимерные системы. Нижний и общий уровень для живого занимают биополимеры – макромолекулы: нуклеиновые кислоты, белки и др.
  23.  Биополимеры составляют более сложные системы, в которых они синтезируются и функционируют: органеллы клеток, клетки, ткани, органы, организмы, биосферу.
  24.  На биополимерном уровне находятся главные управляющие системы любых биосистем –молекулы ДНК (также РНК – у вирусов), обладающие способностью синтезировать себе подобные молекулы и управлять синтезом белков.
  25.  7. Биосистемы – это каркасные системы.
  26.  На разных уровнях организации живого можно обнаружить каркас, на который опираются в своем существовании другие составляющие (элементы) биосистемы того же уровня.
  27.   Химический элемент углерод (С) – великий соединитель – «мастер устанавливать ковалентные связи» (Роллер, 1978). Этот элемент обязателен для организации биосистем. Углерод можно рассматривать как химический каркас биосистем.
  28.  Последовательности азотистых оснований, составляющих ДНК и (или) последовательности аминокислот в белках можно рассматривать как биохимический каркас биосистем.
  29.  Среди органелл каркасную функцию выполняют биологические мембраны, формирующие внешнюю границу клетки, органелл (ядра, митохондрий, пластид, диктиосом, ЭПР). Это цитологический каркас.
  30.  На уровне тканей каркас составляют опорные механические ткани (колленхима, склеренхима у семенных растений, костные ткани у животных). На уровне органов каркасные функции несут опорные органы (стебли, корни у семенных растений, скелет у позвоночных животных). Это механический каркас.
  31.  Живые ткани, формирующие основу живой материи формируют физиологический каркас (хлоренхима и паренхима растений, мышечная и соединительная ткань животных).
  32.  На уровне организмов каркасная функция принадлежит размножающимся особям. Обладая этими функциями, генеративные особи составляют каркас популяций. 
  33.  Каркасные ценотические популяции (по их функциональной роли –  нормальные ценотические популяции (Работнов, 1978), обеспечивают каркас биологическим видам. 
  34.  В ценозах среди видов каркасные функции проявляют доминирующие в фитоценозах и зооценозах; такие виды составляют каркас биомероценозов.
  35.  Во многих биоценозах каркасную роль выполняют фитоценозы – основные производители первичного органического вещества и аэраторы (О2).
  36.  Крупномасштабные биоценозы океанов и лесные биоценозы суши составляют каркас биосферы Земли. По оценке степени участия биоценозов в выделении кислорода и биомассы на единицу площади каркас биосферы составят лесные биоценозы.
  37.  Любая биосистема имеет определенную каркасную организацию, роль каркаса сводится к обеспечению оптимального жизненного состояния биосистемы для ее жизнесохранения.
  38.  Организация биосистем обеспечивает оптимальное расположение и функционирование элементов биосистем в пространстве и времени только при условии дифференциации на каркасную (опорную) и несомую части.
  39.  8. Биосистемы – это коллективистские системы.
  40.  Существует общая закономерность для всех биосистем: биосистема существует только в единстве с другими биосистемами (высшего, равного и низшего рангов), взаимодействуя с которыми непосредственно или опосредованно, через продукты их жизнедеятельности, создает круг связей, для обеспечения своего сохранения и  сохранения всей живой природы.
  41.  9. Биосистемы – это выражение единства неживой и живой природы на молекулярном уровне организации материи.
  42.  Биосистемы состоят из элементарных частиц, из атомов и молекул, что является всеобщим неживым материальным субстратом жизни.  
  43.  Биосистемы всегда существуют в соответствии с законом единства живого и неживого (закон Докучаева-Вернадского).
  44.  10. Биосистемы – это нормальные (здоровые) или больные системы.
  45.  Биосистемы могут быть нормальными (здоровыми), и функционировать на средних и оптимальных режимах, или больными.
  46.   Болезнь с медицинской точки зрения «есть состояние неустойчивого режима саморегуляции живой системы».
  47.  Противоборство факторов здоровья и болезни осуществляется в соответствии с законом жизнесохранения.
  48.  Биосистема тогда сохраняет здоровье, когда находит средства держать под контролем и подавлять собственные и внешние жизнеразрушительные свойства; чем меньше эта способность, тем сильнее проявление болезни.




1. Передаточная функция объекта- 2
2. Религии мир
3. Зарождение капиталистических отношений в Западной Европе
4. Копчение и коптильные камеры
5. ед изм Ставка ввозной таможенной пошлины в процентах от таможенной стоимости либо в евро либо
6. Форма правления, понятие и виды
7. Он был самым старшим из семерых детей в своей семье хотя у его отца торговца шерстью было двое сыновей от пр
8. . Настоящие Правила устанавливают порядок совершенствования стипендиального обеспечения студентов обучаю
9. Яка недостатність кровообігу найбільш вірогідно розвинулася в пацієнта Серцева правошлуночкова.html
10. Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях державного екзамену спеціалістів Законодавча