У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Дети под музыку входят в зал в руках держат ветки - мальчики в левой руке девочки в правой руке

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.2.2025

Осенины

Действующие лица:

Осень – взрослый

Дети: синица (костюм и жёлтая футболочка)

           Рябинки ( с рябиновыми бусами)

           Грибы (шляпки  мухоморов -6 шт., подосиновик, белый гриб)  

           Дети в русских народный костюмах.

1.Дети  под музыку входят в зал, в руках держат ветки :

мальчики в левой руке, девочки в правой руке.

Садятся на стульчики.

Танец “Осенние листья”

Складывают веточки корзинку  (поставить стол корзинку, садятся на стульчики.

                   2.Остаются в центре зала 1 дев. и 2-е мальчиков

    Дев                 

 Красны девицы да добры молодцы!

    1-й мальчик:

 Наряжайтесь, собирайтесь! На гулянье     отправляйтесь!

   

 2-й мальчик: 

Веселиться, петь, плясать! Осенины отмечать!

3.Дети под музыку  встают полукругом.

Все: Осень, осень,

       В гости просим!

4.Под музыку входит Осень с пирогом.

Осень. Ну вот и я, Осень пришла.

            Добра вам принесла.

            Осень на порог

            Всем гостям – пирог!

Дети образовывают круг.

5.Дети: Каравай, каравай

             Кого хочешь  -выбирай!

Водят хоровод “Каравай”

Осень: Я люблю конечно всех!

            Разделю пирог на всех!

(кланяется, отходит, ставит пирог на столик у сцены)

Столик у сцены.

Все садятся.

6. Стихи об осени.

В это время надеть шапочки  грибов-мухоморов 6 чел.

7.Выходят грибы- мухоморы

1-й ребёнок (гриб-мухомор):

Листья опадают

Солнце чуть блестит

И у старой ели

Гриб большой стоит.

2-ой ребёнок (гриб-мухомор)

Стали дни короче

Ночи всё длинней

Не поёт уж в роще песен соловей.

3-й ребёнок (гриб-мухомор)

Ветер с веток листья рвёт,

На дубке один листок.

(возвращаются к остальным грибам, стоящим у дверей).

Танец  “Мухоморы”

(6 мальчиков и девочка)

После танца садятся на стульчики и снимают шапочки и кладут под стульчики.

8.Ребёнок читает стихотворение ( стоит в центре зала).

Птицы улетают в тёплые края,

Песенку об Осени мы споём, друзья.

9. Выходят все и поют песню “Осень постучалась к нам”. (садятся на стульчики)

10. Осень.

Да, в народе говорят: “Весна красна цветами, а Осень - пирогами”.

Уродилась пшеничка, горох, чечевичка.

На поле – снопы,

На столе – пироги.

А ещё про Осень говорят: “Осень – перемен восемь”. Что это такое?

(дети перечисляют признаки осени)

11.Осень. У меня у Осени, есть 3 месяца, кто знает какие?

(дети перечисляют)

12.Осень.

Все три месяца не похожи друг на друга.

Сентябрь – самый красивый месяц.

Стихотворение

В сентябре красуется своими ягодами рябина.

13. Танец “Рябиновые бусы”

(девочки танцуют танец, держа в руках рябиновые бусы)

14. Осень. А ещё в сентябре я радую всех грибами.

                                    (потешки)

1-ый ребёнок.

Сколько надо нам грибков,

Столько во лесу дубков.

Столько надо нам корзинок

Сколько во лесу осинок.

                   

15. Игра “Ищи свой гриб”.

Мухомор, опёнок и боровик.

(садятся)

15. Осень. Второй осенний месяц – Октябрь.

                              

Стихотворение

     В народе говорят: ”Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь – пахнет капустой”. А солить капусту вы умеете? Ответы детей.

16.Выходит девочка в фартуке и косынке.

Девочка. 

Сейчас мы будем солить  вкусную капусту.

(дети встают  врассыпную, изображая действия)

Игра.      Мы капусту рубим, бим- бим-бим

               Мы капусту солим,  лим- лим – лим.

               Мы капусту трём,, трём, трём

               Мы капусту  мнём, мнём, мнём.

Все хором: Готово! (садятся).

17.Осень.А вот и последний  мой месяц – ноябрь.

(Стихотворение.)

В ноябре празднуют синичкин день.

(выходит девочка-синица, читает стихотворение)

Люди птичку прославляют,

Люди птичку привечают.

Крошат хлебушка немножко,

Кладут сало на окошко.

Ребёнок. В шарфе и варежках

               В ноябре с солнцем прощайся,

               Ближе к печке подбирайся. 

               В ноябре зима с осенью борется.

18.Осень.   И мы, ребята, поборемся с зимой, а знаете как?

                   Мы будем закаляться.

Упражнение “Закалка”

(Участвуют 6 детей)

садятся

20. Выходит один ребёнок с баранками на груди

1-ый реб. А ещё в ноябре на Руси проводились ярмарки.

Атрибуты на столе за дверью.

               (под музыку входят остальные ребята – 7 дет).

2-ой реб. Вот орешки! Хороши орешки!

                Вкусные, на меду!

                Давай в шапку накладу! (в руках мешочек или ведёрко с орешками)

3-ий реб.    Ай да кукла, ай да Маша!

                 Ай да чудо, ай да диво! ( в руках кукла)

4-ый реб.  Вот ниточки, есть катушечки

                 Подходите покупать девицы-душечки (коробочка с нитками).

5-ый реб.  Сами мы рязанские

                 Сельди астраханские

                 Давай покупай, забирай-выбирай! (связка “рыб ” из картона)

6-ой реб.   Кому пирожки, горячие пирожки.

                  С пылу, с жару, стольник за пару!

( в корзине пирожки).

7-ой реб.   Ай да квас, с медком, с ледком.

                  И густой , забористый! (с ведёрком из под майонеза с надписью квас).

8-ой реб.   У дедушки Якова товару про всякого

                  Тары-бары-растобары, расторгуем все товары!

21. Песня “Ярмарка”

(складывают атрибуты, все садятся, остаётся 1 дев. и 1 мальч.)

22. Дев.  Пошла Дуня на базар

               Принесла домой товар.

Мал.     А по улице в конец

               Идёт Ваня – молодец.

Песня “Ваня, милый”

Все:  Все товары хороши!

        Выбирайте от души.

23. Хоровод “Курочка”

Все садятся на места

24.Ведущая подводит итог.

25.Осень. А теперь пойдём пирог доедать,

            Да во дворе гулять.

            А во дворе новые осенние приметы наблюдать!

Под музыку все выходят из зала!




1. тематики Перед тем как начнём давайте проверим всё ли у вас готово к уроку Открываем тетради и запи
2. Политический лидер и политическое лидерство
3. Пожарная сигнализация
4. криминалистических подразделениях органов внутренних дел дактилоскопические
5. тематических методов и информационных технологий КУРСОВАЯ РАБО
6. тематичних наук Львів ~ Дисертацією є рукопис
7. - два - три - четыре - пять I- S- Периоду медицины Древнего мира соответствуют хронологические рамки- -
8. а Хромосомы представляют собой высокую степень конденсации хроматина постоянно присутствующего в клеточ
9. Индиго понедельник вторник среда
10. человек машина