Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

восстановительные реакции Цель работы- изучение окислительновосстановительных реакций и усвоение ионн

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.6.2024

Окислительно-восстановительные реакции

Цель работы: изучение окислительно-восстановительных реакций и усвоение ионно-электронного метода уравнения.

Основные определения: окислительно-восстановительные процессы связаны с перераспределением электронов между атомами или ионами веществ, участвующих в реакции. Принято считать процесс отдачи веществом электронов окислением, а процесс присоединения электронов – восстановлением.

Сущность ионно-электронного метода:

  1.  Вначале составляют частные уравнения процесса окисления и процесса восстановления, записывая вещества в той форме, в какой они существуют в растворе: сильные электролиты в ионной форме, слабые – в молекулярной.
  2.  С участием ионов среды (H+ - в кислой, OH- - в щелочной) или молекул H2O осуществляют материальный баланс, а затем электронный баланс.
  3.  Составленные частные уравнения суммируют, умножая на соответствующие коэффициенты, подобранные таким образом, чтобы число электронов, теряемых восстановителем, было бы равно числу электронов, приобретаемых окислителем. В результате получают ионное уравнение окислительно-восстановительной реакции.
  4.  Переносят соответствующие коэффициенты из ионного уравнения в уравнение реакции, написанное в молекулярной форме, и уравнивают количество ионов, не принимавших участия в процессах окисления и восстановления.

Уравнения химической реакции:

  1.  Cr2(SO4)3 + 16NaOH + 3Br2   6NaBr + 2Na2CrO4 + 8H2O +                                                                                                                                                                                                              

                                                                                        + 3Na2SO4 

    2Cr3+ + 3SO42- + Na+ + OH- + Br20    Na+ + Br- +2Na+ +CrO42- +

                                                                                + H2O + 2Na+ + SO42-

         

         Cr3+ + 8OH-     CrO42- + 4H2O  процесс окисления          2

           2Br0         2Br-     процесс восстановления                        3

         2Cr3+ + 16OH-    2CrO42- + 8H2O

   +

         3Br2  6Br-

         2Cr3+ + 16OH- + 3Br2    2CrO42- + 8H2O + 6Br-

При смешивании Cr2(SO4)3   и NaOH образовался белый осадок, затем при добавление в продукт Br2 образовалась коричневатая сверху, мутная в середине и прозрачная зеленая жидкость внутри пробирки.

2.  2KMnO4 + 6HCl + 5Na2SO3      2MnCl2 + 5Na2SO4 + 3H2O + 2KCl

    K+ + MnO4- + H+ + Cl- + 2Na+ + SO32-        Mn2+ + 2Cl- + 2Na+ +  

                                                                          + SO42- + H2O + K+ + Cl- 

    MnO4- + 8H+      Mn2+ + 4H2O  процесс восстановления       2

     

     SO32- + H2O      SO42- + 2H+ процесс окисления                    5

   

     2MnO4- + 16H+     2Mn2+ + 8H2O

 +

     5SO32-  + 5H2O    5SO42- + 10H+

      

      2MnO4- + 16H+ + 5SO32- + 5H2O     2Mn2+ + 8H2O + 5SO42- +10H+

   

    2MnO4- + 6H+ + 5SO32-       2Mn2+ + 3H2O + 5SO42-

При смешивании в пробирке KMnO4  и Na2SO3  образовалась коричневая смесь с осадком. Затем при добавлении HCl  содержимое пробирки полностью обесцветилось и осадок выпал на дно пробирки.

3.  MnSO4 + 2NaOH + H2O2   2H2O + MnO2    + … + Na2SO4

    Mn2+ + SO42- + Na+ + OH- + H2O2    H2O + MnO2 + 2Na+ + SO42- 

    Mn2+ + 2H2O   MnO2 + 4H+   процесс окисления

+     

    H2O2 + 2H+     2H2O   процесс восстановления

   

    Mn2+ + 2H2O + H2O2 + 2H+        MnO2 + 4H+ + 2H2O

    Mn2+ + H2O2   MnO2 + 2H+ 

4.  2KMnO4 + 6HCl + 5H2O2         5O2 + 2MnCl2 + 8H2O + 2KCl

    K+ + MnO4- + H+ + Cl- + H2O2        O2 + Mn2+ +2Cl- + H2O+ K+ +Cl- 

    MnO4- + 8H+    Mn2+ + 4H2O   процесс восстановления          2

     

    H2O2      O2 + 2H+   процесс окисления                                      5

 

    2MnO4- +16H+      2Mn2+ + 8H2O

+

    5H2O2     5O2 + 10H+

 

    2MnO4- + 16H+ + 5H2O2    2Mn2 + 8H2O + 5O2 + 10H+

    2MnO4- + 6H+ + 5H2O2    2Mn2+ + 8H2O + 5O2      

Вывод:  В ходе работы был использован ионно-электронный метод уравнения окислительно-восстановительных реакций, а также исследованы протекания этих реакций.                              




1. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук
2. Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты наиболее часто происходит при- 1
3. тема здоровья К
4. ЗВІТ З ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ 2 з дисципліни ldquo;Статистикаrdquo; Виконала студентка 2 курсу
5. Строительство Участники инвестиционностроительной деятельности Инвесторы как собственники капит
6. видавничої ради Чернівецького національного університету ім
7. Реферат- Дифракционный контраст
8. Реала были забиты после молниеносных контратак начинал которые именно КриРо
9. МГИМО а также для тех кто еще не принял окончательного решения но хочет проверить свои силы мы предлагаем
10. обличение и опровержение ложного знания я согласно обещанию своему подтвержу словами Господа то что мно
11. Папа мама я ~ спортивная семья
12. тематической индукции
13. Социальное расшифровывается как относящееся к жизни людей в процессе их взаимоотношений
14. РЕКЛАМНЫХ ПИЛЛАРСАХ динамические конструкции нового поколения изготовленные по уникальной технологии п
15. А класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школ
16. а предприятия Оно обеспечивает безопасные условия труда работающих обеспечивает предупреждение несчастны
17. реферату- Родина ГубоцвітніРозділ- Екологія Родина Губоцвітні Родина Губоцвітні Lmicee досить велика налі
18. элемент природы часть сложной системы ~~природаобщество~
19. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ Темы рефератовэссе по курсу Философия права для курсантов 2о курса очной формы обу
20. Кто будет жить как бедуин тот погрубеет