Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО ВГУ)
УТВЕРЖДАЮ
Декан
Экономического факультета
________________Бочаров В.П.
__.__.2013
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
М1.В.ОД.1 Эволюция управленческих теорий
1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:
080200м Менеджмент
2. Профиль подготовки/специализации: ЭиУФ
3. Квалификация (степень) выпускника: магистр
4. Форма образования: очно-заочная
5. Кафедра, отвечающая за реализацию дисциплины: Экономики труда и основ управления
6. Составители программы: Беленова Наталия Николаевна, к.э.н., доцент
7. Рекомендована: НМС экономического факультета протокол №6 от 20.06.2013
8. Учебный год: 2013-2014 Семестр: 1
9. Цели и задачи учебной дисциплины:
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представлений (знаний) о методах формирования адекватных современным требованиям систем управления, умений и навыков эффективного решения возникающих при этом задач.
Основные задачи учебной дисциплины:
– формирование системного подхода («видения») к постановке и решению задач построения эффективных систем управления;
– формирование знаний и навыков владения методами управления на основе современной информационной технологии;
– овладение методами выбора рациональных организационных форм и организационного проектирования;
– овладение знаниями в области построения управленческих отношений, умениями оценивать подготовленность и эффективность менеджмента;
– формирование знаний, умения и навыков оценивания и повышения эффективности менеджмента.
10. Место учебной дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Эволюция управленческих теорий» относится к общенаучному циклу учебного плана подготовки магистра по направлению 080200м Менеджмент.
Комплекс входных знаний, умений и компетенций, требующихся для изучения дисциплины, формируется на уровне бакалавриата.
Учебная дисциплина «Эволюция управленческих теорий» является предшествующей изучению дисциплин вариативного цикла направления, а также дисциплин профилей: «Актуальные проблемы управления человеческими ресурсами», «Исследование систем управления», курсов по выбору.
11. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
а) общекультурные (ОК)
ОК-1: способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования;
ОК-4: способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия.
ОК-6: обладать навыками публичных деловых и научных коммуникаций
б) профессиональные (ПК)
ПК-1: способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;
ПК-2: способность разрабатывать корпоративную культуру.
ПК-4: способность разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию.
ПК-7: владение методами стратегического анализа.
12. Структура и содержание учебной дисциплины:
12.1 Объем дисциплины в зачетных единицах/часах в соответствии с учебным планом — 2/72.
12.2 Виды учебной работы:
|
Вид учебной работы |
Трудоемкость (часы) |
|||
|
Всего |
По семестрам |
|||
|
№ сем.1 |
№ сем. |
|||
|
Аудиторные занятия |
27 |
27 |
||
|
в том числе: лекции |
9 |
9 |
||
|
практические |
18 |
18 |
||
|
лабораторные |
||||
|
Самостоятельная работа |
45 |
45 |
||
|
Итого: |
72 |
72 |
Программа (основные вопросы) курса «Эволюция управленческих теорий»
|
№ п/п |
Наименование раздела |
Содержание раздела |
|
1. |
Введение в курс. |
Системы управления, основные понятия. Менеджмент как процесс. Место менеджмента в системе наук. |
|
2. |
Новая (современная) парадигма управления. |
|
|
2.1 |
Менеджмент XXI века: теория и практика. Причины, факторы и условия формирования новой парадигмы, ее сущность и содержание, в т.ч. в приложении к российскому менеджменту. |
|
|
2.2 |
Стратегическое видение. Актуализированные представления о целях (целеполагании) и стратегиях управления. |
|
|
3. |
Технология управления (управленческий процесс). Динамика развития. |
|
|
3.1 |
Информация, информационно-коммуникационные, технологии, информационные системы (современная организация). Документационное обеспечение управления: система, стандарты, технологии. |
|
|
3.2 |
Управленческие решения: алгоритм и методы разработки, оценки и принятия (вариативного выбора). Требования к качеству. Цикл «разработка (принятие) – реализация- контроль». |
|
|
4. |
Зарубежные школы управления |
|
|
4.1 |
Школа научного управления: Ф.Тейлор, Г.Гантт, Ф.и Л. Гилбрет, Г.Форд |
|
|
4.2 |
Административная школа: А.Файоль, М. Вебер |
|
|
4.3 |
Школа человеческих отношений: Э.Мэйо, Мюнстерберг, М.Фоллетт |
|
|
4.4 |
Количественная школа: Берталанфи |
|
|
5. |
История управления в России |
|
|
5.1. |
Организационно-техническая концепция |
|
|
5.2 |
Социальная концепция |
|
|
5.3. |
Управление конфликтами (в т.ч. при изменениях). |
Место конфликтов в организационном развитии. Причины возникновения. Типология. Управление. Цикл (процесс) возникновения, развития и разрешения конфликта. Методы разрешения: Конфликты «изменение – сопротивление». Алгоритм реализации изменений и преодоление сопротивления. Оценки приобретений и потерь в результате разрешения конфликтов. |
|
5.4. |
Социальная ответственность бизнеса (менеджмента). |
Бизнес и общество. Концепции корпоративной социальной ответственности (КСО). Комплекс норм (структура) КСО. Социальные стандарты. КСО. Концепция «Достойный труд». Мировая и российская практики. |
|
5.5. |
Участие работников в управлении (партисипативное управление – ПУ). |
Власть и управление. Сущность и эффект ПУ. Мотивы и источники. Нормативные основания, российское законодательство о ПУ. Формы ПУ. Социальное партнерство. Делегирование полномочий. Общественные институты Мировой и российский опыт. |
|
5.6 |
Управление социальным развитием. |
Критерии уровня социального развития организаций. Целеполагание и планирование (стратегическое, тактическое). Организация. Оценки. |
|
6. |
Эффективность менеджмента. |
Качество и эффективность менеджмента. Основные подходы к оценке эффективности (целевой, ресурсный). Критерии (общие и частные) и методы оценки. Барьеры достижения эффекта. Зависимость. «Культура– стратегия– эффективность». |
12.4 Междисциплинарные связи с другими дисциплинами:
|
№ п/п |
Наименование дисциплин учебного плана, с которым организована взаимосвязь дисциплины рабочей программы |
№ № разделов дисциплины рабочей программы, связанных с указанными дисциплинами |
|
Эволюция управленческих теорий |
1 |
|
|
Компьютерные технологии в менеджменте |
2 |
|
|
Социология менеджмента |
4.1, 4.2, 4.3. |
|
|
Менеджмент качества |
5 |
|
|
Управленческая экономика |
1 |
|
|
Методы исследований в менеджменте |
1,2,3,4,5 |
|
|
Теория организации и организационное поведение |
3 |
|
|
Современный стратегический анализ |
1,2,3 |
|
|
Актуальные проблемы УЧР |
4.1, 4.2, 4.3, 4.5 |
|
|
Государственное регулирование экономики |
1,3,4.4 |
|
|
Правовые основы управленческой деятельности |
1, 4.4,4.5 |
|
|
Исследование систем управления |
2, 3 , 4.5., 4.6, 5 |
|
|
Управление операциями |
2, 3 |
|
|
Сравнительный менеджмент |
1, 3, 4.4, 4.5, 5 |
|
|
Стратегическое управлении (доп. главы) |
1, 2, 3, 5 |
|
|
Принятие решений (доп. главы) |
2, 5 |
|
|
Инновационный менеджмент |
1, 2, 3, 4.4. |
|
|
Креативный менеджмент |
4.1, 4.2,. 4.5 |
|
|
Модели и методы исследования операций |
2, 3 |
|
|
Коммуникации в организациях |
2, 4.1, 4.3 |
12.5 Разделы дисциплины и виды занятий:
|
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Виды занятий (часов) |
|||
|
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
Всего |
||
|
1. |
Новая (современная) парадигма управления. Менеджмент XXI века: теория и практика. |
1 |
2 |
4 |
7 |
|
2. |
Технология управления (управленческий процесс): динамика развития. |
- |
1 |
2 |
3 |
|
3 |
Организация системы менеджмента. |
1 |
1 |
3 |
5 |
|
4. |
Зарубежные школы управления |
- |
2 |
4 |
6 |
|
4.1. |
Школа научного управления: Ф.Тейлор, Г.Гантт, Ф.и Л. Гилбрет, Г.Форд |
2 |
1 |
3 |
6 |
|
4.2 |
Административная школа: А.Файоль, М. Вебер |
- |
1 |
3 |
4 |
|
4.3. |
Школа человеческих отношений: Э.Мэйо, Мюнстерберг, М.Фоллетт |
- |
1 |
2 |
3 |
|
4.4. |
Количественная школа: Берталанфи |
- |
1 |
2 |
3 |
|
5 |
История управления в России |
2 |
1 |
4 |
7 |
|
5.1. |
Организационно-техническая концепция |
- |
1 |
2 |
3 |
|
5.2 |
Социальная концепция |
- |
1 |
2 |
3 |
|
5.3. |
Управление конфликтами (в т.ч. при изменениях). |
1 |
1 |
2 |
4 |
|
5.4. |
Социальная ответственность бизнеса (менеджмента). |
- |
1 |
3 |
4 |
|
5.5. |
Участие работников в управлении (партисипативное управление – ПУ). |
1 |
1 |
3 |
5 |
|
5.6 |
Управление социальным развитием. |
- |
1 |
3 |
4 |
|
6. |
Эффективность менеджмента. |
1 |
1 |
3 |
5 |
|
Итого: |
9 |
18 |
45 |
72 |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) Основная литература:
|
№ п/п |
Источник |
|
1. |
Кравченко А.И.История менеджмента: учебное пособие для вузов/А.И.кравченко.- М.: Академичсекий Проект,: Альма матер, 2008.-555 с. |
|
2. |
Дафт Р.Л. Менеджмент / Р.Л. Дафт; пер. с анг. – С-Пб: Питер, 2010 |
|
3. |
Менеджмент. Под ред. Разу М.А. Учебник. М. Изд-во Крокус. М. 2008. 472 с. |
|
4. |
Мескон М.Х. Основы менеджмента / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури; пер. с анг.– М.: Дело, 2008 |
|
5. |
Котлер, Филип. Маркетинг, менеджмент = marketing management/Ф.Котлер, К.Л.Келлер; пер. с англ. С.Жильцов и др. науч.ред.А.М.Немчин, В.А.Дуболазов. – 12-е изд.. – СПб. И др.: Питер, 2008. – 814 с. |
б) Дополнительная литература:
|
№ п/п |
Источник |
|
7. |
Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика, 1989. |
|
8. |
Волкова В.Н., Денисов А.А. Основы теории систем и системного анализа: Учебник для вузов. – СПб.: Издательство СПбГТУ, 1997.-510 с. |
|
9. |
Гончаров В.В. В поисках совершенства управления. Руководство для высшего управленческого персонала. – М.:, 1997. |
|
10. |
Дракер П.Ф. Рынок: как выйти в лидеры. Практика и принципы. – М.: 1992 |
|
11. |
Крейнер С. Библиотека избранных трудов о бизнесе. М. 2005 |
|
12. |
Коротков Э.М. Концепция российского менеджмента: учебник. М. 2004. |
|
13. |
Мильнер Б.З. Теория организаций. – М.: ИНФРА-М, 1998. |
|
14. |
Томпсон А., Стрикленд А. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии. Учебник. М., 2001. |
|
15. |
Управление организацией. Энциклопедический словарь. М. Инфра-м. 2001 |
|
16. |
Журналы: Менеджмент в России и за рубежом. Российский журнал «Менеджмента». Проблемы теории и практики управления. Эксперт. |
в) Базы данных, информационно-справочные системы:
|
№ п/п |
Источник |
|
17. |
Электронный каталог Научной библиотеки ВГУ – http://www.lib.vsu.ru |
14. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Nout-Book, Медиапроектор.
15. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
– Комплект раздаточных материалов.
– Тесты и графические материалы для самопроверки.
– Организация самостоятельной работы студентов. Методическое пособие. Ю.Г. Одегов и др. – СПб. : Специальная литература, 2009 – 447 с.
16. Критерии оценки видов аттестации по итогам освоения дисциплины:
|
Оценка |
Критерии оценки |
|
Тест, Эссе (Реферат) оцениваются из 10 баллов по видам |
|
|
Отлично |
10-9 |
|
Хорошо |
8-7 |
|
Удовлетворительно |
6-5 |
|
Неудовлетворительно |
< 5 |
Экзамен:
|
Отлично |
Сумма баллов 17-20. Учитывается текущая активность |
|
Хорошо |
Сумма баллов 14-16. Учитывается текущая активность |
|
Удовлетворительно |
Сумма баллов 10-13. Экзамен. Студент имеет общее представление о дисциплине, не ответил на дополнительные вопросы. |
|
Неудовлетворительно |
Сумма баллов < 10. Экзамен. Студент не владеет материалом, не отвечает на вопросы. |
Программа рекомендована НМС экономического факультета
протокол № 6 от 20.06.2013.
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЙ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Направление/специальность 080200м Менеджмент
Дисциплина М1.В.ОД.1 Эволюция управленческих теорий
Профиль подготовки: ЭиУФ
Форма обучения очно-заочная
Учебный год 2013-2014
Ответственный исполнитель
Зав. кафедрой ЭТиОУ ________ Эйтингон В.Н. __.__ 20__
Исполнители
Доцент кафедры ЭТиОУ ________ Беленова Н.Н.__.__ 20__
согласовано
Куратор ООП ВПО
по направлению/ специальности ________ Эйтингон В.Н. __.__ 20__
Зав.отделом обслуживания ЗНБ ________ Воищева Е.В. __.__ 20__
РЕКОМЕНДОВАНА НМС экономического факультета
протокол от 20.06.2013 № 6