Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ГБОУ СОШ Российско-Словацкой дружбы №1934
Обобщающий тест
по русскому языку
в 7 классе.
Составила
учитель русского языка и литературы
Мосесова Я.Б.
Москва, 2014
Обобщающий тест. 7 класс (2)
1.В каком слове не совпадает количество букв и звуков?
2.Укажите способ образования слова ИЗРЕЧЕНИЕ.
3. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
1. облачный 2. испуганный 3. затихая 4. принесший
4.Укажите верную морфологическую характеристику слова СОСРЕДОТОЧЕН:
1. краткое прилагательное 2. страдательное причастие
3. наречие 4. деепричастие
5.В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?
1. волч…нок 2. ч…порный 3. саранч…й 4. отреш…нный
6.В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?
1. много задач.., явная фальш.. 2. атлет могуч.., помоч.. друзьям
3. надееш..ся на лучшее, ждать невтерпеж..,
4. просыпаеш..ся ночью, увлеч..ся спортом.
7.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1. и..подтишка, не..говорчивый, в..бираться
2. не..плаченный, п..догреть, нед..есть
3. пр..вычка, пр..возмочь, пр..обрести
4. раз..скивать, пост..ндустриальный, под..тожить
8.В каком слове пишется Е?
1. раста..в 2. оштукар..нный 3. почу..ли 4. завис..щий
9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?
На хозяине была тка(1)ая рубаха, подпояса(2)ая кожа(3)ым ремнём, и давно не глаже(4)ые штаны.
1) 1,3 2) 3,4 3) 2,4 4) 2,3
10.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Е?
1. о выгоревш..й лент.., к пахнущ..й лили..
2. к вечерн..й прохлад.., на син..й краск..
3. в пронесш..мся вихр.., после недавн..й поездк..
4. в утренн..м туман.., к поющ..й молодеж..
11.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
1. произнос..шь, преобразу..мый 2. относ..шься, распущ..нный
3. засмотр..шься, замет..вший 4. перекин..шь, сломл..нный
12. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1. Почти (не)заметная серая птичка вспорхнула из кустов.
2. (Не)вдалеке от дома начинался лес.
3. (Не)распроданные игрушки уценили.
4. Дуня (не)лишена обаяния.
13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?
До этой картины Айвазовский н(1) раз писал морские бури, но н(2)когда ещё н(3) удавалось ему создать столь грандиозное полотно н(4) по размеру, н(5) по впечатлению, которое картина производила.
1) 1, 3 2) 2, 4 3) 3 4) 2, 4, 5
14. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1. (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ дня отец несколько раз вспоминал прошлую свою жизнь, но, ЧТО(БЫ) он ни рассказывал, всё было интересно.
2. (ЗА)ТЕМ холмом стоит моя деревня, и мне грустно (ОТ)ТОГО,что давно я там не был.
3. (И)ТАК, начнём с того, что я (НА)КОНЕЦ прибыл в родной город.
4. Хоть в шёлк одень (НЕ)РЯХУ, всё глядеть (НЕ)(НА)ЧТО.
15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых предложении должны стоять запятые?
Первая выставка передвижников (1) открывшаяся в 1871 году (2) убедительно продемонстрировала существование в живописи (3) складывавшегося на протяжении 60-х годов (4) нового направления.
1. 1, 2, 4 2. 1, 2 3. 3, 4 4. 1, 2, 3, 4
16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Пробравшись (1) через мокрый папоротник и какую-то (2) стелющуюся растительность (3) выбираемся на едва приметную тропинку.
1. 1 2. 2, 3 3. 3 4. 1, 3
17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Воробей (1) неожиданно взлетев (2) исчез в светлой зелени сада (3) прозрачно сквозившей (4) на предвечернем небе.
1. 1, 3 2. 1, 2, 3 3. 2, 3, 4 4. 2, 4
18. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
В России континентальный климат () и здесь особенно суровая зима.
1. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2. Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3. Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
4. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
19. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1. Плоды этого растения полезные и вкусные и обладают прекрасным ароматом
2. Из окна были видны стволы вишен да кусочек аллеи.
3. Изучение роста необычных кристаллов имеет и теоретическое и практическое и общенаучное значение.
4. Древние испанские мастера при строительстве замков применяли либо каменную либо кирпичную кладку.
20. Какое из перечисленных утверждений является ошибочным?
(1)Я же думаю, что телевизор — великий враг книги. (2)Несчастье, что дети слишком много и неразборчиво смотрят телевизор и слишком мало читают книги. (3)Конечно, телевидение — великая сила и без него трудно обойтись в нашей жизни, в учёбе. (4)Но использовать его надо разумнее. (5)Когда в ресторане нам предлагают меню из ста блюд, мы, естественно, не берём всё подряд. (6)Одно или два, и мы уже сыты. (7)Но что мы делаем с телевидением? (8)Хаотично, когда придется, включаем аппарат и «смотрим», что ни показывают. (9)Варварство. (10)Нужно формировать вкус у ребят, чтобы они могли выбрать то, что можно обсудить потом с друзьями, с учителями.
(11)Воспитание вкуса — отдельная тема. (12)Это можно делать только на высоких образцах. (13)К сожалению, сейчас появилось много художественных произведений весьма невысокого художественного уровня. (14)Привыкая к ним, мы теряем ориентиры. (15)Воспитывать вкус можно на Толстом, на Достоевском, на Пушкине. (16)Главное — научиться различать, что действительно красиво, а что подделка. (17)Что ново и оригинально, а что банально и истёрто, тысячу раз встречалось. (18)Поэтому — не искусство: искусство всегда ново, что-то открывает. (19)Воспитать вкус можно лишь чтением, вдумыванием, вглядыванием в тексты истинно совершенные.
1. В предложениях 1—7 представлено повествование.
2. В предложениях 11—19 представлено рассуждение.
3. Предложения 15—20 объясняют содержание высказанного в предложениях 23—24 утверждения.
4. Предложение 12 объясняет содержание высказанного в предложении 11 утверждения.
21. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Говоря о богатстве языка,
1. в аудитории началась дискуссия.
2. у меня возник интерес к этой проблеме.
3. требуются конкретные примеры.
4. мы имели в виду главным образом его словарный запас
Список литературы:
Ответы:
1.4
2.суффиксальный
3.4
4.2
5.4
6.4
7.2
8.2
9.1
10.2
11.3
12.4
13.4
14.3
15.2
16.3
17.2
18.3
19.4
20.1
21.4