Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Занятие для детей второй младшей, средней группы - Витамины и здоровый организм |
|
Цель: Продолжить знакомить детей со значением витаминов для здоровья человека, уточнить представления детей об овощах и фруктах. Воспитать у детей понимание ценности здоровья. Учить высаживать лук.
Материал: посылка с муляжами овощей и фруктов, картинки с изображением овощей и фруктов, мешочек для игры, инвентарь для посадки лука и полива, иллюстрации с изображением здоровых и радостных людей, нарезанные на дольки овощи и фрукты,
Ход занятия: Рассматривание иллюстраций с изображением веселых, здоровых людей. Беседа, что нужно делать, чтобы быть крепким, здоровым. Подвести детей к тому, что для хорошего здоровья необходимо заниматься физкультурой и спортом, вести ЗОЖ и правильно питаться. Воспитатель Как вы считаете, что значит правильно питаться? (ответы детей) Воспитатель Какие блюда вы любите? Из чего их готовят? Почему человеку необходимо питаться? Потому, что в продуктах есть много витаминов и минералов, которые нам помогают быть здоровыми и красивыми. Послушайте какие они важные. Витамин «А» содержится в моркови, петрушке, яйцах, он важен для зрения. Помни истину простую: Лучше видит только тот, Кто ест морковь сырую Или сок морковный пьет.
Витамин «В» содержится в молоке, мясе, хлебе, без этого витамина не может хорошо работать сердце. Очень важно спозаранку Есть за завтраком овсянку. Черный хлеб полезен нам, И не только по утрам.
Витамин «С» укрепляет весь организм, помогает нам быть крепкими и здоровыми, и поэтому нужно кушать апельсины, лимоны, ягоды, капусту, лук. От простуды и ангины Помогают апельсины, Ну а лучше съесть лимон, Хоть и очень кислый он. Воспитатель Я вам загадаю загадки, а вы попробуйте их отгадать и найти отгадку среди картинок Он растет на грядке, чтобы Разбежались все микробы. Ты простыл, голубчик? Съешь хотя бы зубчик. Чеснок
Он зеленый, презеленый, Просто загляденье. Он и свежий и соленый Просто объеденье. Огурец
Большая, как маленький слон На грядке она чемпион! Тыква
Если бабушкина грядка Солнышком согрета, В грядке прячется загадка Розового цвета. Редис
Она важней всех овощей Для винегрета и борщей Свекла
Красный маленький стручок Обжигает язычок. Больше пробовать не буду, Я уже не дурачок. Перец
Не книга, а с листочками. Кто любит щи, меня там ищи. Капуста Красный нос, кудрявый хохолок. Морковь
Сам алый, сахарный, Кафтан зеленый, бархатный. Арбуз
Отлежал себе бочок Желтый и пузатый… Кабачок Игра «Угадай на вкус» (детям предлагается с закрытыми глазами определить на вкус фрукты и овощи) «Чудесный мешочек» (дети на ощупь определяют овощи, называют их и дают небольшое описание) Звучит автомобильный гудок в группу заезжает грузовичок с мешочком, в мешочке лук и инвентарь для посадки. Воспитатель Посмотрите кто нам в гости приехал и подарок привез - целый мешочек лука. Вы знаете, что в зеленом луке очень много витаминов, и мы сможем сами вырастить его в группе. Вот и лопатки есть и земля для посадки. Спасибо тебе, грузовичок. Теперь и у нас в группе будут свои витамины, а за обедом мы их будем кушать. Посмотрите как будем садить лук. После показа проводится посадка лука в ящики (стаканчики). Воспитатель напоминает, что после посадки надо помыть руки, чтобы не занести микробов, быть здоровыми и не болеть.
После поспитатель приглашает всех детей в круг: «Мы с вами вспомнили, что нас делает здоровыми и крепкими. А теперь мы улыбнемся, Крепко за руки возьмемся И друг другу на прощанье Мы подарим доброе пожелание. Дети говорят друг другу хорошие, добрые, положительные пожелания. Воспитатель тоже желает доброго здоровья и угощает детей фруктами (соками или витаминным чаем, настоем и т.д.).
|